有氧呼吸過程中,下列反應(yīng)有大量ATP產(chǎn)生的是( 。
A、葡萄糖→丙酮酸
B、ADP→ATP
C、丙酮酸→二氧化碳
D、[H]+02→H20
考點:有氧呼吸的過程和意義
專題:
分析:有氧呼吸分三個階段:第一階段(糖酵解):1個分子的葡萄糖分解成2分子的丙酮酸,同時脫下4個(H),放出少量的能量,合成2個ATP,其余以熱能散失,場所在細(xì)胞的基質(zhì)中.
第二階段(檸檬酸循環(huán)?三羧酸循環(huán)):2個分子的丙酮酸和6個分子的水中的氫全部脫下20個(H),生成6分子的二氧化碳,釋放少量的能量,合成2個ATP,其余散熱消失,場所為線粒體基質(zhì)中.
第三階段(電子傳遞鏈?氧化磷酸化):在前兩個階段脫下的24個(H)與6個氧氣分子結(jié)合成水,并釋放大量的能量合成34個ATP,場所.在線粒體內(nèi)膜上.
解答: 解:A、葡萄糖→丙酮酸屬于第一階段,合成2個ATP,A不符合題意;
B、ADP→ATP需要吸收能量,B不符合題意;
C、丙酮酸→二氧化碳發(fā)生在第二階段,合成2個ATP,C不符合題意;
D、[H]+02→H20發(fā)生在第三個階段,釋放大量的能量合成34個ATP,D符合題意.
故選:D.
點評:只要明確有氧呼吸作用過程,即可得出正確答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)在一個DNA分子的片段中,含有鳥嘌呤240個,占全部堿基總數(shù)的24%,在此DNA片段中,胸腺嘧啶的數(shù)目和所占百分比是( 。
A、240.26%
B、260.26%
C、480.48%
D、760.76%

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科目:高中生物 來源: 題型:

二倍體黑麥與六倍體普通小麥雜交產(chǎn)生的F1代的體細(xì)胞具有(  )
A、兩個染色體組
B、三個染色體組
C、四個染色體組
D、八個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

豌豆的矮莖和高莖為相對性狀,下列雜交實驗中能判定性狀顯隱性關(guān)系的是(  )
A、高莖×高莖→高莖
B、高莖×高莖→301高莖+101矮莖
C、矮莖×矮莖→矮莖
D、高莖×矮莖→98高莖+107矮莖

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述,其中不正確的是( 。
A、一個性狀受一個基因的控制
B、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
C、基因的結(jié)構(gòu)改變,不一定會導(dǎo)致性狀改變
D、基因是決定生物性狀的基本單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

一個含有7個肽鍵的多肽,組成它的氨基酸,以及氨基和羧基的數(shù)目至少應(yīng)有( 。
A、7  1  1
B、8  1  1
C、7  7  7
D、7  6  6

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科目:高中生物 來源: 題型:

莖產(chǎn)生向光彎曲的原因在于生長素( 。
A、在向光側(cè)分布得多
B、在背光側(cè)分布得多
C、在莖中均勻分布
D、在莖的頂端產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為蛋白質(zhì)代謝示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)土壤中能完成
 
過程的生物是,它將無機物合成有機物所需的能量來自
 
過程.
(2)植物通過B過程獲得硝酸鹽的方式是
 
,人體從C獲得氨基酸,需經(jīng)過
 
這一生理過程.
(3)D過程是
 
作用,這一過程中形成的物質(zhì)③是
 

(4)E過程形成的氨基酸屬于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

2008年三鹿集團向奶粉中添加“三聚氰胺”,這主要是為了提高檢測奶粉中蛋白質(zhì)含量時某種元素的含量,該元素是( 。
A、CB、HC、ND、O

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