如下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法不正確的是( )
A.②表示重吸收作用 | B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入血液和淋巴 |
C.Ⅳ表示的器官是皮膚 | D.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源:新疆烏魯木齊市第八中學(xué)2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試生物試題 題型:013
如下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法不正確的是
A.②表示重吸收作用
B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入血液和淋巴
C.Ⅳ表示的器官是皮膚
D.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省鎮(zhèn)平一高高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如下圖表示人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細(xì)胞。請據(jù)圖回答問題:
(1)該特異性免疫屬于 免疫,圖中b細(xì)胞在人體內(nèi)可以來自 細(xì)胞。
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是 。
(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進(jìn)攻,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的 病。
(4)當(dāng)抗原經(jīng)過⑤⑥過程時(shí),人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點(diǎn)是__________、____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北省高二上學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法不正確的是
A.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
B. 內(nèi)環(huán)境中存在神經(jīng)遞質(zhì)和糖原
C.②表示重吸收作用
D.Ⅳ表示的器官是皮膚
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014屆新疆烏魯木齊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換的過程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的4種系統(tǒng)或器官。①②是有關(guān)的生理過程。下列說法不正確的是( )
A.②表示重吸收作用 B.Ⅱ內(nèi)的葡萄糖通過①進(jìn)入血液和淋巴
C.Ⅳ表示的器官是皮膚 D.內(nèi)環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com