【題目】下圖為細胞膜結構模型示意圖。

請回答問題:

(1)該模型的名稱是__________模型,圖中[2]表示兩層__________分子,它構成膜的__________。

(2)圖中[3]是__________,與細胞之間相互__________有關。

(3)膜功能的復雜程度主要取決于膜成分中[1]__________的種類和數(shù)量。

(4)人體白細胞吞噬細菌時能夠變形,這與細胞膜的__________性有關。

(5)白細胞內(nèi)消化細菌的細胞器是__________,消化后產(chǎn)生的廢物將按照__________(填A→B或B→A)方向通過細胞膜排出細胞外。以上現(xiàn)象表明細胞膜具有__________功能。

【答案】 流動鑲嵌 磷脂 基本支架 糖蛋白 識別(信息交流) 蛋白質(zhì) 流動 溶酶體 B→A 物質(zhì)運輸

【解析】試題分析:本題考查細胞的結構與功能,考查對細胞膜、細胞器結構、功能的理解和識記。解答此題,可根據(jù)圖中糖蛋白的位置判斷細胞的外側與內(nèi)側。

(1)圖中模型為細胞膜的流動鑲嵌模型,圖中[2]表示兩層磷脂分子,構成膜的基本支架。

(2)圖中[3]是糖鏈與蛋白質(zhì)結合形成的糖蛋白,參與細胞之間的信息交流。

(3)膜功能的復雜程度主要取決于膜成分中[1]蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量。

(4)人體白細胞吞噬細菌時能夠變形,與細胞膜的流動性有關。

(5)溶酶體內(nèi)含有水解酶,可消化白細胞吞噬的細菌。糖蛋白存在于細胞的外側,消化后產(chǎn)生的廢物將按照B→A的方向通過細胞膜排出細胞外。以上現(xiàn)象表明細胞膜具有物質(zhì)運輸功能。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲A、B、C、D表示某哺乳動物(2n)在有性生殖過程中不同時期的細胞,a、b、c、d表示某4種結構或物質(zhì)在不同時期的數(shù)量變化。下圖乙表示動物體內(nèi)的3個正在分裂的細胞。

(1)根據(jù)圖甲a、b、c、d在不同時期的數(shù)量變化規(guī)律,判斷a、b、c、d分別是指什么結構或物質(zhì)a______;b______;c________;d________。

(2)圖乙中動物的性別是________性,C可能表示的細胞是________,判斷的依據(jù)是_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關染色體組和單倍體的敘述正確的是

A. 一個染色體組內(nèi)一定不含有等位基因

B. 一個染色體組應是配子中的全部染色體

C. 含有兩個染色體組的生物一定不是單倍體

D. 單倍體生物體細胞內(nèi)一定不含有等位基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為馬的生活史,有關此圖的敘述中正確的是( 。 ①有絲分裂發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅳ→Ⅰ
②基因重組發(fā)生在Ⅲ→Ⅳ之間
③基因突變可發(fā)生在Ⅰ→Ⅱ、Ⅱ→Ⅲ、Ⅳ→Ⅰ
④Ⅳ為新個體發(fā)育的起點.

A.①②③
B.①③④
C.①④
D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在成人心肌細胞中的數(shù)量顯著多于腹肌細胞中數(shù)量的細胞器是

A. 中心體 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關圖中的生理過程(圖中④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)的敘述中,不正確的是(

A.圖中所示的生理過程主要有轉錄和翻譯
B.①鏈中 的比值與②鏈中此項比值相同
C.一種細菌的③由480個核苷酸組成,它所編碼的蛋白質(zhì)的長度一定為160個氨基酸
D.遺傳信息由③傳遞到⑤需要RNA作工具

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】假設A,b代表玉米的優(yōu)良基因,這兩種基因是自由組合的.現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,為培養(yǎng)出優(yōu)良新品種AAbb,可以采用的方法如圖所示.

(1)由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方法稱為 . 若經(jīng)過②過程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株,則其中基因型為AAbb的植株理論上有株.基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③,子代中Aabb植株所占的比例是 , AAbb與aabb的數(shù)量比是
(2)過程⑤常采用方法由AaBb得到Ab個體.過程⑥最常用處理得到AAbb個體.“過程⑤⑥”的育種方法稱為 , 與“過程①②③”的育種方法相比,該育種方法的優(yōu)勢是
(3)過程④在完成獲取目的基因必須用到的工具酶是 , 除該酶外,將目的基因與運載體結合還要用到的一種工具酶是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲是水稻生長過程中,在適宜溫度、一定的CO2濃度、不同光照強度下,測得葉片吸收和釋放氣體體積變化的曲線(假定植物葉片的呼吸速率不變),圖乙和圖丙表示天氣晴朗時某作物一晝夜內(nèi)對二氧化碳的吸收和釋放情況.請據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,B點和A點相比較,B點葉肉細胞中特有的產(chǎn)生ATP的生理過程是 . 光照強度由A到C范圍內(nèi),限制光合作用的主要因素是 , 植物體合成有機物的速率 , 處于B點狀況下的植物若突然增強光照,C3化合物的量將(增加、減少).
(2)用生長旺盛的水稻葉片提取和分離葉綠素時,在濾紙條上色帶最寬的色素是
(3)圖甲中如果適當增加CO2濃度,則B點向移動;如果溫度降低5℃,則A點向移動.
(4)圖乙和丙中,最可能代表夏季一晝夜二氧化碳吸收和釋放情況的是圖 . 圖乙中,作物積累有機物最多的時間是 . 據(jù)測定,花菜豆苗在黑暗中每小時釋放出44mg的CO2 , 而在光照充足的條件下,每小時釋放出32mg的O2 , 則該植物每小時實際產(chǎn)生的O2量為mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示真核細胞內(nèi)合成某種分泌蛋白的過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動過程,①②③④表示相關過程.請據(jù)圖判斷下列說法錯誤的是( 。
A.①過程發(fā)生在細胞分裂間期,催化②過程的酶是RNA聚合酶
B.假設a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是a→b
C.一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,在原核細胞中分離出的多聚核糖體常與DNA結合在一起,這說明原核細胞是邊轉錄邊翻譯
D.假設②過程表示豌豆的紅花基因(R)的轉錄過程,那么可在豌豆葉肉細胞中分離出與R相對應的mRNA

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