在4個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用顯微鏡觀察尖端下面一段的縱切面時(shí)，觀察不到圖中現(xiàn)象的是

A.

B.

C.

D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市高一下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，有關(guān)a和b為兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式，下列敘述正確的是（ ）

A. 若是肌肉細(xì)胞的細(xì)胞膜，則b物質(zhì)可代表O2

B. 若是紅細(xì)胞的細(xì)胞膜，則a物質(zhì)可代表葡萄糖

C. 若是根細(xì)胞的細(xì)胞膜，則通過中耕松土可促進(jìn)a物質(zhì)的吸收

D. 若細(xì)胞吸水膨脹后，細(xì)胞膜厚度變小，則說明③具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)不可能是遺傳密碼

A. ATC B. UUC C. CAG D. GGC

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示真核細(xì)胞的翻譯過程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 核糖體由大小亞基組成

B. 翻譯時(shí)，核糖體沿著②向右移動(dòng)

C. 異亮氨酸的密碼子是UAG

D. 一個(gè)mRNA分子可結(jié)合多個(gè)核糖體

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于蛋白質(zhì)組成與結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是

A. 蛋白質(zhì)都有穩(wěn)定的空間結(jié)構(gòu)

B. 蛋白質(zhì)水解過程中肽鍵數(shù)會(huì)增加

C. 質(zhì)膜中的蛋白質(zhì)有脂溶性部分和水溶性部分

D. 毛發(fā)與指甲的外觀大不相同是由于其主要蛋白質(zhì)種類不同

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省選考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水體污染造成了極嚴(yán)重的后果，為此省政府開展了聲勢浩大的“五水共治”活動(dòng)。下列關(guān)于水體污染治理的措施，錯(cuò)誤的是

A. 工業(yè)用水封閉化 B. 大面積砍伐森林 C. 清理河道淤泥 D. 建立污水處理廠

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)健康人體接種疫苗后體內(nèi)抗體產(chǎn)生情況如下圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是

A. 接種不同的疫苗乙，具有使抗體甲產(chǎn)量增加的作用，使免疫反應(yīng)加強(qiáng)

B. 疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時(shí)間短

C. 疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)揮功能，使體內(nèi)產(chǎn)生大量抗體

D. 疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體因增殖而大量增加

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)下圖所示基因在染色體上的分布，下列選項(xiàng)中不遵循自由組合定律的是：

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來源：2017屆吉林省延邊州高三下學(xué)期復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類免疫缺陷病毒（HIV）有高度變異性，感染機(jī)體后可損傷多種免疫細(xì)胞，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. HIV的高度變異性，致使難以使用疫苗預(yù)防艾滋病

B. 艾滋病患者體內(nèi)不能產(chǎn)生HIV抗體

C. 艾滋病患者直接死亡原因是多種病原體引起的嚴(yán)重感染或惡性腫瘤等疾病

D. HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是T淋巴細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案