【題目】某XY型性別決定的二倍體植物的花色由基因A、a控制,葉形由基因B、b控制,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,均為完全顯性,F(xiàn)將兩株黃花寬葉植株進(jìn)行雜交,所得Fi中各表現(xiàn)型及比例如下表;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)花色的顯性性狀是____________親本雌株的基因型為________。
(2)為了研究F1分離比異常的原因,研究者對(duì)親本雄株的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),再用________(填一種物理方法)處理單倍體幼苗使其染色體數(shù)目加倍,結(jié)果獲得的雌株全是白花寬葉,說(shuō)明含有基因___________的花粉致死。
(3)選取F1中寬葉雄株與親本雌株進(jìn)行雜交,F2中黃花寬葉雄株占____________。選取F1中黃花窄葉雄株與黃花寬葉雌株進(jìn)行雜交,F2中白花窄葉雌株占____________。
(4)用遺傳圖解的形式表示F1中的黃花寬葉雄株的測(cè)交結(jié)果。________
【答案】黃花 AaXBXb 低溫 A 1/8 1/16
【解析】
分析兩株黃花寬葉植株進(jìn)行雜交所得的F1表現(xiàn)型:?jiǎn)为?dú)分析花色,F1雌雄株中出現(xiàn)性狀分離,即黃花:白花都為1:1,說(shuō)明花色遺傳與性別無(wú)關(guān),由此得出花色的遺傳是常染色體遺傳且黃花對(duì)白花為顯性;單獨(dú)分析葉形,F1雄株中窄葉:寬葉=1:1,而雌株中全為寬葉,說(shuō)明葉形與性別相關(guān)聯(lián),是伴X染色體遺傳且寬葉對(duì)窄葉為顯性。進(jìn)而推出親本植株的基因型為AaXBY和AaXBXb。
(1)根據(jù)題意分析,兩黃花寬葉植株雜交,后代的表現(xiàn)型和比例如下:雄株中,黃花∶白花=1∶1,寬葉∶窄葉=1∶1;雌株中,黃花∶白花=1∶1,全為寬葉。由此可知,后代出現(xiàn)黃花和白花、寬葉和窄葉,則顯性性狀為黃花和寬葉;后代中寬葉和窄葉在雌株和雄株中分離比不同,可知控制該性狀的基因在X染色體上;經(jīng)分析可知,親本雌性個(gè)體的基因型為AaXBXb,親本雄性個(gè)體的基因型為AaXBY。
(2)用低溫處理單倍體幼苗可使其染色體加倍。理論上親本雄株的花粉基因型有AXB、aXB、AY、aY四種,單倍體育種后代中對(duì)應(yīng)的雌株應(yīng)有黃花寬葉和白花寬葉兩種表現(xiàn)型,然而獲得的雌株全是白花寬葉,則說(shuō)明含有基因A的花粉致死。
(3)F1中寬葉雄株的基因型為AaXBY和aaXBY,各占1/2。F1中基因型為AaXBY的寬葉雄株與親本雌株(AaXBXb)雜交,后代中黃花寬葉雄株占1/8;F1中基因型為aaXBY的寬葉雄株與親本雌株(AaXBXb)雜交,后代中黃花寬葉雄株占1/8,所以F2中黃花寬葉雄株占1/8×1/2+1/8×1/2=1/8。F1中黃花寬葉雌株的基因型為AaXBXB和AaXBXb,各占1/2,其中只有基因型為AaXBXb的黃花寬葉雌株與F1中黃花窄葉雄株(AaXbY)雜交,后代中才會(huì)出現(xiàn)白花窄葉雌株,所以F2中白花窄葉雌株占1/2×1/2×1/2×1/2=1/16。
(4)F1中的黃花寬葉雄株的基因型為AaXBY,其測(cè)交的遺傳圖解如下圖所示:
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 大腸桿菌的二分裂與中心體無(wú)關(guān)
B. 葉肉細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是細(xì)胞壁
C. 真菌分泌纖維素酶需要高爾基體參與
D. 性腺細(xì)胞合成性激素需要有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜流動(dòng)鑲嵌模型示意圖如圖所示,其中字母表示組成細(xì)胞膜的物質(zhì),下列敘述正確的是
A. a、b、c、d和e都具有水溶性部分和脂溶性部分
B. 與b、c、d、e相比較,a的移動(dòng)受到較大限制
C. 細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)僅與b、c、d、e相關(guān)
D. b、c、d、e與細(xì)胞間的信息交流有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在含有4種堿基的DNA片段中,有腺嘌呤a個(gè),占該片段全部堿基的比例為b,下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )
A.B.胞嘧啶為個(gè)
C.D.胞嘧啶為個(gè)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米葉色兩種突變體表現(xiàn)型相似,經(jīng)雜交獲得如圖所示的子代玉米體細(xì)胞,a或b隱性純合都會(huì)導(dǎo)致黃化致死?蒲腥藛T利用染色體雜交技術(shù),將小麥中含抗病基因R和高產(chǎn)基因H的染色體片段導(dǎo)入多種玉米體細(xì)胞獲得雜交細(xì)胞,再培育成可育植株,其中一種植株的基因型如下圖。已知雜交細(xì)胞減數(shù)分裂中A與a所在的染色體因差異較大不能正常配對(duì),可分別移向細(xì)胞的兩極,也可一起移到細(xì)胞的同一極,且兩種情況出現(xiàn)的概率相同,而其他染色體能正常配對(duì)。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 該雜交細(xì)胞正常發(fā)育得到的植株自交,F1成熟植株中不含等位基因的概率為4/39
B. 圖示兩種細(xì)胞正常發(fā)育得到的植株雜交,F1成熟植株中a的基因頻率為4/13
C. 該雜交細(xì)胞正常發(fā)育成的植株可產(chǎn)生8種基因型的雄配子
D. 該雜交細(xì)胞的染色體組型圖中含有2個(gè)H基因
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物興趣小組的同學(xué)畫出的根細(xì)胞中部分元素及其構(gòu)成化合物關(guān)系圖(a、b、c代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的生物大分子),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 若a是葡萄糖,則A可能是淀粉、糖原和纖維素
B. B物質(zhì)中N元素可能存在于肽鍵、R基和游離的氨基中
C. 物質(zhì)c在根細(xì)胞中有8種
D. 對(duì)從根細(xì)胞中提取的兩個(gè)c分子的組成進(jìn)行比較,其含氮堿基或含氮堿基與五碳糖可能不同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗,獲得試管苗的過(guò)程如圖所示。
回答下列問(wèn)題。
(1)利用胡蘿卜根段進(jìn)行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細(xì)胞可以培養(yǎng)成完整的植株,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞具有__________。
(2)步驟③切取的組織塊中要帶有形成層,原因是____________。
(3)從步驟⑤到步驟⑥需要更換新的培養(yǎng)基,其原因是____________。在新的培養(yǎng)基上愈傷組織通過(guò)細(xì)胞的____________過(guò)程,最終可形成試管苗。
(4)步驟⑥要進(jìn)行照光培養(yǎng),其作用是____________。
(5)經(jīng)組織培養(yǎng)得到的植株,一般可保持原品種的__________,這種繁殖方式屬于____________繁殖。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某高等動(dòng)物減數(shù)分裂細(xì)胞圖,下列敘述正確的是
A. 甲、乙可存在于同一個(gè)體內(nèi)
B. 甲、乙都有2對(duì)同源染色體和2個(gè)染色體組
C. 甲、乙都有4個(gè)DNA分子
D. 甲、乙都有來(lái)自父方和母方的染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)某物質(zhì)含量的變化曲線,對(duì)此曲線的分析正確的是( )
A.曲線AB段正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
B.曲線BC段完成了著絲粒的分裂
C.曲線DE段可能出現(xiàn)同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換現(xiàn)象
D.曲線FG段細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目和體細(xì)胞的一致
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com