20．2012年第30屆奧運(yùn)會68公斤級舉重決賽中，某運(yùn)動員腰部受傷，造成右側(cè)下肢運(yùn)動障礙，但有感覺．該病人受損傷的部位可能是在反射弧的（　�。�
①傳入神經(jīng)  ②傳出神經(jīng)  ③感受器  ④神經(jīng)中樞  ⑤效應(yīng)器．
A．②④B．①③C．①②D．②⑤

分析 沖動在反射弧中傳導(dǎo)方向?yàn)椋焊惺芷鳌鷤魅肷窠?jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器．該反射弧的神經(jīng)中樞在脊髓，脊髓中分灰質(zhì)和白質(zhì)，白質(zhì)在外，連接傳入神經(jīng)和大腦；灰質(zhì)在內(nèi)，連接傳出神經(jīng)．

解答 解：“有感覺”說明感受器和傳入神經(jīng)沒問題．“下肢運(yùn)動障礙”，說明效應(yīng)器是下肢肌肉，而傷在腰部，下肢肌肉未損傷，說明效應(yīng)器沒損傷．沖動從傳入神經(jīng)進(jìn)入神經(jīng)中樞后，先進(jìn)入白質(zhì)，再傳到大腦，這樣就會有感覺，然后經(jīng)信號處理后經(jīng)灰質(zhì)傳出到達(dá)效應(yīng)器，如果受傷的地方在灰質(zhì)，則會出現(xiàn)有感覺無效應(yīng)的現(xiàn)象，說明神經(jīng)中樞可能受傷．因此，該病人受損傷的部位可能是在反射弧的傳出神經(jīng)或神經(jīng)中樞．
故選：A．

點(diǎn)評 本題考查反射弧各部分組成及功能，首先要求考生識記反射弧的組成；其次采用排除法，根據(jù)題干信息“有感覺”、“下肢運(yùn)動障礙”排除感受器、傳入神經(jīng)和效應(yīng)器，再進(jìn)一步選出正確的答案，有一定難度，也屬于易錯題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期末考試文科生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞凋亡的實(shí)例（ ）

A. 樹枝被折斷

B. 人在胚胎時期尾部細(xì)胞自動死亡

C. 胎兒手的發(fā)育

D. 被病原體感染細(xì)胞的清除

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．BrdU能替代T與A配對，而摻入新合成的DNA鏈中．當(dāng)用姬姆薩染料染色時，DNA的一條單鏈摻有BrdU則著色深，DNA的兩條單鏈都摻有BrdU則著色淺．現(xiàn)將水稻（2n=24）根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)，下圖a～c依次表示加入BrdU后連續(xù)3次細(xì)胞分裂中期，來自1條染色體的各染色體的顯色情況（陰影表示深藍(lán)色，非陰影為淺藍(lán)色）．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．b圖每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈含BrdU
B．1個DNA復(fù)制3次所產(chǎn)生的DNA分別位于2條染色體上
C．c圖中含BrdU染色體的細(xì)胞占全部細(xì)胞的50%
D．c圖中2條染色單體的所有脫氧核苷酸鏈都不含BrdU

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．玉米是一種雌雄同株的植物，通常其頂部開雄花，下部開雌花．在一個育種實(shí)驗(yàn)中，選取A、B兩棵植株進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)．據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）實(shí)驗(yàn)一：將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上．
實(shí)驗(yàn)二：將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上．
實(shí)驗(yàn)三：將植株A的花粉傳授到植株B的另一雌花序上．
上述三組實(shí)驗(yàn)，各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示：
實(shí)驗(yàn)黃色玉米粒白色玉米粒
一587196
二0823
三412386
（2）在玉米顏色這一對相對性狀中，隱性性狀是白粒，判斷的理由是由實(shí)驗(yàn)一可知，植株A自交，后代出現(xiàn)性狀分離且黃：白≈3：1．
（3）如果用G代表顯性基因，g代表隱性基因，則植株A的基因型為Gg，植株B的基因型為gg．實(shí)驗(yàn)一中，子代黃色玉米粒的基因型是Gg、GG，黃色玉米中雜合子占$\frac{2}{3}$．
（4）若植株A接受植株B的花粉，則在植株A上所結(jié)胚細(xì)胞的基因型是Gg、gg．寫出與形成胚相關(guān)的遺傳圖解．
（5）請列舉玉米作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)（兩條）：相對性狀明顯，易于區(qū)分；后代數(shù)目多，統(tǒng)計結(jié)果更準(zhǔn)確；雄蕊花序頂生，雌蕊果穗著生在中部，便于操作；既能自花傳粉也能異花傳粉．
（6）玉米的高莖對矮莖為顯性．為探究一高莖玉米植株的果穗上所結(jié)子粒的基因型，某同學(xué)選取了該玉米果穗上2粒種子單獨(dú)隔離種植，觀察記錄并分別統(tǒng)計后代植株的性狀，結(jié)果后代全為高莖，該同學(xué)即判斷玉米果穗所有子粒為純種．可老師認(rèn)為他的結(jié)論不科學(xué)，為什么？選擇樣本太少，實(shí)驗(yàn)有一定的偶然性，不能代表全部子粒的基因型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．上海生命科學(xué)研究院成功誘導(dǎo)人體成纖維細(xì)胞（高度分化的體細(xì)胞）重編程為 hiHep 細(xì)胞，hiHep 細(xì)胞具有肝細(xì)胞的許多功能．下列相關(guān)敘述中錯誤的是（　�。�
A．該項(xiàng)成果表明細(xì)胞分化后的狀態(tài)是可以改變的
B．人成纖維細(xì)胞與 hiHep 細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)組成有差異
C．人成纖維細(xì)胞重編程為 hiHep 細(xì)胞體現(xiàn)了細(xì)胞全能性
D．hiHep 細(xì)胞的誘導(dǎo)成功為人類重癥肝病的治療提供了可能性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．孟德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)1 黃色圓粒豌豆（YyRr）自交產(chǎn)生F2．下列表述正確的（　�。�
A．F1 產(chǎn)生的精子中，基因型為YR和基因型為yr的比例為1：1
B．F1 產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型YR的精子數(shù)量之比為1：1
C．基因自由組合定律是指F1 產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可以自由組合
D．F1 產(chǎn)生4個配子，比例為1：1：1：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　�。�
A．生物膜是生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱
B．所有細(xì)胞均具有相似的細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)分泌蛋白加工和發(fā)送的場所
D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都是單層膜，都具有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．薺菜的果實(shí)形狀有三角形和卵圓形兩種，該性狀的遺傳涉及兩對等位基因，分別用A、a和B、b表示．為探究薺菜果實(shí)形狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如圖）．
（1）圖中親本基因型為AABB和aabb．根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，薺菜果實(shí)形狀的遺傳遵循基因自由組合定律．另選兩種基因型的親本雜交，F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同，推斷親本基因型為AAbb和aaBB．
（2）圖中F2三角形果實(shí)薺菜中，部分個體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實(shí)，這樣的個體在F2三角形果實(shí)薺菜中的比例為$\frac{7}{15}$；還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是AaBb、Aabb和aaBb．
（3）現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子，由于標(biāo)簽丟失而無法區(qū)分．根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案確定每包種子的基因型．有已知性狀（三角形果實(shí)和卵圓形果實(shí)）的薺菜種子可供選用．
實(shí)驗(yàn)步驟：
①用3包種子長成的植株分別與卵圓形果實(shí)種子長成的植株雜交，得F1種子
②F1種子長成的植株分別與卵圓形果實(shí)種子長成的植株雜交，得F2種子
③F2種子長成植株后，按果實(shí)形狀的表現(xiàn)型統(tǒng)計植株的比例結(jié)果預(yù)測：
Ⅰ．如果F2三角形與卵圓形果實(shí)植株的比例約為3：1，則包內(nèi)種子基因型為AABB；
Ⅱ．如果F2三角形與卵圓形果實(shí)植株的比例約為5：3，則包內(nèi)種子基因型為AaBB；
Ⅲ．如果F2三角形與卵圓形果實(shí)植株的比例約為1：1，則包內(nèi)種子基因型為aaBB．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．孟德爾的自由組合定律是這樣描述的：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的；在形成配子時，決定同一性狀的成對遺傳因子彼此分離，決定不同性狀的遺傳因子自由組合．從細(xì)胞水平看，此遺傳因子的行為變化與下列哪一物質(zhì)的行為變化一致？（　�。�
A．DNAB．基因C．染色體D．蛋白質(zhì)

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