某科技小組在調(diào)查一塊方圓為2hm2的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí),放置了100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后,在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近( )

A.50只 B.42只 C.92只 D.160只

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯(cuò)誤的是

A.同一生物體不同組織細(xì)胞內(nèi)化學(xué)元素種類和含量大體相同

B.C、H、O、N是組成生物體內(nèi)酶所必需的元素

C.蛋白質(zhì)中的S元素存在于氨基酸的R基中

D.核酸中的N存在于堿基中,蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于微生物的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用,但屬于自養(yǎng)生物

B.藍(lán)藻雖然無葉綠體,但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞

D.大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄,在細(xì)胞質(zhì)中翻譯

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是

A.種群和群落的垂直分層現(xiàn)象都有助于緩解生物間的競(jìng)爭(zhēng)

B.外來物種入侵某生態(tài)系統(tǒng)后形成一個(gè)種群,可能會(huì)造成該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性降低

C.研究物種豐富度只能在群落層次進(jìn)行,在種群和生態(tài)系統(tǒng)層次中均無法研究

D.流入人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省邢臺(tái)市高二12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,有關(guān)說法不正確的是

A.除草劑除草的原理是生長(zhǎng)素濃度大于h時(shí)抑制雜草生長(zhǎng)

B.產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度大于h

C.若幼苗表現(xiàn)出向光性,且向光側(cè)的濃度為f,則背光側(cè)的濃度大于f小于2f

D.若水平放置幼苗表現(xiàn)出根向地性,若遠(yuǎn)地側(cè)濃度為g,則近地側(cè)濃度可為2f

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( )

A.興奮在反射弧上都是以電信號(hào)形式傳導(dǎo)

B.激素有選擇地被血液運(yùn)輸?shù)桨衅鞴、靶?xì)胞

C.腦干內(nèi)有呼吸中樞、體溫調(diào)節(jié)中樞等重要的生命活動(dòng)中樞

D.反饋調(diào)節(jié)對(duì)于機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一起交通事故中,某人大腦受傷,不能說話但能聽懂別人的話,那么受損的部位是( )

A.運(yùn)動(dòng)語言中樞 B.軀體運(yùn)動(dòng)中樞

C.聽覺語言中樞 D.視覺語言中樞

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科目:高中生物 來源:2016屆上海楊浦高三第一學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)光合作用的研究發(fā)現(xiàn),葉綠體受光照后,類囊體腔內(nèi)的pH值明顯下降,其原因是( )

A.該現(xiàn)象與H2O的光解有關(guān)

B.大量的CO2進(jìn)入葉綠體導(dǎo)致pH明顯下降

C.ATP水解產(chǎn)生磷酸,導(dǎo)致pH明顯下降

D.NADPH水解釋放H+

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為高等動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模式圖(局部),請(qǐng)據(jù)圖回答在( )中填標(biāo)號(hào).在橫線上填文字或字母.

(1)若圖一的分泌物是促甲狀腺激素,則此細(xì)胞表示的是垂體細(xì)胞.促甲狀腺激素的加工、成熟最終在圖中的 完成.該細(xì)胞在完成促甲狀腺激素的合成和分泌后,膜面積會(huì)相應(yīng)減少的是圖中的

(2)圖一中體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是

(3)如果用胰白酶處理圖二細(xì)胞表面,則圖中 物質(zhì)的運(yùn)輸將受阻.

(4)物質(zhì)運(yùn)輸方式有多種,除了圖二所示兩種以外,請(qǐng)另舉兩種運(yùn)輸方式: 、

(5)圖一中與核糖體形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是

(6)若用毗羅紅、甲基綠染色劑對(duì)圖一細(xì)胞染色.在顯微鏡下看到的染色結(jié)構(gòu)和顏色是

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