【題目】下圖所示為有絲分裂過程中一個細胞中核DNA分子數(shù)量的變化,下列描述正確的是(

A.b時期染色體數(shù)目加倍

B.b時期進行DNA分子的復制

C.b+c+d表示一個細胞周期

D.b+c表示分裂期

【答案】B

【解析】

有絲分裂不同時期的特點:間期,進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;前期,核膜,核仁消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;中期,染色體形態(tài)固定,數(shù)目清晰;后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級;末期,核膜核仁重建,紡錘體和染色體消失。

A、b時期完成DNA復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,但此時染色體數(shù)目不加倍,A錯誤;

Bb時期屬于間期,該期進行DNA分子的復制,B正確;

C、一個細胞周期包括分裂間期和分裂期,圖中a是分裂間期的開始,b+c+d不能表示一個細胞周期,因為不符合細胞周期的概念,C錯誤;

D、圖中c表示分裂期,D錯誤;

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酵母菌通過基因突變能產(chǎn)生營養(yǎng)缺陷型菌株,由于營養(yǎng)缺陷型菌株喪失了合成氨基酸、嘌呤、嘧啶、維生素等的能力,不能在基本培養(yǎng)基中生長,必須在基本培養(yǎng)基中補充某些物質(zhì)才能生長。下圖簡要表明了科學研究者用紫外線處理野生型啤酒酵母菌單倍體獲得其營養(yǎng)缺陷型菌株的方法。

根據(jù)以上敘述,回答下列問題:

(1)若用紫外線處理二倍體酵母菌,除通過基因突變產(chǎn)生營養(yǎng)缺陷型菌株外,涉及的變異類型還可能有___________;選用單倍體酵母菌的好處是________________________

(2)酵母菌細胞中質(zhì)粒上的基因___________(遵循、不遵循)孟德爾遺傳規(guī)律,其主要原因是__________________________________________________________________。

(3)BrdU是一種嘧啶類似物,酵母菌在繁殖過程中攝取BrdU并替代胸腺嘧啶脫氧核苷酸的位置摻入到新合成的DNA鏈中。含BrdU的DNA的酵母菌因其比正常的DNA更容易被紫外線破壞而死亡;不繁殖的酵母菌由于不能利用BrdU,其DNA對紫外線不敏感而存活下來。若圖中的營養(yǎng)缺陷型是甘氨酸營養(yǎng)缺陷突變型,請利用上述原理將突變型菌株從野生型菌株中篩選出來并大量繁殖(要求:寫出完整的實驗步驟)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為細胞中ATPADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.線粒體和葉綠體中都可以發(fā)生過程①

B.催化過程①和②的酶相同

C.過程①和②是一個可逆反應(yīng)

D.細胞在進行物質(zhì)運輸時,ATP的含量會大量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為來自同一人體的3種細胞,下列敘述正確的是(

A.因為來自同一人體,所以各細胞中核 DNA 含量相同

B.因為各細胞中攜帶的基因不同,所以細胞形態(tài)、功能不同

C.雖然各細胞大小不同,但細胞中各種化合物的含量相同

D.雖然各細胞的生理功能不同,但所含蛋白質(zhì)種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究生長條件對植物光合作用的影響,某研究小組將某品種植物的盆栽苗分成甲、乙兩組,置于人工氣候室中,甲組模擬自然光照,乙組提供低光照,其他培養(yǎng)條件相同。培養(yǎng)較長一段時間(T)后,測定兩組植株葉片隨光照強度變化的光合作用強度(即單位時間、單位葉面積吸收CO2的量),光合作用強度隨光照強度的變化趨勢如圖所示。回答下列問題:

1)植物光合作用的強度可以用單位時間、單位葉面積吸收(固定)CO2的量表示,還可以用單位時間、單位葉面積_____________表示,圖中表示的是植物的_________(填“凈光合作用強度”或“真光合作用強度”)。

2)據(jù)圖判斷,光照強度低于a時,影響甲組植物光合作用的限制因子是___________b光照強度下,要使甲組的光合作用強度升高,可以考慮的措施是提高____________(填“CO2濃度”或“O2濃度”)。

3a光照強度下,乙組植物根尖細胞產(chǎn)生ATP的場所有_____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物吸收NH4NO3可用于合成(
A.核苷酸和纖維素
B.淀粉和蛋白質(zhì)
C.蛋白質(zhì)和DNA
D.脂肪和RNA

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【題目】將基因型為 Aa 的豌豆連續(xù)自交,按后代中的純合子和雜合子所占的比例得到下圖所示的曲線圖,據(jù)圖分析,錯誤的說法是(

A.曲線 a 可代表自交 n 代后純合子所占的比例

B.曲線 b 可代表自交 n 代后顯性純合子所占的比例

C.隱性純合子的比例比曲線 b 所對應(yīng)的比例要小

D.曲線 c 可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為有絲分裂過程中細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線圖,乙為有絲分裂各時期圖像(順序已打亂),請回答:

1)圖甲中可表示為一個完整的細胞周期的是_______段,分別指出圖乙中15的名稱:1________2___________、3___________4染色體、5___________

2)圖乙中細胞分裂的正確排序是_____________________。其中染色單體形成于圖_______,消失于圖_______。

3)若甲、乙兩圖表示同一種生物的細胞分裂,則甲圖中的2N___________

4)圖乙中染色體數(shù)與其他各圖不同的是圖___________,引起不同的原因是_____________,此時有染色體___________條。

5)研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好在圖乙中的___________時期,此時細胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體的數(shù)目之比為___________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體實驗的敘述,錯誤的是(
A.健那綠染液是專一性染線粒體的活細胞染料
B.實驗可通過觀察葉綠體或線粒體的運動間接觀察細胞質(zhì)的流動
C.如果用植物的根尖細胞為實驗材料可觀察線粒體
D.高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體和葉綠體有兩層磷脂雙分子層

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