水稻的高桿（A）對(duì)矮桿（a）為顯性，抗�。˙）對(duì)易染�。╞）為顯性。這兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答下列問題：

（1）讓矮桿抗病與高桿抗病的水稻雜交,得到的子代為高桿抗病和高桿易染病。

（2）①請(qǐng)寫出親本的基因型             、                   

②子代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型的關(guān)鍵原因是：兩親本在形成配子時(shí)，             發(fā)生了分離。

（2）讓基因型為AaBb 的水稻自交,獲得子一代。

①子一代中,出現(xiàn)不同于親本基因型的概率是             。

②子一代中最符合育種要求的基因型為              。

（3）由于基因突變產(chǎn)生了符合人類需要的水稻變異植株，可采用組織培養(yǎng)的方法將該突變性狀保留下來(lái)，其培育的過程是：                    一→脫分化形成愈傷組織一→                                      一→移栽發(fā)育成完整植物。

（4）我國(guó)科學(xué)家成功地把螺旋藻與光合作用相關(guān)的基因植入普通水稻基因中，該轉(zhuǎn)基因水稻的生長(zhǎng)周期顯著縮短，光合作用速率增長(zhǎng)70%，淀粉含量大幅增加，達(dá)到了周期短、見效快、糧食增產(chǎn)的目的。

①若該基因在水稻細(xì)胞中不能表達(dá)，理論上應(yīng)對(duì)該基因結(jié)構(gòu)中的             部分進(jìn)行修飾。

②為了避免轉(zhuǎn)基因水稻攜帶的目的基因通過花粉傳遞給近緣物種，最好將該基因植入水稻細(xì)胞的           DNA中。

③簡(jiǎn)要寫出確定“螺旋藻基因是轉(zhuǎn)移到葉綠體內(nèi)還是轉(zhuǎn)移到染色體上?”的步驟。

                                                                      

                                                                     。

（1）①aaBb   AABb） ②等位基因B、b

（2）①3/4（或12/16）  ②aaBB

（3）突變的水稻組織→脫分化形成愈傷組織→再分化形成試管苗→移栽發(fā)育成完整植物

（4）①非編碼②葉綠體或線粒體

③P：轉(zhuǎn)基因水稻（母本）×普通水稻（父本）；P：普通水稻（母本）×轉(zhuǎn)基因水稻（父本）

將正交、反交的F1分別種植在適宜水稻生長(zhǎng)的相同環(huán)境中，觀察比較二者的性狀表現(xiàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假如水稻的高桿（D）對(duì)矮桿（d）為顯性，抗稻瘟�。≧）對(duì)感稻瘟病（r）為顯性，這兩對(duì)基因自由組合。用一個(gè)純合易感病的矮桿品種（抗倒伏）與一個(gè)純合抗病的高桿品種（易倒伏）雜交，F(xiàn)2代出現(xiàn)抗病又抗倒伏的基因（   ）

A．ddRr 1/8                              B．ddRr 1/16       

C．ddRR 1/16和ddRr 1/8                  D．DDrr 1/16和DdRR 1/8

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科目：高中生物 來(lái)源：2011江蘇南通市第三次調(diào)研生物試卷 題型：綜合題

已知水稻的高桿（A）對(duì)矮桿（a）顯性，抗�。˙）對(duì)感�。╞）為顯性，有芒（D）對(duì)無(wú)芒（d）為顯性，三對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答：
（1）現(xiàn)有三個(gè)純系水稻品種：①矮桿感病有芒，②高桿感病有芒，③高桿抗病無(wú)芒。為了再最短時(shí)間內(nèi)獲得矮桿抗病無(wú)芒純系新品種，請(qǐng)寫出育種過程。
第一步：                                                                    。
第二步：                                                                    。
第三步：                                                                    。
（2）為了獲得矮桿無(wú)芒的新品種，科研人員設(shè)計(jì)了育種方案，如有圖。
    
根據(jù)預(yù)期，F(xiàn)1植株所結(jié)種子分株保存、播種后長(zhǎng)出的植株應(yīng)既有高桿，又有矮桿。但科研人員發(fā)現(xiàn)有一植株所結(jié)的種子播種后全部表現(xiàn)為矮桿，并據(jù)此推斷F1植株中有純合矮桿。通過分析，認(rèn)為F1純合矮桿的植株來(lái)源可能有二種原因：一是由于母本去雄不徹底，母本自交；二是由于父本在減數(shù)分裂形成花粉時(shí)，一個(gè)高桿基因發(fā)生了基因突變。
為了確定是哪一種原因，可以通過分析F2矮桿植株上所結(jié)種子有芒和無(wú)芒的表現(xiàn)情況作出判斷：
①如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為                             ，則原因是母本去雄不徹底，發(fā)生了自交。
②如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為                              ，則原因是父本在減數(shù)分裂形成花粉時(shí)，一個(gè)高桿基因發(fā)生了基因突變。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011江蘇南通市第三次調(diào)研生物試卷 題型：綜合題

已知水稻的高桿（A）對(duì)矮桿（a）顯性，抗�。˙）對(duì)感�。╞）為顯性，有芒（D）對(duì)無(wú)芒（d）為顯性，三對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。請(qǐng)回答：

（1）現(xiàn)有三個(gè)純系水稻品種：①矮桿感病有芒，②高桿感病有芒，③高桿抗病無(wú)芒。為了再最短時(shí)間內(nèi)獲得矮桿抗病無(wú)芒純系新品種，請(qǐng)寫出育種過程。

第一步：                                                                     。

第二步：                                                                     。

第三步：                                                                     。

（2）為了獲得矮桿無(wú)芒的新品種，科研人員設(shè)計(jì)了育種方案，如有圖。

    

根據(jù)預(yù)期，F(xiàn)1植株所結(jié)種子分株保存、播種后長(zhǎng)出的植株應(yīng)既有高桿，又有矮桿。但科研人員發(fā)現(xiàn)有一植株所結(jié)的種子播種后全部表現(xiàn)為矮桿，并據(jù)此推斷F1植株中有純合矮桿。通過分析，認(rèn)為F1純合矮桿的植株來(lái)源可能有二種原因：一是由于母本去雄不徹底，母本自交；二是由于父本在減數(shù)分裂形成花粉時(shí)，一個(gè)高桿基因發(fā)生了基因突變。

    為了確定是哪一種原因，可以通過分析F2矮桿植株上所結(jié)種子有芒和無(wú)芒的表現(xiàn)情況作出判斷：

①如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為                              ，則原因是母本去雄不徹底，發(fā)生了自交。

②如果所結(jié)種子表現(xiàn)型為                               ，則原因是父本在減數(shù)分裂形成花粉時(shí)，一個(gè)高桿基因發(fā)生了基因突變。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年吉林省高一下學(xué)期期中考試（理科）生物卷 題型：選擇題

已知水稻的高桿（T）對(duì)矮桿（t）為顯性，抗�。≧）對(duì)感�。╮）為顯性，這兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，現(xiàn)將一株表現(xiàn)型為高桿、抗病的植株的花粉授給另一株表現(xiàn)型相同的植株，所得后代表現(xiàn)型是高桿:矮桿＝3:1，抗病:感�。�3:1，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列敘述錯(cuò)誤的是

A．以上后代群體的表現(xiàn)型有4種

B．以上后代群體的基因型有9種

C．以上兩株親本可以分別通過不同雜交組合獲得

D．以上兩株表現(xiàn)型相同的親本，基因型不相同

 

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