【生物——現(xiàn)代生物科技專題】

科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞（iPS），繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）從黑鼠體內(nèi)獲得體細胞后，對其進行的初次培養(yǎng)稱為 ，培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至充鏈滿培養(yǎng)皿底時停止分裂，這種現(xiàn)象稱為

（2）圖中2—細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得，該過程稱為 ，也可從灰鼠體內(nèi)取出卵子，通過 后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。

（3）圖中重組囊胚通過 技術移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，暫不移入的胚胎可使用 方法保存。

（4）小鼠胚胎干細胞（ES）可由囊胚的 分離培養(yǎng)獲得，iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性，有望在對人類iPS細胞進行定向 后用于疾病的細胞治療。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省四地六校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是

A．在各器官系統(tǒng)的協(xié)調作用下，血漿的化學成分、pH保持不變

B．持續(xù)高燒時，人體散熱量大于產(chǎn)熱量使體溫保持正常

C．嚴重腹瀉病人血漿滲透壓可能正常，無需補充水和無機鹽

D．營養(yǎng)不良可能導致血漿中蛋白質含量減少，引起組織水腫

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一定不是由DNA分子中的遺傳信息直接控制合成的物質是

A．酶 B．多肽 C．胰島素 D．性激素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學欲通過下圖所示的裝置進行探究影響酶促反應速率因素的實驗，下列分析錯誤的是

A．濾紙上需附有過氧化氫酶

B．酶促反應速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間（即t3－t2）來表示

C．可通過設置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對酶活性的影響

D．為了提高實驗的準確性，每個燒杯中需放多個濾紙片

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省高一上第二次調研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了研究小腸對葡萄糖和果糖的吸收方式，實驗小組制備了若干不同條件下的小腸上皮細胞臨時裝片，在顯微鏡下觀察發(fā)現(xiàn)如下現(xiàn)象：

①細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均先皺縮后膨脹；

②用呼吸酶抑制劑處理過的細胞在10%的葡萄糖溶液中皺縮，在10%的果糖溶液中先皺縮后膨脹；

③加入抑制載體蛋白活性物質的裝片中，細胞在10%的葡萄糖溶液和10%的果糖溶液中均皺縮。

則小腸上皮細胞對葡萄糖和果糖的吸收方式分別為：

A．主動運輸 自由擴散 B．主動運輸 協(xié)助擴散

C．協(xié)助擴散 主動運輸 D．協(xié)助擴散 協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源：2016屆寧夏銀川市高三元月份月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種二倍體野生植物屬于XY型性別決定。研究表明，該植株的花瓣有白色、紫色、紅色、粉紅色四種，花瓣的顏色由花青素決定，花青素的形成由位于兩對常染色體上的等位基因（A、a和B、b）共同控制（如圖所示）。研究人員將白花植株的花粉授給紫花植株，得到的F1全部表現(xiàn)為紅花，然后讓F1進行自交得到F2。

（1）細胞中花青素存在的場所是_______。

（2）親本中白花植株的基因型為_______， F2中白色∶紫色∶紅色∶粉紅色的比例為_______ 。F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的植株占_______。

（3）研究人員用兩株不同花色的植株雜交，得到的子代植株有四種花色。則親代兩株植株的花色分別為_______。

（4）研究人員發(fā)現(xiàn)該矮莖植株種群中出現(xiàn)了高莖性狀的雌雄個體，若高莖性狀為基因突變所致，并且為顯性性狀，請你設計一個簡單實驗方案證明突變基因位于X染色體上（XY非同源區(qū)段）還是常染色體上。雜交組合：將_______作為親本進行雜交，觀察子代的表現(xiàn)型：

①若雜交后代_______，則突變基因位于X染色體上；

②若雜交后代_______，則突變基因位于常染色體上。

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科目：高中生物 來源：2016屆遼寧省錦州市高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對照實驗是生物實驗中常用的方法，以下關于實驗組和對照組的設置錯誤的是（ ）

實驗目的

實驗組

對照組

A

驗證酶的催化作用

加入適量新鮮的肝臟研磨液

加入適量蒸餾水

B

探究細胞核作用

培養(yǎng)保留核的變形蟲

培養(yǎng)去核的變形蟲

C

驗證光是植物生長發(fā)育的必要條件

黑暗中培養(yǎng)植物

光下培養(yǎng)植物

D

探究2,4—D促進插條生根的

最適濃度

加入不同濃度2,4—D溶液

進行預實驗

加入等量清水

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科目：高中生物 來源：2016屆湖北省荊門市高三元月調考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為研究不同的環(huán)境條件對番茄光合作用的影響，研究小組分別給相同的番茄幼苗提供不同的溫度，測定其在不同光照強度時相關數(shù)據(jù)，繪制曲線如圖l。圖2為其葉片的氣孑L結構示意圖。請回答相關問題。

（1）分析圖l可知，在30℃條件下，番茄幼苗的呼吸速率為____mmol／h；番茄幼苗在溫度條件下光的補償點更低。

（2）在光照充足的條件下，更適合番茄幼苗的生長的溫度是 ，此溫度下光的飽和點大約是____。

（3）若番茄幼苗長期處于光照強度為2klx、溫度為20℃條件下，其能否正常生長？ 。

（4）圖2中的保衛(wèi)細胞中合成ATP的結構有 。圖中箭頭為細胞中水分流動的總方向，此時氣孔關閉，推測此時保衛(wèi)細胞可能處于 （填失水或吸水）狀態(tài)；短時間內(nèi)，保衛(wèi)細胞中三碳化合物的含量變化是 （填增多或減少）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省揭陽市高一上第二次考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞膜的敘述，正確的是 （ ）

A．雞血細胞常用來制備較純凈的細胞膜

B．細胞膜上的糖被具有識別、保護和潤滑作用

C．用蛋白酶處理細胞膜可改變其組成，不改變其通透性

D．多細胞生物體內(nèi)細胞間功能協(xié)調性的實現(xiàn)完全依賴于信息交流

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