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5.已知番茄植株有茸毛(A)對無茸毛(a)是顯性,紅果(B)對黃果(b)是顯性.有茸毛番茄植株表面密生茸毛,具有顯著的避蚜效果,且能減輕黃瓜花葉病毒的感染,在生產上具有重要應用價值,但該性狀顯性純合時植株不能存活.假設番茄的這兩對相對性狀獨立遺傳,請回答下列問題:
(1)欲驗證這兩對等位基因符合自由組合定律,可采用下列哪些組合②③.
①AaBb×AaBb  ②Aabb×aaBb  ③AaBb×aabb   ④AABB×aabb
(2)以有茸毛雜合紅果番茄為親本進行自交,其后代植株表現型及比例為有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=6:2:3:1.
(3)甲番茄植株×乙番茄植株→有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=2:2:1:1,則親本甲、乙的基因型是AaBb、Aabb.
(4)現以有茸毛純合紅果與無茸毛黃果番茄為親本,以獲取有茸毛黃果番茄植株(Aabb).請你設計一個簡要的育種方案(以遺傳圖解的方式作答)①有茸毛純合紅果(AaBB)與無茸毛黃果番茄(aabb)雜交,收獲其種子F1;
②播種F1,性成熟時選擇有茸毛植株與無茸毛黃果番茄(aabb)雜交,收獲其種子F2;
③播種F2,選擇有茸毛黃果植株即為Aabb.

分析 根據甲番茄植株×乙番茄植株后代有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=2:2:1:1,可以分解成有茸毛:無茸毛=2:1,由于致死合子的基因型是AA,所以親本是Aa;紅果:黃果=1:1,所以親本是Bb和bb.因此,兩親本的基因型分別是AaBb和Aabb,表現型分別是有茸毛紅果和有茸毛黃果.

解答 解:(1)欲驗證這兩對等位基因符合自由組合定律,不能有顯性純合基因,且用測交法,所以①④不符合要求,可采用的組合是②③.
(2)由于有茸毛性狀顯性純合時植株不能存活,所以有茸毛雜合紅果番茄的基因型為AaBb.其自交,后代中由于AA純合致死,F1中每種性狀的分離比有茸毛:無茸毛=2:1、紅果:黃果=3:1,基因型分離比為 Aa:aa=2:1、BB:Bb:bb=1:2:1,有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=6:2:3:1.
(3)根據分析,親本甲、乙番茄植株的基因型分別是AaBb和Aabb.
(4)以有茸毛純合紅果與無茸毛黃果番茄為親本,以獲取有茸毛黃果番茄植株(Aabb)的育種方案:
①讓有茸毛純合紅果(AaBB)與無茸毛黃果番茄(aabb)雜交,收獲其種子F1
②播種F1,性成熟時選擇有茸毛紅果植株與無茸毛黃果植株(aabb)雜交,收獲其種子F2;
③播種F2,選擇有茸毛黃果植株即為Aabb.
故答案為:
(1)②③
(2)有茸毛紅果:有茸毛黃果:無茸毛紅果:無茸毛黃果=6:2:3:1 
(3)AaBb Aabb
(4)①有茸毛純合紅果(AaBB)與無茸毛黃果番茄(aabb)雜交,收獲其種子F1;
②播種F1,性成熟時選擇有茸毛植株與無茸毛黃果番茄(aabb)雜交,收獲其種子F2
③播種F2,選擇有茸毛黃果植株即為Aabb.

點評 本題考查基因自由組合定律的相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

18.糖類可分為單糖﹑二糖和多糖等幾類.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北正定中學高一下第三次月考(6月)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于單倍體的敘述中正確的是( )

①體細胞中含有一個染色體組的個體是單倍體 ②單倍體的體細胞中只含一個染色體組 ③含有本物種配子染色體數目的個體是單倍體 ④未經受精作用的配子發(fā)育成的個體一般是單倍體

A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.(某同學有喝牛奶的習慣,他想知道牛奶中有無蛋白質和還原糖.下面是其未設計完的實驗,請幫助他完成實驗設計.
【實驗目的】探究某品牌牛奶中有無蛋白質和還原糖.
【實驗原理】利用顏色反應檢測牛奶中有無蛋白質和還原糖.
【材料用具】略
【實驗步驟】請補充表格中a、b、c、d處內容.
探究
目的
步驟
探究牛奶中
有無還原糖
探究牛奶中
有無蛋白質
第一步:
準備試管
ABCDEF
第二步2mL
牛奶
2mL
蒸餾水
2mL
葡萄糖
樣液
2mL
牛奶
2mL
蒸餾水
2mL
a樣液
第三步2mL
斐林
試劑
2mL
斐林
試劑
2mL
斐林
試劑
2mL
NaOH
溶液
 b 2mL
NaOH
溶液
第四步c水浴
加熱
水浴
加熱
d3~4滴
CuSO4
溶液
3~4滴
CuSO4
溶液
結果?
(1)a.蛋白質;b.2mLNaOH溶液;c.沸水浴加熱;d.3~4滴CuSO4溶液.
(2)請預測A、D兩支試管的現象及其結論:
A:若出現磚紅色沉淀,證明奶粉中含有還原糖,否則無還原糖.
D:若出現紫色,證明奶粉中含有蛋白質,否則無蛋白質.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某研究小組在“調查人群中的遺傳病”活動中,統計數據并繪制了某家族遺傳病系譜圖,請據圖回答問題.
(1)Ⅱ3和Ⅱ4婚配,若后代表現正常,則其為苯丙酮尿癥攜帶者的可能性是$\frac{2}{3}$(請用分數表示).
(2)為研究發(fā)病機理,通常采用PCR技術獲得大量致病基因,該技術成功的關鍵是要有耐高溫(或熱穩(wěn)定)的DNA聚合(或Taq)酶.
(3)為診斷5號個體是否攜帶色盲基因,通常采用的分子生物學檢測方法是DNA分子雜交.
(4)苯丙酮尿癥的病因是患者體細胞中缺少一種酶,致使體內的苯丙氨酸不能沿正常途徑轉變成酪氨酸,
而轉變成了苯丙酮酸.此實例說明,基因控制性狀的方式之一是基因通過控制酶的合成來控制(新陳)代謝過程,進而控制生物體的性狀.
(5)調查中發(fā)現,在當地的女性正常人中,紅綠色盲基因攜帶者約占10%,則在Ⅱ3和Ⅱ4的后代中,出現苯丙酮尿癥和紅綠色盲癥兩病兼患的女孩的概率是0.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于組成生物體化學元素的敘述,不正確的是( 。
A.各種生物的最基本組成元素都是C,含量最多的都是C、H、O、N
B.不同生物組成元素的種類差別很大,而含量基本相同
C.大量元素和微量元素都是維持生物正常生命活動不可缺少的元素
D.O是活細胞中含量最多的元素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.自2013年3月底,我國發(fā)現了人感染H7N9型禽流感病例以來,很多老百姓不愿意購買和食用禽類產品.H7N9是全球首次發(fā)現的新亞型禽流感病毒.下列有關該病毒的敘述,正確的是( 。
A.具有細胞膜、細胞質和細胞核等結構
B.具有細胞結構,但沒有成形的細胞核,屬于原核生物
C.沒有細胞結構,不屬于生物
D.不能獨立生活,只能寄生在其他生物的活細胞里

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時正確的是( 。
A.都可以用來計數活菌B.都必須使用固體培養(yǎng)基
C.都需要進行系列稀釋后再接種D.一般都使用接種環(huán)進行接種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.生物實驗中可以通過較為明顯的顏色變化現象來驗證或研究相關課題,下列關于生物實驗中涉及到的顏色實驗的敘述中正確的是( 。
A.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,是還原糖鑒定實驗的理想材料
B.檢測生物組織中的蛋白質時,應將雙縮脲試劑A和B等量混合后加入待測組織樣液中,使蛋白質樣液呈現紫色
C.觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗時,先用甲基綠染液染色,再用吡羅紅染液染色
D.在使用蘇丹Ⅲ鑒定脂肪的實驗中,酒精的作用是洗去實驗材料上的浮色

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