精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】某種植物的花色有紫色、白色兩種。為探究該植物花色的遺傳規(guī)律,某生物興趣小組用該植物的純種進行雜交實驗,實驗結果如下:

親本

F1

F2

紫花×白花

全為紫花

紫花:白花=63:1

對上述實驗結果的可能原因,同學們作出了如下兩種解釋:

①由一對基因(Aa)控制的,但含a的雄配子(花粉)部分不育;

②由多對基因共同控制的(A、a,B、b,C、c……)。

1)如果假設①正確,F1紫花植株產生的可育雄配子中,a配子所占比例是____________。

2)為驗證上述假設,可對F1進行____________實驗,請預測兩種假設的實驗結果:

假設①:如果用F1做母本,后代紫花和白花之比是____________;如果用F1做父本,后代紫花和白花之比是____________。

假設②:如果用F1做母本,后代紫花和白花之比是____________;如果用F1做父本,后代紫花和白花之比是____________

3)如果假設②是正確的,上述雜交實驗產生的F2紫花植株中純種植株占____________。

【答案】1/32 測交 1:1 31:1 7:1 7:1 1/9

【解析】

根據題意,紫花和白花雜交,F1全為紫花植株,F1自交F2中有紫花和白花,說明紫色對白色為顯性;若植物的花色由一對基因(A、a)控制且含a的雄配子(花粉)部分不育,則F1基因型為Aa,F1產生的配子有1/2A、1/2a,F2中白花植株aa1/64,aa=1/2a(雌)×雄配子,則F1紫花植株產生的可育雄配子中a=1/32;若植物的花色由多對基因共同控制的(Aa、Bb、Cc...…),根據F2中白花植株aa1/64,推測花色有3對等位基因控制,F1紫花植株基因型為AaBbCc,白花植株基因型為aabbcc,其他為紫色,據此分析。

1)如果由一對基因(A、a)控制的,但含a的雄配子(花粉)部分不育、母本產生的配子的類型及比例是A:a=1:1,假設可育的含a雄配子的比例是x,則有aa=1/2x=1/64,x=1/32。

2)根據假設①,F1基因型為Aa,F1作母本,測交子代為紫色(Aa):白色(aa=1:1;F1作父本,產生配子為1/32a、31/32A,測交結果為紫色(Aa):白色(aa=31:1。

據假設②:F1基因型為AaBbCc,F1作母本與F1作父本產生配子相同,測交AaBbCc×aabbcc,子代白花aabbcc=1/2×1/2×1/2=1/8,則紫花為7/8,紫花:白花=7:1。

3)如果實驗證明假設②是正確的,則上述實驗F2中的紫花植株的基因型中純合體分為3種情況,3對等位基因都顯性純合(AABBCC),占1/642對顯性純合(AABBcc、AAbbCC、aaBBCC)占1/64×3,一對顯性純合(aabbCC、AAbbcc、aaBBcc),占1/64×3,紫花中純合的比例是(1/64+3/64+3/64):(63/64=1/9。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物科學的發(fā)展離不開新技術的應用,以下技術與應用不匹配的是( 。

A.克隆技術-培育試管嬰兒

B.動物細胞融合技術-制備單克隆抗體

C.干細胞技術-定向培養(yǎng)皮膚干細胞用于皮膚移植

D.植物組織培養(yǎng)-快速繁殖植物花卉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個用15N標記的DNA分子含100個堿基對,其中腺嘌呤40個,在不含15N的培養(yǎng)基中經過n次復制后,不含15NDNA分子總數與含15NDNA分子總數之比為71,復制過程共需游離的胞嘧啶為m個,則n、m分別是(

A.3、900B.3、420C.4、420D.4、900

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的下列操作中,錯誤的是 ( )

A. 操作流程是計算、稱量、溶化、滅菌和倒平板

B. 將稱好的牛肉膏連同稱量紙一同倒入燒杯中再加水、去紙

C. 滅菌后向牛肉膏蛋白胨溶液中加2%瓊脂,并使其溶解

D. 將培養(yǎng)基冷卻到約50 ℃時,在酒精燈火焰附近倒平板

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】微生物培養(yǎng)過程中,要十分重視無菌操作,F(xiàn)代生物學實驗中的許多方面也要進行無菌操作,防止雜菌污染。請分析下列操作中錯誤的是( )

①煮沸消毒可以殺死微生物的營養(yǎng)細胞和部分芽孢 ②接種操作要在酒精燈火焰附近進行 ③無菌繁殖脫毒苗時,植物的外植體要進行消毒 ④家庭制作葡萄酒時要將容器和葡萄進行滅菌 ⑤培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌 ⑥加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌

A.①③B.④⑥C.③⑤D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在證明DNA是遺傳物質的過程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關的敘述,正確的是(

A.T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復制和增殖

B.T2噬菌體病毒顆粒內可以合成mRNA和蛋白質

C.培養(yǎng)基中的32P經宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中

D.新型冠狀病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過程相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】通過植物組織培養(yǎng)可將胡蘿卜組織塊培養(yǎng)成胡蘿卜植株。下列敘述錯誤的是(

A.胡蘿卜組織塊培養(yǎng)成完整植株,這體現(xiàn)了植物細胞具有全能性

B.實驗中選取分化程度低、分裂能力強的形成層部位進行培養(yǎng)效果更好

C.實驗中外植體培養(yǎng)成完整植株過程中需先后經歷脫分化和再分化

D.外植體培養(yǎng)到愈傷組織后,更換培養(yǎng)基并繼續(xù)避光培養(yǎng)獲取綠色植株

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題;

(一)回答與香蕉酒制作有關的問題;

1)香蕉果肉含糖高,又有一定的酸度,適于作為果酒發(fā)酵的原料。但香蕉果漿的黏度大,需向香蕉果漿中添加果膠酶使果膠最終分解為__________________,使果漿中的固體與液體分離效果更好;然后進行沸水浴處理,原因是__________________,然后對產物進行__________________,可見果汁的出汁率與澄清度大大提高。

2)將獲得的果汁置于90℃環(huán)境中__________________處理15分鐘,以減少其他雜菌干擾。取出果汁后冷卻,再經過糖酸調配、硫處理后,最后向果汁中添加__________________進行果酒發(fā)酵。

3)發(fā)酵后第15天,當發(fā)酵瓶中__________________,即表示發(fā)酵完畢,可取10mL香蕉酒離心獲得__________________,利用__________________法測定香蕉酒的澄清度。

(二)回答與基因工程和單克隆抗體制備有關的問題:

1)單克隆抗體在病毒的鑒定上具有重要的作用。首先將特定抗原物多次對小鼠進行腹腔注射,取小鼠的骨髓瘤細胞和脾細胞按一定比例混合,并加入一定量的PEG__________________作介導進行融合。

2)將融合好的細胞接種在__________________上,并置于CO2培養(yǎng)箱內培養(yǎng)。經過一定時間后,將培養(yǎng)液中的雜交細胞通過__________________篩選出陽性雜交瘤細胞,為獲得單一細胞群體和純凈均一的單克隆抗體,往往對陽性雜交瘤細胞進行__________________。

3)單克隆抗體還可通過單個B細胞抗體技術獲得。首先將分選到的單個B細胞進行裂解,獲得特異性抗體的基因片段,利用__________________法對其進行擴增,隨后構建重組質粒,并導入至細菌中大量復制,為了提高重組質粒導入細菌的效率,需要考慮__________________(至少答出兩點)等因素。

4)從細菌中提取擴增后的重組質粒,導入至小鼠成纖維細胞內表達抗體,37℃培養(yǎng)一段時間后,將培養(yǎng)液離心獲取抗體,并進一步__________________、檢測便可獲得單克隆抗體。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室,使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾。下列敘述正確的是

A. 溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場所

C. 線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2H2O

D. 細胞核是mRNA合成和加工的場所

查看答案和解析>>

同步練習冊答案