6．科技人員讓作物種子隨宇宙飛船進(jìn)入太空后，種子內(nèi)的DNA發(fā)生了變化．該方法屬于（　�。�
A．雜交育種B．誘變育種C．單倍體育種D．多倍體育種

分析 交育種是通過(guò)雜交把不同優(yōu)良性狀集中到同樣生物體上的育種方式，原理是基因重組；單倍體育種是利用植物產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)形成單倍體植株，然后再通過(guò)染色體加倍的方式形成可育植株的過(guò)程，該過(guò)程的原理是染色體變異；誘變育種是利用物理、化學(xué)的方法使基因發(fā)生突變進(jìn)而培育出新品種的過(guò)程，該過(guò)程的原理是基因突變；多倍體育種的原理的染色體變異．

解答 解：根據(jù)題干信息可知該育種是讓作物種子隨宇宙飛船進(jìn)入太空后，在各種宇宙射線、微重力等綜合因素的作用，使生物體的基因發(fā)生基因突變，培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種的方式，屬于誘變育種．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是變異在育種中應(yīng)用，對(duì)于不同變異在育種中的應(yīng)用是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．藍(lán)藻不屬于植物界，因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．它們是原核生物B．它們的生境不同C．它的光合色素組成不同D．它們是地衣中的一類E．它們是地球上最古老的一類生物   

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于同源染色體的敘述正確的是（　�。�
A．在減數(shù)分裂過(guò)程中能聯(lián)會(huì)的染色體
B．一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方的染色體
C．形狀、大小一般相同的染色體
D．由一條染色體復(fù)制成的兩條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．與肌肉注射相比，靜脈點(diǎn)滴因能將大劑量藥物迅速送到全身細(xì)胞而療效顯著．圖中所示的內(nèi)環(huán)境a、b、c、d的名稱分別是（　�。�
A．①②③①B．②③①①C．③①②③D．②①③②

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o直接關(guān)系的一組是（　�。�
A．培育無(wú)籽番茄B．帶芽的枝條扦插容易成活
C．紅柿得木瓜之氣而發(fā)，可去除澀味D．用植物的花藥進(jìn)行單倍體育種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的水中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫
B．若苯丙氨酸R基是-C7H7，那么該氨基酸的分子式是C9H11NO2
C．n條由m個(gè)氨基酸組成的肽鏈，完全水解共需要（m-n）個(gè)水分子
D．兩條由n個(gè)氨基酸組成的肽鏈中含有的游離的羧基數(shù)目和氧原子數(shù)目至少為2和n+1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．馬歇爾和沃倫因引起胃潰瘍的幽門(mén)螺桿菌的開(kāi)創(chuàng)性研究成果，獲得了2005年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．請(qǐng)問(wèn)幽門(mén)螺桿菌與藍(lán)藻的共同特點(diǎn)是（　　）
A．是營(yíng)腐生或寄生的異養(yǎng)生物B．沒(méi)有核膜，有染色體和核糖體
C．遺傳物質(zhì)主要位于擬核D．細(xì)胞膜的組成和結(jié)構(gòu)完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．保證胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境一致的方法是用下列哪種物質(zhì)同時(shí)處理供體和受體（　�。�
A．催產(chǎn)素B．孕激素
C．抗利尿激素和醛固酮D．促性腺激素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都第七中學(xué)高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后，群落經(jīng)過(guò)數(shù)十年的演替發(fā)展為樹(shù)林。下圖甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中，優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．實(shí)施退耕還林等措施之后，可增大部分野生動(dòng)植物種群的環(huán)境容納量

B．甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象

C．演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，前一階段優(yōu)勢(shì)物種就會(huì)消亡

D．該過(guò)程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高

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