(5分)大氣污染可直接危害生物。實(shí)驗(yàn)小組利用透明塑料袋、細(xì)繩、偏亞硫酸鈉(Na2S205)、浸脹的小麥種子、蒸餾水等設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置是模擬大氣污染中的___________現(xiàn)象對(duì)種子萌發(fā)的影響。若將偏亞硫酸鈉0.01g、0.05g,0.10g,0.15g,0.20g，分別配制成相同體積的溶液，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)___________對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置。
(2)推測(cè)(l周后):
①在種子萌發(fā)數(shù)量最少的一個(gè)裝置中，其pH 最___________。
②若用某種藥品(呼吸作用可使該藥品還原成紅色)檢驗(yàn)萌發(fā)種子的活性，則隨著偏亞硫酸鈉用量的增加，種子細(xì)胞發(fā)生顯色反應(yīng)的紅色會(huì)越來(lái)越淺，說(shuō)明______________________。
(3)自然界大氣中SO2的三個(gè)主要來(lái)源為_(kāi)____________________________________。

（１）酸雨    空白
（２）  ① 小    ②SO2對(duì)種子的呼吸作用起抑制作用 
（3）化石燃料燃燒、火山爆發(fā)和微生物分解作用

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：順德區(qū)2006－2007學(xué)年第一學(xué)期高二生物期末調(diào)研模擬卷 題型：022

大氣污染可直接危害生物。實(shí)驗(yàn)小組利用透明塑料袋、細(xì)繩、偏亞硫酸鈉溶液（Na2S2O5）、浸脹的小麥種子、水等設(shè)計(jì)了如下裝置：

(1)

該實(shí)驗(yàn)裝置是人工模擬大氣污染中的________現(xiàn)象對(duì)種子萌發(fā)的影響。若將Na2S2O5：0.01 g，0.05 g，0.10 g，0.15 g，0.20 g，分別配制成相同體積的溶液，則應(yīng)設(shè)置________個(gè)上述的實(shí)驗(yàn)裝置。

(2)

推測(cè)（一周后）：

①種子萌發(fā)數(shù)最少的一個(gè)裝置中，其pH最________；

②若用某種藥品（呼吸作用可使該藥品還原成紅色），檢驗(yàn)萌發(fā)種子的活性，則隨著Na2S2O5用量的增加，種子細(xì)胞發(fā)生顯色反應(yīng)的紅色會(huì)越來(lái)越淺，說(shuō)明________；

③如果已知種子在0.01 g　Na2S2O5用量時(shí)能存活，而你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正相反，請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是________。

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科目：高中生物 來(lái)源：生物教研室 題型：022

大氣污染可直接危害生物。實(shí)驗(yàn)小組利用透明塑料袋、細(xì)繩、偏亞硫酸鈉溶液（Na2S2O5）、浸脹的小麥種子、水等設(shè)計(jì)了如下圖所示裝置：

 　　　　　　　　　　　　　　  

 

（1）該實(shí)驗(yàn)裝置是人工模擬大氣污染中的_________現(xiàn)象對(duì)種子萌發(fā)的影響，若將Na2S2O5 0.01 g，0.05 g，0.10 g，0.15 g,0.20 g，分別配制成相同體積的溶液，則應(yīng)設(shè)置________個(gè)上述的實(shí)驗(yàn)裝置。

（2）推測(cè)（一周后）：

①種子萌發(fā)數(shù)最少的一個(gè)裝置中，其pH最___________。

②若用某種藥品（呼吸作用可使該藥品還原成紅色），檢驗(yàn)萌發(fā)種子的活性，則隨著Na2S2O5用量的增加 ，種子細(xì)胞發(fā)生顯色反應(yīng)的紅色會(huì)越來(lái)越淺，說(shuō)明________________。

③如果已知種子在0.01 gNa2S2O5用量時(shí)能存活，而你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果正相反，請(qǐng)推測(cè)實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是______________________________________。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

大氣污染可直接危害生物。實(shí)驗(yàn)小組利用透明塑料袋、細(xì)繩、偏亞硫酸鈉(Na2S205)、浸脹的小麥種子、蒸餾水等設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)該實(shí)驗(yàn)裝置是模擬大氣污染中的___________現(xiàn)象對(duì)種子萌發(fā)的影響。若將偏亞硫酸鈉0.01g、0.05g,0.10g,0.15g,0.20g，分別配制成相同體積的溶液，還應(yīng)設(shè)置一個(gè)___________對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置。

(2)推測(cè)(l周后):

①在種子萌發(fā)數(shù)量最少的一個(gè)裝置中，其pH 最___________。

②若用某種藥品(呼吸作用可使該藥品還原成紅色)檢驗(yàn)萌發(fā)種子的活性，則隨著偏亞硫酸鈉用量的增加，種子細(xì)胞發(fā)生顯色反應(yīng)的紅色會(huì)越來(lái)越淺，說(shuō)明______________________。

(3)自然界大氣中SO2的三個(gè)主要來(lái)源為_(kāi)____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（09湖北三校三月聯(lián)考）(5分)大氣污染物可普遍引起植物中游離脯氨酸含量的變化，并認(rèn)為這是植物受環(huán)境脅迫的一種生理反應(yīng)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)及功能受損的表現(xiàn)。酸雨脅迫對(duì)植物脯氨酸的變化和危害的關(guān)系如何呢？某生物學(xué)習(xí)小組在老師協(xié)助下，制定了課題進(jìn)行研究，并進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

一、材料與方法：

本研究的供試植物為鐘萼木科的伯樂(lè)樹(shù)、蘇木科的翅莢木、楝科的香椿、蝶形花科的刺槐。種子首先進(jìn)行消毒與育苗，當(dāng)苗木生長(zhǎng)到一定高度后，選取生長(zhǎng)好和長(zhǎng)勢(shì)相近的苗木移至適宜的培養(yǎng)缽或木箱中栽培，按常規(guī)盆栽方法管理，經(jīng)20天左右的緩苗期，分別用pH＝5、pH＝3、pH＝2的硫酸型人工模擬酸雨進(jìn)行噴灑處理，每三天噴灑1次，每次以噴濕為準(zhǔn)，每次噴灑量約為500 mL，重復(fù)7～9次。每次噴灑前觀察和調(diào)查植株生長(zhǎng)和受害情況，并分別收集和統(tǒng)計(jì)落葉，對(duì)脯氨酸含量進(jìn)行測(cè)定。

二、實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

1.葉片脯氨酸的含量變化隨酸雨pH下降而遞增，酸雨pH越低，脯氨酸增加的幅度越大。當(dāng)pH為2時(shí)，伯樂(lè)樹(shù)、翅莢木、香椿、刺槐的增加幅度分別為131.4％、126.1％、124.5％和99.1％。

2.根系脯氨酸含量的變化與葉相反，隨酸雨pH下降而遞減，當(dāng)pH為2時(shí)，其減少幅度在3％～8％之間。

三、分析并回答：

（1）該實(shí)驗(yàn)為_(kāi)___________________________________________實(shí)驗(yàn)(探究性或驗(yàn)證性)。

（2）從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看，該實(shí)驗(yàn)方案中還應(yīng)增設(shè)pH=________________左右的對(duì)照組，與其他三組同時(shí)噴灑處理。

（3）若要得出葉中脯氨酸含量的變化與危害的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)增加葉的危害程度這一指標(biāo)，葉的危害程度可以用葉的某些方面特征的變化作為指標(biāo)，試寫出其中一項(xiàng)指標(biāo)的名稱：______________________。

（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出：

①葉片脯氨酸隨酸雨pH下降而遞增，根系則相反，這說(shuō)明：_______________________________________________。

②不同植物的葉中，脯氨酸增幅的比例不同，這說(shuō)明：_______________________________。

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