下列關(guān)于生物工程的敘述中,錯誤的是
A.植物細胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精、胚胎體外培養(yǎng)和胚胎移植三個方面
C.經(jīng)細胞核移植培育出的新個體遺傳性狀與供體完全相同
D.植物組織培養(yǎng)過程中要注意無菌操作
科目:高中生物 來源:2011-2012學年山東省高三第一次摸底考試生物試卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程的敘述中,不正確的是 ( )
A.利用胚胎移植技術(shù),可以加快優(yōu)良種畜的繁育
B.經(jīng)誘導融合得到的雜種細胞,需經(jīng)組織培養(yǎng)才能獲得雜種植株
C.人工合成法獲得的人胰島基因與體內(nèi)該種基因的堿基排列順序可能不完全相同
D.利用DNA探針可檢測出苯丙酮尿癥和21三體綜合征
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科目:高中生物 來源:天津市河西區(qū)2010屆高三第一次模擬(生物) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程的敘述中,不正確的是有( )
A.利用胚胎移植技術(shù),可以加快優(yōu)良種畜的繁育
B.經(jīng)誘導融合得到的雜種細胞,需經(jīng)組織培養(yǎng)才能獲得雜種植株
C.人工合成法獲得的人胰島基因與體內(nèi)該種基因的堿基排列順序可能不完全相同
D.利用DNA探針可檢測出苯丙酮尿癥和21三體綜合征
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年甘肅省高三第二次診斷考試理綜生物部分 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程的敘述中,不正確的是 ( )
A.動物細胞培養(yǎng)可用于檢測污水中致癌和致畸物質(zhì)的毒性
B.標記基因可用于檢測運載體是否被導入受體細胞
C.DNA探針可用于檢測苯丙酮尿癥和21三體綜合癥
D.選擇培養(yǎng)基可用于篩選單克隆雜交瘤細胞、金黃色葡萄球菌、圓褐固氮菌
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈爾濱市高二下學期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程的敘述中,錯誤的是
A.植物細胞融合必須先制備原生質(zhì)體
B.試管嬰兒技術(shù)包括人工受精和胚胎移植兩方面
C.經(jīng)細胞核移植培育出的新個體只具有一個親本的遺傳性狀
D.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理是細胞的全能性
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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省六校高三下學期第三次模擬考試(理綜)生物部分 題型:選擇題
下列關(guān)于生物工程的敘述中,正確的是
A.病毒既可用于細胞工程技術(shù),也可用于基因工程技術(shù)
B.試管嬰兒技術(shù)包括核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)
C.多利羊的誕生說明高度分化的動物細胞具有全能性
D.植物體細胞雜交和動物細胞融合都依賴于細胞膜的流動性
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