(2015秋•揚(yáng)州期末)下列過程中,不屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制的是( )

A.正常人維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定

B.抗利尿激素維持血漿中的水分含量

C.通過呼吸排出肺中的二氧化碳

D.狼和羊的種群數(shù)量的此消彼長

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.以下關(guān)于免疫細(xì)胞及免疫功能的敘述存在錯(cuò)誤的是( 。
A.致敏B細(xì)胞分化成漿細(xì)胞的過程中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜含量均增加
B.癌癥的發(fā)生不但與基因和染色體有關(guān),而且與個(gè)體的細(xì)胞免疫能力有關(guān)
C.效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)識(shí)別抗原后分泌抗體,未用完的抗體能在血液中保留一段時(shí)間,可抵御二次入侵的病原體,這是免疫接種的原理之一
D.T細(xì)胞起源于骨髓中的淋巴干細(xì)胞,在胸腺里發(fā)育成熟后分化成不同的群體,每個(gè)成熟的T淋巴細(xì)胞只帶有對(duì)應(yīng)于一種抗原的受體

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014春•鞍山期末)植物細(xì)胞有絲分裂末期赤道板的附近聚集著很多小囊泡,這些小囊泡由細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)形成,可能含有什么物質(zhì)( )

A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、蛋白質(zhì)、磷脂

B.高爾基體、蛋白質(zhì)、磷脂

C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、纖維素、果膠

D.高爾基體、纖維素、果膠

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013•汕頭校級(jí)模擬)生物多樣性的間接價(jià)值是指( )

A.具有重要的生態(tài)功能

B.具有巨大的潛在價(jià)值

C.具有重要的美學(xué)價(jià)值

D.具有重要的科學(xué)研究價(jià)值

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•揚(yáng)州期末)如圖所示的種群不同年齡的個(gè)體數(shù)曲線圖中,表示衰退型種群的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•揚(yáng)州期末)下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,呼吸速率減慢

B.衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)

C.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的基因決定的

D.人體正常細(xì)胞中都存在原癌基因

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•揚(yáng)州期末)影響酶催化反應(yīng)速率的因素有溫度、反應(yīng)物濃度、酶的濃度等.如圖表示在最適溫度下,某種酶的催化反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系.有關(guān)說法正確的是( )

A.在A點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

B.若在A點(diǎn)提高反應(yīng)溫度,反應(yīng)速率會(huì)加快

C.若在B點(diǎn)增加酶的濃度,反應(yīng)速率會(huì)減慢

D.在C點(diǎn)增加反應(yīng)物濃度,反應(yīng)速率將加快

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•惠州期末)為了使大棚種植的番茄生長得更好,可采取的有效措施包括( )

A.始終維持晝夜恒溫 B.定時(shí)通風(fēng)

C.加裝綠色燈管補(bǔ)光 D.定期施用有機(jī)肥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖表示從蘇云金芽孢桿菌分離出來的殺蟲晶體蛋白質(zhì)基因(簡稱Bt基因)及形成轉(zhuǎn)基因抗蟲棉的圖解.請(qǐng)回答:

(1)圖中a過程要用到的酶是限制酶.
(2)在進(jìn)行圖中b過程時(shí),由我國科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的十分簡便經(jīng)濟(jì)的方法是花粉管通道法,此外,也經(jīng)常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法.若要培育轉(zhuǎn)基因綿羊,則此過程要用顯微注射的方法.
(3)為確定抗蟲棉是否培育成功,既要用放射性同位素標(biāo)記的目的基因(或Bt基因)作探針進(jìn)行分子雜交測試,又要在個(gè)體水平上鑒定,后者具體過程是讓害蟲吞食抗蟲棉葉子,觀察害蟲的存活狀態(tài).
(4)活化的毒性物質(zhì)應(yīng)是一種多肽分子,可以全部或部分嵌合于昆蟲的細(xì)胞膜上,使細(xì)胞膜產(chǎn)生孔道,導(dǎo)致細(xì)胞由于 滲透平衡的破壞而破裂.
(5)我國在“863”計(jì)劃資助下開展Bt抗蟲棉、抗蟲水稻等研究,可以減少農(nóng)藥、殺蟲劑的使用,這將對(duì)環(huán)境保護(hù)起到重要作用.

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