【題目】用酵母菌釀酒時(shí),如果向釀酒的原料中通入足量的氧氣,會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
A. 酵母菌死亡,不產(chǎn)生酒精 B. 酵母菌增多,不產(chǎn)生酒精
C. 酵母菌增多,產(chǎn)生酒精增多 D. 酵母菌減少,產(chǎn)生酒精增多
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生理活動(dòng)或過(guò)程中,能使ADP增加的是
A.大量飲酒使血液中酒精濃度升高
B.氧氣和二氧化碳在肺部進(jìn)行氣體交換
C.洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原過(guò)程
D.正常人在一般情況下,原尿中含有一定量的葡萄糖,而尿液中卻沒(méi)有
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德?tīng)枮榱蓑?yàn)證假說(shuō)正確與否,設(shè)計(jì)了
A. 測(cè)交實(shí)驗(yàn) B. 雜交實(shí)驗(yàn) C. 自交實(shí)驗(yàn) D. 正交實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】臨床上應(yīng)用白喉抗毒素封閉白喉毒素的活性部位,防止毒素作用于敏感細(xì)胞以治療白喉,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A、人體內(nèi)白喉抗毒素是在受到白喉毒素的刺激后才產(chǎn)生的
B、白喉抗毒素可以通過(guò)基因工程技術(shù)擴(kuò)大生產(chǎn)
C、白喉毒素成為抗原物質(zhì),引起人體免疫應(yīng)答反應(yīng)
D、白喉毒素一旦與敏感細(xì)胞結(jié)合,白喉抗毒素只能通過(guò)破壞敏感細(xì)胞來(lái)對(duì)白喉毒素起作用,這是一個(gè)細(xì)胞免疫過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)單倍體的敘述正確的是( 。
A.由卵細(xì)胞直接發(fā)育成的植物是單倍體
B.含有兩個(gè)染色體組的生物體不是單倍體
C.基因型為aaaBBBCcc的植物是單倍體
D.單倍體植物植株矮小,其自交子代不發(fā)生性狀分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面為真核細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中A占20%,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)染色體DNA上
B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G):(A+T)為3:2
C.DNA解旋酶和DNA聚合酶均作用于②部位
D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制2次后,含15N的DNA分子占
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)表現(xiàn)型正常的夫婦生育了一個(gè)患白化病和色盲的孩子,據(jù)此不能確定的是( 。
A.這對(duì)夫婦的基因型
B.該孩子是男孩
C.這對(duì)夫婦生育正常孩子的概率
D.這對(duì)夫婦再生男孩一定是色盲
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某哺乳動(dòng)物的毛色由位于常染色體上、獨(dú)立遺傳的3對(duì)等位基因控制,其控制過(guò)程如下圖所示。下列分析正確的是
A. 圖示說(shuō)明基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
B. 圖示說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制該生物的所有性狀
C. 一個(gè)基因型為ddAaBb的精原細(xì)胞在不考慮變異的情況下可產(chǎn)生4種精子
D. 基因型為ddAaBb的個(gè)體相互交配,子代表現(xiàn)型及比為黃色:褐色:黑色=4:3:9
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列甲圖中DNA分子有兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從甲圖可看出DNA復(fù)制的方式是________________________。
(2)甲圖中,A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶,根據(jù)圖示說(shuō)明A是__________酶,B是________酶。
(3)圖甲過(guò)程在綠色植物根尖分生區(qū)細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有____________。
(4)乙圖中,7是____________。DNA分子的基本骨架由____________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過(guò)____________連接成堿基對(duì),并且遵循___________原則。
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