【題目】回答下面有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的問題.如圖所示為一種分子的結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A表示 , D表示 . (填名稱)
(2)圖中表示肽鍵的是(填字母).
(3)該化合物徹底的水解產(chǎn)物有種,其水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量 .
(4)該化合物的名稱是 , 它的基本單位是 .
(5)該化合物在細(xì)胞中合成場(chǎng)所是 , 該反應(yīng)方式叫 , 鑒定該物質(zhì)常用的化學(xué)試劑是 .
【答案】
(1)氨基;羧基
(2)EF
(3)3;36
(4)三肽;氨基酸
(5)核糖體;脫水縮合;雙縮脲試劑
【解析】解:(1)圖中A表示氨基,D表示羧基.(2)圖中表示肽鍵的是EF.(3)該化合物有2個(gè)肽鍵,因此含有3個(gè)氨基酸,并且3個(gè)氨基酸的R基不同,因此徹底的水解產(chǎn)物有3種,其水解產(chǎn)物的分子量之和比該物質(zhì)的分子量多18×2=36.(4)該化合物的名稱是三肽,它的基本單位是氨基酸.(5)該化合物在細(xì)胞中合成場(chǎng)所是核糖體,該反應(yīng)方式叫脫水縮合,鑒定該物質(zhì)常用的化學(xué)試劑是雙縮脲試劑.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,需要了解脫水縮合:一個(gè)氨基酸分子的氨基(—NH2)與另一個(gè)氨基酸分子的羧基(—COOH)相連接,同時(shí)失去一分子水才能得出正確答案.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】大腦皮層上有4個(gè)言語區(qū)域,分別是 , , , .如果能看懂文字,聽懂別人說話,但自己卻不會(huì)講話,這是 區(qū)域受到損傷.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示動(dòng)物、植物細(xì)胞二合一亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.根據(jù)圖回答問題
(1)圖中結(jié)構(gòu)1是;
(2)提供細(xì)胞能量的“動(dòng)力車間”為[];
(3)結(jié)構(gòu)5為 , 在植物細(xì)胞有絲分裂時(shí),與細(xì)胞壁的形成有關(guān);
(4)細(xì)胞內(nèi)有雙層膜的結(jié)構(gòu)又是細(xì)胞控制中心的是;
(5)若A圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞的細(xì)胞器中數(shù)量較多的是 , 因?yàn)樵摷?xì)胞的生理活動(dòng)需要能量多.此供能過程需多種酶類催化,這些酶的合成場(chǎng)所是[] .
(6)B圖細(xì)胞中沒有,且與A圖所示細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[] .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)過程示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)綜合圖1和2可以證明胚芽鞘具有__________。
(2)綜合圖2和3可以證明與生長(zhǎng)和彎曲有關(guān)的部位是胚芽鞘__________。
(3)結(jié)合圖2和4可以證明感受光刺激的部位是胚芽鞘__________,而發(fā)生彎曲的部位是_____________。
(4)綜合圖6和7可以證明胚芽鞘__________能夠產(chǎn)生某種向下運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是______________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下,測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)(見下表)。下列分析正確的是( )
(1)葉肉細(xì)胞內(nèi)固定CO2的具體場(chǎng)所是____________,光強(qiáng)減弱,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的____________減少。
(2)在群落演替過程中,隨著林冠密集程度增大,表中四種植物中___________的種群密度最可能增加。
(3)光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1,影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是_________;光強(qiáng)為1255μmol·m-2·s-1_____1455μmol·m-2·s-1時(shí),苦櫧的氣孔開放程度減小但光合速率基本不變,可能的原因是_________。
(4)相同光照條件下,石櫟植株增重(干重)顯著大于馬尾松,但石櫟結(jié)籽實(shí)量(干重)并不高于馬尾松,可能的原因是:石櫟植株__________(注:石櫟的果實(shí)是非綠色器官)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測(cè)定細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是( )
A. 該組織細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體蛋白數(shù)量多
C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
D. 曲線MN段和AB段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對(duì)水的吸收
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用15N同位素標(biāo)記細(xì)菌的DNA分子,再將它們放入含14N的培養(yǎng)基上連續(xù)繁殖4代,a、b、c為三種DNA分子:a只含15N,b同時(shí)含有15N和14N,c只含14N。如圖所示,這三種DNA分子的比例正確的是( )
A. B.
C. D.
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