A. | 淀粉、麥芽糖和糖原都屬于多糖 | |
B. | 此生物一定是動物,因為能合成糖原 | |
C. | 淀粉一定不是該生物自身合成的 | |
D. | 糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量 |
分析 1、糖類分為單糖、二糖和多糖,二糖是由2分子單糖形成的,如麥芽糖、蔗糖和乳糖,多糖包括纖維素、淀粉和糖原,是由葡萄糖聚合形成的多聚體,糖原是動物細(xì)胞特有的多糖,纖維素和淀粉是植物細(xì)胞的多糖;糖類是生物體的主要能源物質(zhì);
2、由題意知,該生物能進行淀粉→麥芽糖→葡萄糖→糖元,能合成糖原的細(xì)胞是動物細(xì)胞,淀粉→麥芽糖→葡萄糖的過程是淀粉在動物細(xì)胞內(nèi)的消化過程.
解答 解:A、麥芽糖為植物細(xì)胞特有的二糖,A錯誤;
B、此生物一定是動物,因為能合成糖原,糖原為動物多糖,B正確;
C、淀粉是植物細(xì)胞特有的多糖,動物細(xì)胞中不含有,C正確;
D、糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量,D正確.
故選:A.
點評 對于糖類的分類、分布和功能的理解并應(yīng)用相關(guān)知識進行推理、判斷的能力是解題的關(guān)鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)進行mRNA的合成說明該細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化 | |
B. | 衰老細(xì)胞會發(fā)生細(xì)胞代謝減慢,酶活性降低及細(xì)胞核體積變小等現(xiàn)象 | |
C. | 細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動加強,有利于個體的生長發(fā)育 | |
D. | 癌細(xì)胞與正常細(xì)胞相比,遺傳物質(zhì)不一定發(fā)生改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 溶酶體內(nèi)的水解酶可以分解衰老、損傷的細(xì)胞器 | |
B. | 線粒體是原核細(xì)胞內(nèi)能合成能量(ATP)的細(xì)胞器 | |
C. | 中心體只存在于動物細(xì)胞中 | |
D. | 性激素的合成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成人缺鐵也會導(dǎo)致貧血癥 | B. | 兒童缺鋅會導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩 | ||
C. | 嬰幼兒缺碘會引起呆小癥 | D. | 孕婦缺銅會引起胎兒頭部畸形 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA | B. | 氨基酸 | C. | 核苷酸 | D. | 葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水解得到的幾種多肽比原多肽減少氫原子14個 | |
B. | 水解得到的幾種多肽的肽鍵總數(shù)比原多肽的肽鍵數(shù)少3個 | |
C. | 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列 | |
D. | 該多肽由51個氨基酸組成,水解得到的幾種多肽比原多肽增加了4個氧原子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 控制物質(zhì)進出細(xì)胞 | |
B. | 將胰島細(xì)胞形成的胰島素,分泌到胰島細(xì)胞外 | |
C. | 提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 | |
D. | 將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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