7.下列有關(guān)細(xì)胞分化的敘述,正確的是( 。
A.癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化無直接關(guān)系
B.細(xì)胞分化是同一或同種細(xì)胞的后代在形態(tài)、功能及遺傳物質(zhì)上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程
C.通過細(xì)胞分化,使細(xì)胞的數(shù)量和種類越來越多
D.生物體具有各種不同的細(xì)胞和組織是細(xì)胞分化的結(jié)果

分析 關(guān)于“細(xì)胞分化”,考生可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.
(2)細(xì)胞分化的特點:普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性.
(3)細(xì)胞分化的實質(zhì):基因的選擇性表達(dá).
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化.

解答 解:A、癌細(xì)胞的產(chǎn)生與細(xì)胞的畸形分化有直接關(guān)系,A錯誤;
B、細(xì)胞分化遺傳物質(zhì)不變,B錯誤;
C、通過細(xì)胞分化,使細(xì)胞的種類越來越多,但細(xì)胞數(shù)量不變,C錯誤;
D、生物體具有各種不同的細(xì)胞和組織是細(xì)胞分化的結(jié)果,D正確.
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.轉(zhuǎn)錄過程中,遺傳信息由DNA傳遞給(  )
A.蛋白質(zhì)B.RNAC.DNAD.糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是( 。
A.丙酮酸的繼續(xù)分解不一定需要氧氣的參與
B.有氧呼吸生成的CO2中的O全部來源于葡萄糖
C.有氧呼吸與光合作用過程中產(chǎn)生的[H]都能與O2結(jié)合
D.用溴麝香草酚藍(lán)溶液可檢測酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2,溶液顏色是由黃變綠再變藍(lán)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.人體骨骼肌細(xì)胞中,線粒體基質(zhì)是CO2產(chǎn)生的唯一場所
B.噬菌體利用宿主細(xì)胞的遺傳物質(zhì)及細(xì)胞器合成自身所需物質(zhì)
C.含有核糖體的細(xì)胞能合成ATP,且能進(jìn)行有絲分裂
D.細(xì)胞間傳遞信息的分子都是在核糖體上合成的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列類于基因和DNA的敘述,正確的是( 。
A.海蜇的綠色熒光蛋白基因不能在小鼠體細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定表達(dá)
B.人類基因組計劃需測定23條染色體上所有基因的堿基排列順序
C.含有100對堿基(腺嘌呤占10%)的DNA分子最多有4100
D.生物體多樣性和特異性的物質(zhì)基礎(chǔ)是DNA分子的多樣性和特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.有一對夫婦,他們的父親均為色盲患者,而他們表型正常,則他們的兒子患色盲的概率是( 。
A.50%B.25%C.12.5%D.33.3%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在下列物質(zhì)中有的屬于構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸,有的不是.其中是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸是( 。
A.①②③B.②④C.①②③⑤D.②③⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.初生牛犢自身免疫力低,必須到4周齡后,才具備自身的特異性免疫力.然而,初生  牛犢能夠通過初乳從母體獲得這種免疫力.所謂初乳,即母牛分娩后5-7天內(nèi)所產(chǎn)生的乳汁,與常乳相比,其特點主要是:①免疫球蛋白比常乳高20-25倍,②初乳中含有四種蛋白酶抑制素,可保護(hù)免疫球蛋白不被消化而直接吸收.試回答下列問題:
(1)免疫球蛋白在免疫學(xué)中又被稱為抗體,它們在機(jī)體中的作用是與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性免疫反應(yīng),及時清除抗原.
(2)初生牛犢要到4周齡后才具備自己產(chǎn)生免疫球蛋白的能力,這是由于抗體由接受抗原刺激到分化形成能夠產(chǎn)生漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞)需要一定的時間.
(3)初乳中的免疫球蛋白是母牛的漿細(xì)胞中的核糖體(填細(xì)胞器)合成的,并由高爾基體(填細(xì)胞器)加工分泌.合成的它的原料是氨基酸.
(4)初生牛犢通過牛初乳能獲得來自母體的天然被動免疫;長大到1-2歲齡的小牛則要通過肌肉或皮下注射口蹄疫弱毒苗才能預(yù)防口蹄疫的發(fā)生,由后一種方式獲得的是人工自動免疫.兩者的主要區(qū)別是多余空格,前者的免疫球蛋白來自自身以外的生物合成,后者的免疫球蛋白來自自身漿細(xì)胞合成.
(5)極少數(shù)人服用初乳后出現(xiàn)過敏反應(yīng),這種過敏反應(yīng)發(fā)生在再次(填初次/再次)服用初乳時.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示是關(guān)于生長素發(fā)現(xiàn)歷程的幾組模式圖.下列有關(guān)分析正確的是( 。
A.①與②對比,說明胚芽鞘的彎曲生長與尖端有關(guān);③和④對比,說明感光部位是胚芽鞘的尖端,即尖端在單側(cè)光的照射下合成了生長素
B.A與B對比說明了胚芽鞘尖端產(chǎn)生的“影響”的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸
C.C與D對比說明了胚芽鞘的彎曲生長是尖端產(chǎn)生的“影響”在其下部分布不均勻造成的
D.E組證明了胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了某種化學(xué)物質(zhì),并造成了胚芽鞘彎曲生長

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