【題目】為了減小一種昆蟲對農(nóng)作物的危害,人們引入了專門捕食這種昆蟲的蜘蛛。下圖所示為引入蜘蛛后對這兩個種群數(shù)量變化的調查結果。下列對曲線圖的解釋中,正確的是( )

A. 由圖中曲線可知,蜘蛛和害蟲之間呈現(xiàn)競爭關系

B. 期間,若針對害蟲施以殺蟲劑,蜘蛛的數(shù)量將會增加得更快

C. 期間,蜘蛛數(shù)量減少的主要原因是食物不足

D. 期間,兩個種群之間沒有相互作用

【答案】C

【解析】

試題由圖可知:蜘蛛和害蟲之間為捕食關系,所以I期間由于食物充足蜘蛛數(shù)量增加較快;而在期間主要是由于食物不足,蜘蛛數(shù)量下降;在期間,兩種群之間達到一種動態(tài)的平衡.

解:A、由圖中曲線可知,蜘蛛和害蟲之間呈現(xiàn)捕食關系,A錯誤;

B、在期間,若針對害蟲施以殺蟲劑,會使害蟲的數(shù)量降低,因而蜘蛛的數(shù)量增加會減慢,B錯誤;

C、在期間,蜘蛛數(shù)量隨著害蟲數(shù)量減少而減少,所以主要原因是食物不足,C正確;

D、在期間,兩種群之間達到一種動態(tài)的平衡,D錯誤.

故選:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示用電流表檢測神經(jīng)纖維某部位的電位變化情況,圖乙是該神經(jīng)纖維受到一次有效刺激后膜內外的電位變化情況。下列相關敘述,正確的是

A. 該神經(jīng)纖維未受到刺激時,圖甲中電流表指針應指向0毫伏

B. 圖乙中A點細胞膜上的鉀離子通道關閉,鈉離子通道開啟

C. 圖乙中00.5毫秒膜電位的變化主要與鈉離子大量內流有關

D. 圖乙中12毫秒鈉離子和鉀離子進出細胞的方式均為被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié),請據(jù)圖回答有關植物激素的問題。

(1)因為生長素的作用表現(xiàn)出兩重性,所以在發(fā)揮作用時會因_________、植物細胞的成熟情況和_________________不同而有較大的差異。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________,可選用圖中_______點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。

(3)研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗,結果如乙圖所示。由圖可知,一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有________作用。根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的________點。

(4)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結果如丙圖所示。根據(jù)①③組結果可得出的結論是___________________________;繼而將②組結果與①③進行比較,可得出的結論是_______________________

(5)科研人員利用某些植物,研究植物生長的不同階段體內各種植物激素的作用,列舉部分結果如下:

生長階段

生長素

赤霉素

細胞分裂素

脫落酸

乙烯

種子發(fā)芽

花芽形成

果實生長

器官脫落

衰老

(:“表示促進,“表示抑制)

由表可以看出,植物生長發(fā)育的不同階段都是受________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)甲、乙、丙、丁四幅圖,分析下列說法正確的是

A. 甲、乙、丙、丁四結構中都含有DNA和RNAB. 具有乙結構的生物一定具有丙、丁兩結構

C. 甲、乙、丙、丁四結構中都具有雙層膜結構D. 具有丁結構的生物一定具有乙、丙兩結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)調節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是()
A.神經(jīng)調節(jié)
B.體液調節(jié)
C.神經(jīng)﹣體液調節(jié)
D.神經(jīng)﹣體液﹣免疫調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(見下表)。下列分析正確的是( )

A. 光強大于140μmol·m-2·s-1,馬尾松幼苗葉肉細胞中產(chǎn)生的O2全部進入線粒體

B. 光強小于1255μmol·m-2·s-1,影響苦儲幼苗光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度

C. 森林中生產(chǎn)者積累有機物的能量總和,即為輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

D. 在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+、SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后,水稻和番茄培養(yǎng)液中離子濃度變化如圖所示,據(jù)此分析錯誤的是

A. 番茄培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+減少,SiO44-增多,說明番茄吸收Ca2+、Mg2+較多,SiO44-較少

B. 植物細胞對無機鹽離子的吸收具有選擇性

C. 水稻吸收水的相對速度比吸收Ca2+、Mg2+

D. 植物吸收水和吸收無機鹽離子是兩個相對獨立的過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當植物被害蟲危害后,感染部位會產(chǎn)生水楊酸(SA),后者能誘導植物釋放揮發(fā)性化學物質,以吸引害蟲的天敵,從而形成間接防御反應。水楊酸甲酯(MeSA)被植物吸收后可轉化為SA?蒲腥藛T通過在無公害茶園噴施不同濃度的MeSA溶液,分析害蟲及其主要天敵種群密度的變化,以期為茶樹害蟲的無公害治理提供依據(jù),結果如下表。分析回答:

MeSA

/mmol·L-1

處理時間

/h

植食性害蟲

/頭·0.25m-2

捕食性天敵

/頭·0.25m-2

寄生性天敵

/頭·0.25m-2

益害比

天敵數(shù)∶害蟲數(shù)

0

24

338.2

6.5

13.8

1∶16.7

48

586.6

13.8

22.3

1∶16.2

0.1

24

305.3

9.4

17.5

1∶11.3

48

515.7

13.2

33.4

1∶11.1

0.2

24

298.8

11.0

23.2

1∶8.7

48

436.3

18.8

40.4

1∶7.4

0.4

24

273.6

12.7

19.4

1∶8.5

48

332.3

15.6

36.5

1∶6.4

0.8

24

259.6

8.8

15.2

1∶10.8

48

327.5

12.1

34.6

1∶7.0

(1)水楊酸甲酯誘導茶樹產(chǎn)生的揮發(fā)性化合物屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________信息,它引起植物形成間接防御的現(xiàn)象可說明生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞具有________________________功能。

(2)寄生性天敵在該茶園生態(tài)系統(tǒng)中屬于___________(成分)。研究表明,MeSA最佳處理濃度是_____________________。

(3)輸入第一營級的能量,一部分_____________;一部分____________________。

(4)圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),其中,甲能量中比例為x的部分直接供給丙,則丙能量增加MkJ,至少需要消耗甲的能量 ______kJ(用所給字母的表達式表示)。

(5)圖中,將丙的食物比例由甲∶乙=1∶1調整為2∶1,丙的的食量不變,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統(tǒng)能承載丙的數(shù)量約是原來的________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】苯酚有毒,如不慎沾到皮膚上,正確的處理方法是( )

A.用小蘇打溶液洗滌

B.用濃KMnO4溶液沖洗

C.65 ℃的水沖洗

D.用酒精沖洗

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