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下面是探究基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段，還是只位于X染色體上的實驗設計思路，請判斷下列說法中正確的是 （ ）

方法1：純合顯性雌性個體×純合隱性雄性個體→F1

方法2：純合隱性雌性個體×純合顯性雄性個體→F1

結論：①若子代雌雄全表現顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。

②若子代雌性個體表現顯性性狀，雄性個體表現隱性性狀，則基因只位于X染色體上。

③若子代雄性個體表現顯性性狀，則基因只位于X染色體上。

④若子代雌性個體表現顯性性狀，則基因位于X、Y染色體的同源區(qū)段。

A．“方法1＋結論①②”能夠完成上述探究任務

B．“方法1＋結論③④”能夠完成上述探究任務

C．“方法2＋結論①②”能夠完成上述探究任務

D．“方法2＋結論③④”能夠完成上述探究任務

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北定州中學高一上9.11周練生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是一個細胞的亞顯微結構圖，請仔細觀察后回答下面的問題：

（1）該真核細胞屬于 細胞，做出此判斷的依據是：此細胞具有[ ] 、[ ] 和細胞壁等結構，而與高等動物相比沒有的結構是 。

（2）該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是[ ] ，其功能是 。

（3）“合成蛋白質的機器”是[ ] 。

（4）進行有氧呼吸的主要場所是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017河北定州中學高一承智班上9.11周練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）

A．病毒和香菇 B．魚和細菌 C．薺菜和藍藻 D．蘿卜和雞

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上9.11周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于新陳代謝與酶、ATP的關系，描述正確的是 （ ）

A．酶的種類具有物種差異性，而ATP卻無物種差異性

B．酶、ATP都與新陳代謝密切相關，但兩者的合成并無直接關系

C．洋蔥鱗片葉內表皮細胞產生ATP的場所有葉綠體、線粒體等

D．與激素及載體蛋白等一樣，酶起到調節(jié)作用后并不失活

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三高補班上9.11周練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為蛙后肢坐骨神經的示意圖，如果在電極a的左側給一適當的刺激，則：

A．ab之間會產生電流，方向為a→b

B．相應的膜內側電流方向為b→a

C．興奮在整個神經纖維中的傳導方向與膜內側電流方向一致

D．電流計指針會發(fā)生兩次相同的偏轉

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是動物細胞減數分裂各期的示意圖，正確表示分裂過程順序的是

A．③一⑥一②一④一①一⑤

B．⑥一③一②一④一①一⑤

C．③一⑥一④一②一①一⑤

D．③一⑥一④一①一②一⑤

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科目：高中生物 來源：2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水分子以簡單滲透方式通過細胞膜，但擴散速度非常緩慢，科學研究證明，水分子跨越細胞膜的快速運輸是通過細胞膜上的一種水通道蛋白實現的，下列說法錯誤的是（ ）

A. 水分子可以以協(xié)助擴散的方式進入細胞

B. 水通道蛋白可以使雙縮脲試劑變藍，原因是其具有氨基

C. 哺乳動物腎小管、集合管細胞應分布較多的水通道蛋白

D. 水通道蛋白可以使水分子通過，但其他分子或離子則不能通過

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式（拼構）圖。圖2—圖4是圖1中部分結構的放大，據圖回答。（請在[ ]內填圖中標號，在 上填適當內容的文字。）

（1）圖中的結構1-16中不應該出現的是[ ]和[ ]；可能含有色素的結構是[ ]；結構16與[ ] 的形成有關；組成結構14的化學成分主要是 。

（2）藍藻與該圖1細胞在結構上最主要的差別是 。

（3）與圖1中B圖（修改正常后的）細胞相比，蛔蟲的細胞內肯定沒有的結構是[ ]等（至少填3個）。

（4）圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是 。圖2結構中增加膜面積的方式是 ，而圖3中卻是以 來增大膜面積。

（5）若圖1中左圖為人體的甲狀腺細胞，其細胞中碘的濃度遠比血漿中高，這說明該細胞吸收碘是通過

的方式。決定甲狀腺細胞具有這一功能特點的結構是[ ] 。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2010年夏秋之交爆發(fā)的傳染性結膜炎，俗稱“紅眼病”，又叫暴發(fā)火眼，是一種急性傳染性眼炎。根據不同的致病原因，可分為細菌性結膜炎和病毒性結膜炎兩類，其臨床癥狀相似，但流行程度和危害性以病毒性結膜炎為重。下列有關敘述不正確的是（ ）

A．在高倍顯微鏡下可以看到細菌含有DNA的細胞核

B．病毒和細菌可以通過結膜到達血液中，說明它能夠抵抗溶菌酶的消化降解

C．細菌和病毒共有的生物元素是C、H、O、N、P

D．細菌一般可在特定培養(yǎng)基上培養(yǎng)，而病毒一般不能

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