【題目】向魚鰾內(nèi)注入適量質(zhì)量濃度為03g/mL的蔗糖溶液,扎緊口并稱重,然后將其浸入質(zhì)量濃度為005g/mL的蔗糖溶液中,每隔10分鐘稱重一次。l小時內(nèi),魚鰾重量逐漸增加; l小時后,魚鰾重量不再增加。下列說法錯誤的是(

A.魚鰾重量增加是因為外界水分子的進入

B.魚鰾重量不再增加時,水分子的進出處于動態(tài)平衡狀態(tài)

C.魚鰾重量不再增加時,魚鰾內(nèi)外蔗糖溶液的濃度可能相等

D.若實驗開始時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,魚鰾重量增加的速率加快

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意分析可知:0.3g/mL蔗糖溶液濃度高于0.05g/mL蔗糖溶液,故0.05g/mL蔗糖溶液水分會流向0.3g/mL蔗糖溶液多,導(dǎo)致魚鰾內(nèi)蔗糖溶液濃度越來越低,而魚鰾外蔗糖溶液濃度越來越高,當(dāng)二者濃度達到相等時,水分出入達到平衡,二者濃度不再變化。

魚鰾內(nèi)盛有0.3g/mL的蔗糖溶液,而魚鰾外是0.05g/mL的蔗糖溶液,依據(jù)滲透作用原理,水分子總的滲透方向表現(xiàn)為低濃度運輸?shù)礁邼舛,則從鰾外向鰾內(nèi),從而導(dǎo)致鰾內(nèi)濃度降低,重量增加,一段時間后,達到平衡。所以在進行實驗的1小時之內(nèi),魚鰾重量增加是因為外界水分進入魚鰾內(nèi);在進行實驗的1小時后,魚鰾重量不再增加是因為進出魚鰾的水分子處于相對平衡狀態(tài)。若實驗開始時,在魚鰾外的蔗糖溶液中加入蔗糖酶,則蔗糖被分解為葡萄糖和果糖,導(dǎo)致魚鰾外濃度比原來升高,那么魚鰾內(nèi)外濃度差減小,因此魚鰾重量增加的速率減慢。綜上所述AB、C正確,D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)環(huán)境污染和破壞的敘述,正確的是(

①造成溫室效應(yīng)的主要原因是煤、石油、天然氣的大量燃燒

②造成臭氧層空洞的主要原因是人們大量使用氟氯烴制冷劑

③酸雨形成的主要原因是森林被大量破壞

④水體富營養(yǎng)化、藻類大量繁殖,主要是由于有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)的積累和濃縮

A.①②③B.①②④

C.①②D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程中的敘述,正確的是(

A.人和高等動物的受精卵第12次分裂所形成的24個細(xì)胞,仍具備全能性

B.克隆動物的第一個實驗克隆蛙是用紫外線將蝌蚪腸細(xì)胞的核破壞

C.人的血紅細(xì)胞的壽命比人體腸道細(xì)胞壽命短

D.人的紅細(xì)胞衰老的過程中,線粒體的體積變大,數(shù)量變少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】神經(jīng)元受到刺激會產(chǎn)生興奮。有關(guān)興奮傳導(dǎo)的敘述,不正確的是(

A.興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B.興奮是以電信號的形式沿著神經(jīng)纖維導(dǎo)的

C.興奮在離體的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的

D.興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞是雙向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在一農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中存在一條食物鏈:農(nóng)作物→田鼠→蛇,回答相關(guān)問題。

1)在生態(tài)系統(tǒng)各生物之間,通過一系列的取食和被取食關(guān)系,不斷傳遞著生產(chǎn)者所固定的能量,這種單方向的_________關(guān)系叫做食物鏈,該食物鏈所在的區(qū)域以________食物鏈為主,食物鏈不僅是能量流動和____________的通道,而且也是殺蟲劑和各種有害物質(zhì)移動和濃縮的通道。

2_________________是指各營養(yǎng)級之間的某種數(shù)量關(guān)系,田鼠流向分解者的能量途徑一條是通過自身的遺體殘骸,另一條是__________________________。

3)在一個農(nóng)田里,_____________的過量使用,雖然能大大提高單位面積的農(nóng)作物的產(chǎn)量,但是又會導(dǎo)致環(huán)境的破壞和土壤肥力下降。在種植農(nóng)作物時,可以采用_________技術(shù),可以恢復(fù)和提高土壤肥力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一種觀賞植物,將兩個純合的紫色品種雜交,F1為藍(lán)色,F1自交,F29藍(lán)∶6紫∶1紅。若將F2中的藍(lán)色植株用紅色植株授粉,則后代表現(xiàn)型及其比例是(

A.1藍(lán):7紫∶1B.6藍(lán):2紫∶1

C.3藍(lán):4紫∶2D.4藍(lán):4紫∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從唾液腺細(xì)胞中提取全部mRNA,以此為模板合成相應(yīng)的單鏈DNAT-cDNA),利用該T-cDNA與來自同一個體漿細(xì)胞中的全部mRNAJ-mRNA)進行分子雜交(即核酸分子之間由于堿基互補配對形成雙鏈核酸分子)。下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.T-cDNA分子中嘌呤堿基與嘧啶堿基數(shù)目很可能不相等

B.唾液腺細(xì)胞中的RNAT-cDNA并不都能進行分子雜交

C.唾液腺細(xì)胞不能分泌抗體是因為缺乏編碼抗體的相關(guān)基因

D.能與T-cDNA互補的J-mRNA中含有編碼呼吸酶的mRNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的生長離不開光,光能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育。請回答下列問題:

1)植物進行光合作用時,將光能轉(zhuǎn)化為_____________儲存在有機物中。在黑暗條件下生長的植物幼苗表現(xiàn)出各種黃化特征,如葉片呈黃白色,而在光照條件下生長的幼苗葉片呈綠色,說明光可以____________。

2)大多數(shù)植物的向光性是由植物體內(nèi)的________造成的。已知擬南芥的向光性生長受藍(lán)光的調(diào)節(jié),隱花色素是細(xì)胞的藍(lán)光受體。請以野生型和隱花色素缺失突變體擬南芥幼苗為材料,設(shè)計實驗驗證隱花色素的作用。要求簡要寫出實驗思路、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論。

______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)種群、群落的敘述正確的是(

A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,物種豐富度是群落調(diào)查的基本內(nèi)容

B.調(diào)查鯉魚種群密度時,一般采用標(biāo)志重捕法,若漁網(wǎng)網(wǎng)眼太大常使調(diào)查值偏大

C.田間某種雜草的隨機分布,是生物群落水平的研究內(nèi)容

D.環(huán)境條件不受破壞的情況下,種群密度的大小和天敵數(shù)目的多少都不會影響該種 群的環(huán)境容納量

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