關于植物光合作用和細胞呼吸的說法，正確的是（   ）

A．無氧和零下低溫環(huán)境有利于水果的保鮮
B．CO2的固定過程發(fā)生在葉綠體中，C6H12O6分解成CO2的過程發(fā)生在線粒體中
C．光合作用過程中光能轉變成化學能，細胞呼吸過程中化學能轉變?yōu)闊崮芎虯TP
D．夏季連續(xù)陰雨，大棚中白天適當增加光照，夜晚適當降低溫度，可提高作物產(chǎn)量

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2011-2012學年浙江省溫州中學高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：綜合題

下列是關于植物光合作用和細胞呼吸的問題。請回答：  

（1）甲、乙兩種作物最適溫度（實驗過程中溫度保持恒定）下的光合速率示意圖如右。甲與乙比較，A點時細胞呼吸強度較高的是       ，B點時影響甲、乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是       、       。與甲比較，乙更適于生長在         環(huán)境中。
（2）取等量甲、乙葉片進行光合色素提取和分離實驗，觀察到乙的濾紙條上的第一條色素帶（距濾液細線最近的為第一條）寬度大于第二條，而甲則相反。據(jù)此推測，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是       葉片。
（3）土壤中鎂含量減少時，C點會往     （填“左”或“右”）移。
（4）在給予適宜的CO2濃度并充足光照的條件下，利用一定儀器測得溫度對甲植物的真正光合作用速率和細胞呼吸速率的影響，如丙圖所示。請據(jù)圖回答：

①分析圖丙可知，其中的   （“實線”或“虛線”)表示真正光合作用速率，比較兩曲線可看出，與           有關的酶對高溫更為敏感。
②根據(jù)丙圖，在丁圖的坐標上畫出植物在15～60℃范圍內的凈光合作用速率的變化曲線。

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科目：高中生物 來源：2014年人教版高考生物二輪專題2.2光合作用和細胞呼吸B（解析版） 題型：綜合題

下列是關于植物光合作用等生理作用的有關圖解(光合速率用單位時間單位面積的CO2吸收量表示)，請回答下列問題。

(1)圖Ⅰ為甲、乙兩種植物在最適溫度條件下的光合速率示意圖。其中甲與乙比較，A點時細胞呼吸強度較高的是________，B點時影響甲光合速率的主要環(huán)境因素是________，而影響乙的是____________；與甲比較，乙更適于生長在____________環(huán)境中。取等量甲、乙葉片進行光合色素提取和分離實驗，觀察到乙的濾紙條上以濾液細線為起點的第一條色素帶寬度大于第二條，而甲則相反。據(jù)此推測，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是________葉片。

(2)圖Ⅱ表示甲植物在不同CO2濃度下的CO2吸收量。請分析圖中D點時葉肉細胞內的代謝情況是________________________________________________________________，E點時葉綠體內的ADP移動方向是__________________________________。

(3)圖Ⅲ表示栽種甲植物的溫室中CO2濃度的變化情況。其中________(填“F”“G”或“H”)點葉肉細胞內的代謝情況與圖Ⅱ 中D點相似。若此時突然停止光照，葉綠體內的C5含量將________(填“增多”或“減少”)。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆浙江省高二上學期期末考試生物（理）試卷 題型：綜合題

下列是關于植物光合作用和細胞呼吸的問題。請回答：  

（1）甲、乙兩種作物最適溫度（實驗過程中溫度保持恒定）下的光合速率示意圖如右。甲與乙比較，A點時細胞呼吸強度較高的是        ，B點時影響甲、乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是        、        。與甲比較，乙更適于生長在          環(huán)境中。

（2）取等量甲、乙葉片進行光合色素提取和分離實驗，觀察到乙的濾紙條上的第一條色素帶（距濾液細線最近的為第一條）寬度大于第二條，而甲則相反。據(jù)此推測，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是        葉片。

（3）土壤中鎂含量減少時，C點會往      （填“左”或“右”）移。

（4）在給予適宜的CO2濃度并充足光照的條件下，利用一定儀器測得溫度對甲植物的真正光合作用速率和細胞呼吸速率的影響，如丙圖所示。請據(jù)圖回答：

①分析圖丙可知，其中的    （“實線”或“虛線”)表示真正光合作用速率，比較兩曲線可看出，與            有關的酶對高溫更為敏感。

②根據(jù)丙圖，在丁圖的坐標上畫出植物在15～60℃范圍內的凈光合作用速率的變化曲線。

 

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科目：高中生物 來源：2010年海南省高二下學期期末考試生物（理）試題 題型：選擇題

關于光合作用的探究歷程，下列敘述不正確的是

A．把小鼠和綠色植物一起放在密閉的玻璃罩內，小鼠不會死亡——普利斯特利由此得出結論：綠色植物在光照下吸收CO2，放出O2，從而更新了空氣

B．把綠葉先在暗處放置幾小時，再讓綠色葉片部分曝光。用碘蒸汽處理后，曝光部分呈深藍色——薩克斯由此得出結論：綠色葉片的光合作用能產(chǎn)生淀粉

C．把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，以極細光束照射水綿，發(fā)現(xiàn)細菌集中到被光束照射的部位——恩格爾曼得出結論：氧氣是由葉綠體釋放出來的，葉綠體是植物進行光合作用的場所

D．梅耶根據(jù)能量轉化與守恒定律，指出植物在進行光合作用時，把光能轉化成化學能儲存起來

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關于植物光合作用和細胞呼吸的問題。請回答：　

（1）甲、乙兩種作物最適溫度（實驗過程中溫度保持恒定）下的光合速率示意圖如右。甲與乙比較，A點時細胞呼吸強度較高的是　　　 ，B點時影響甲、乙光合速率的主要環(huán)境因素分別是　　　 、　　　 。與甲比較，乙更適于生長在　　　　 環(huán)境中。















（2）取等量甲、乙葉片進行光合色素提取和分離實驗，觀察到乙的濾紙條上的第一條色素帶（距濾液細線最近的為第一條）寬度大于第二條，而甲則相反。據(jù)此推測，葉綠素b與葉綠素a的含量比值高的是　　　 葉片。

（3）土壤中鎂含量減少時，C點會往　　 （填“左”或“右”）移。

（4）在給予適宜的CO2濃度并充足光照的條件下，利用一定儀器測得溫度對甲植物的真正光合作用速率和細胞呼吸速率的影響，如丙圖所示。請據(jù)圖回答：













①分析圖丙可知，其中的　 （“實線”或“虛線”)表示真正光合作用速率，比較兩曲線可看出，與　　　　　 有關的酶對高溫更為敏感。

②根據(jù)丙圖，在丁圖的坐標上畫出植物在15～60℃范圍內的凈光合作用速率的變化曲線。

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