【題目】圖為正常男性的染色體組型圖。下列敘述錯誤的是（ ）

A.該圖像中的染色體通常取自于有絲分裂中期的細(xì)胞

B.該圖像的形成需要對染色體進(jìn)行配對、分組和排列

C.該圖體現(xiàn)了正常男性染色體數(shù)目、大小和形態(tài)的全貌

D.染色體組型具有個體特異性，并且能用于遺傳病的診斷

【答案】D

【解析】

細(xì)胞中的一組非同源染色體，它們在形態(tài)和功能上各不相同，但是攜帶著控制一種生物生長發(fā)育、遺傳和變異的全部信息，這樣的一組染色體，叫做一個染色體組。

A、圖像中的染色體都含有兩條姐妹染色單體，且形態(tài)清晰、穩(wěn)定，通常取自于有絲分裂中期的細(xì)胞，A正確；

B、染色體組型圖的形成需要對染色體進(jìn)行配對、分組和排列，B正確；

C、該圖體現(xiàn)了正常男性染色體數(shù)目、大小和形態(tài)的全貌，C正確；

D、染色體組型具有物種特異性，不具有個體特異性，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T4噬菌體有野生型和甲、乙、丙三種突變型，甲、乙、丙獨立感染大腸桿菌時均無法增殖。不同的突變型噬菌體成對組合同時感染大腸桿菌時，兩種噬菌體在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可以共用；兩個噬菌體的DNA會有類似真核生物有性生殖中遺傳物質(zhì)交叉互換的過程（如圖）。實驗發(fā)現(xiàn)，甲與乙同時感染大腸桿菌產(chǎn)生了子代噬菌體；甲與丙同時感染大腸桿菌大多數(shù)情況下不能產(chǎn)生子代噬菌體，但偶爾也會產(chǎn)生子代噬菌體�；谏鲜鍪聦嵶鞒龅耐茢嗖缓侠淼氖牵� ）

A.甲、乙突變體是由不同基因突變形成的

B.甲、丙突變體產(chǎn)生的蛋白質(zhì)不能相互彌補(bǔ)缺陷

C.甲、丙的相應(yīng)突變基因是由不同基因突變而來

D.甲、丙突變體的DNA之間偶爾發(fā)生片段的交換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中a、b、c表示生物學(xué)有關(guān)內(nèi)容，其中不符合圖示關(guān)系的是（）

A.若該圖為反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖，則a、b、c、d、e分別表示感受器、神經(jīng)中樞、效應(yīng)器、傳入神經(jīng)、傳出神經(jīng)

B.若該圖表示興奮在突觸的傳遞，則a為突觸前膜，b為突觸間隙，c為突觸后膜

C.若該圖表示捕食食物鏈，則a為生產(chǎn)者，b為消費者，c為分解者

D.若該圖表示血糖的神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑，則a表示下丘腦，d、b、e、c分別表示有關(guān)神經(jīng)、胰島、胰島素（或胰高血糖素）、靶器官或靶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏臘梅是一種瀕危植物，左圖是其葉肉細(xì)胞的部分代謝途徑（Ⅰ-II，①-④表示生理過程，字母表示物質(zhì)）。為研究氣候變暖對夏臘梅生長的影響，實驗室通過模擬三種增溫模式（僅夜間增溫、僅白天增溫、全天增溫），觀測夏臘梅代謝活動的變化，實驗結(jié)果如右圖，其中氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開啟程度越大。

（1）左圖中，生理過程Ⅰ是________，②是________；W物質(zhì)為___________；生理過程Ⅱ發(fā)生的場所是____________。

（2）右圖中，三種增溫模式處理與處理前相比，光合速率均增加。據(jù)右圖實驗結(jié)果進(jìn)行相關(guān)分析，完成下表。

實驗結(jié)果

相關(guān)分析

a. 適度增溫，光能捕獲效率提高

適度增溫可能促進(jìn)________合成，從而加快了左圖中

生理過程[ ___]

b. 適度增溫，____________

適度增溫引起葉片吸收的CO2增加，首先加快的是

左圖Ⅱ中生理過程[___]

c. 此外，適度增溫還能____________，提高光合速率。

（3）根據(jù)右圖的實驗結(jié)果預(yù)測，未來溫室效應(yīng)出現(xiàn)_____________增溫模式時，夏臘梅最難以生存，原因是____________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】霍亂是因攝入受到霍亂弧菌污染的食物或水而引起的一種急性傳染病�；魜y弧菌粘附于小腸黏膜上皮細(xì)胞，產(chǎn)生霍亂腸毒素�；魜y腸毒素是一種蛋白質(zhì)，由一個A亞單位和多個B亞單位組成，A亞單位又含有A1和A2兩條多肽鏈，A1催化ADP-R的合成�；魜y腸毒素作用于小腸黏膜上皮細(xì)胞，使患者劇烈腹瀉，并嚴(yán)重脫水，其具體作用機(jī)理如圖。

（1）霍亂弧菌與人體細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)有（____________）

A．核糖體 B．核膜 C．線粒體 D．細(xì)胞壁

（2）據(jù)題意分析，霍亂的主要傳播途徑是___________傳播，可能有效的預(yù)防措施有__________。

（3）由圖可知，霍亂腸毒素B亞單位的功能是與圖中的_________________結(jié)合，使A亞單位以_______方式進(jìn)入小腸黏膜上皮細(xì)胞。ADP-R作用是___________，使cAMP在細(xì)胞內(nèi)大量積累，促進(jìn)________________，最終導(dǎo)致腸腔大量積液和腹瀉。

為診斷和治療某疑似霍亂患者，采集該患者糞便的混合菌樣品，從中篩選并培養(yǎng)霍亂弧菌菌株，并進(jìn)行抗生素敏感性實驗。表為糞便中常見細(xì)菌和霍亂弧菌的適宜生長環(huán)境。

（4）據(jù)表分析，將霍亂弧菌從混合菌液中分離出來，可依據(jù)的實驗原理是（___________）

A．培養(yǎng)基的成分不同 B．培養(yǎng)的溫度不同

C．培養(yǎng)的pH值不同 D．培養(yǎng)時的氧氣需求不同

（5）圖為從混合菌樣品分離和純化霍亂弧菌 的培養(yǎng)結(jié)果，為進(jìn)一步從中獲取純化的霍亂弧菌，應(yīng)選擇_____區(qū)域用于接種。

下表為該患者體內(nèi)的霍亂弧菌對不同抗生素的敏感性實驗結(jié)果（以抑菌圈直徑表示），敏感標(biāo)準(zhǔn)是判斷霍亂弧菌對不同抗生素是否敏感的最小抑菌圈直徑。

抗生素

抑菌圈直徑（mm）

敏感標(biāo)準(zhǔn)（mm）

阿莫西林

17

＝18

復(fù)方新諾明

2

＝16

妥布霉素

16

＝15

丁胺卡那

15

＝17

（6）據(jù)表分析，治療該患者應(yīng)選用的抗生素是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小腸上皮細(xì)胞壽命為1-2天，并具有分裂能力，以補(bǔ)充衰老、凋亡的細(xì)胞。左圖表示某動物小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，右圖表示該細(xì)胞的細(xì)胞周期，箭頭表示細(xì)胞周期的方向。

（1）細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起，其生理意義是________________，從而高效地吸收來自腸腔的氨基酸等物質(zhì)。

（2）據(jù)左圖分析，膜蛋白B的功能是___________，膜蛋白B和A、C的生理功能不同，其原因可能是三者的（________）

A．氨基酸種類不同 B．肽鍵形成方式不同

C．氨基酸數(shù)目不同 D．氨基酸排列順序不同

（3）此細(xì)胞合成膜蛋白A的場所是[ ]________，膜蛋白A在執(zhí)行功能時需要消耗 ATP，圖中[ ]_______是主要提供ATP的結(jié)構(gòu)。

（4）小腸上皮細(xì)胞與該動物其他體細(xì)胞結(jié)構(gòu)、功能不同，其根本原因是_______________。理論上，決定小腸上皮細(xì)胞具有全能性的結(jié)構(gòu)是[ ___ ]。

（5）據(jù)題意分析，該動物小腸上皮細(xì)胞屬于________（增殖/暫不增殖/不增殖）細(xì)胞。若該細(xì)胞發(fā)生癌變，可利用干擾DNA復(fù)制的藥物培美曲塞作用于右圖中[ ____ ]時期，以有效控制癌細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命的物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的敘述，正確的是（ ）

A.葡萄糖、淀粉、纖維素等是生命活動的主要能源物質(zhì)

B.磷脂和膽固醇都是構(gòu)成動物細(xì)胞膜的成分

C.原核細(xì)胞的擬核中不存在DNA-RNA復(fù)合物

D.血漿蛋白、性激素的合成都與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題

（1）圖1中AB段形成的原因是________，該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂的________期，CD段形成的原因是________。

（2）圖2中，________細(xì)胞處于圖1的BC段，________細(xì)胞處于圖1的DE段。

（3）就圖2中乙分析可知，該細(xì)胞含有________條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)目之比是________。該細(xì)胞處于________分裂的________期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為探究不同濃度的生長素（IAA)對黃化豌豆幼苗莖切段伸長和乙烯產(chǎn)量的影響，實驗結(jié)果如圖所示。下列說法錯誤的是

A.實驗中需要設(shè)置IAA濃度為0的對照組

B.光會影響生長素的分布從而影響實驗結(jié)果，所以整個實驗應(yīng)在黑暗中進(jìn)行

C.該實驗說明生長素低濃度有促進(jìn)作用，高濃度有抑制作用

D.當(dāng)生長素的濃度增高到一定值后，生長素濃度與乙烯的產(chǎn)量呈正相關(guān)

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同步練習(xí)冊答案