【題目】某小組同學(xué)配制培養(yǎng)基培養(yǎng)微生物,其配方為:牛肉膏0.3g、蛋白胨1.0g、氯化鈉0.5g、 磷酸二氫鉀0. 2g、瓊脂1.5g、(抑)制霉菌素0.5mg、蒸餾水l00ml。據(jù)此配方回答問(wèn)題:

(l)該小組同學(xué)培養(yǎng)的微生物應(yīng)是____(填“細(xì)菌”或“真菌”),理由是____。

(2)牛肉膏、蛋白胨能為微生物提供____養(yǎng)分。

(3)加入的磷酸氫二鉀主要有兩方面的功能:養(yǎng)分上提供____;緩沖培養(yǎng)基的 ______。

(4)該培養(yǎng)基的物理性質(zhì)是____(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基。培養(yǎng)基配制好后需經(jīng)______滅菌處理,并注意與未滅過(guò)菌的其他物體____。

【答案】細(xì)菌 培養(yǎng)基中含有(抑)制霉菌素,不適宜真菌生長(zhǎng) 碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 磷、鉀 pH 固體 高壓蒸汽 隔離

【解析】

分析題文描述:①牛肉膏和蛋白胨來(lái)源于動(dòng)物原料,含有糖、維生素、有機(jī)氮等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中牛肉膏主要為微生物提供碳源、磷酸鹽和維生素,蛋白胨主要提供氮源和維生素。②(抑)制霉菌素是一種多烯型抗生素,能抑制真菌和皮蘚菌的活性,對(duì)細(xì)菌無(wú)抑制作用。③氯化鈉與磷酸二氫鉀都屬于無(wú)機(jī)鹽,其中磷酸二氫鉀的水溶液在常溫下呈現(xiàn)酸性。④瓊脂是一種凝固劑。

(1)由題意可知:培養(yǎng)基中含有(抑)制霉菌素,不適宜真菌生長(zhǎng),因此該小組同學(xué)培養(yǎng)的微生物應(yīng)是細(xì)菌。

(2) 牛肉膏、蛋白胨來(lái)源于動(dòng)物原料,含有糖、維生素、有機(jī)氮等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能為微生物提供碳源、氮源、無(wú)機(jī)鹽、特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

(3) 磷酸二氫鉀屬于無(wú)機(jī)鹽,其水溶液在常溫下呈現(xiàn)酸性,可見(jiàn),加入的磷酸氫二鉀能為微生物提供磷、鉀,此外還能夠緩沖培養(yǎng)基的pH。

(4) 瓊脂是一種凝固劑,由此可見(jiàn),該培養(yǎng)基的物理性質(zhì)是固體培養(yǎng)基。培養(yǎng)基配制好后需經(jīng)高壓蒸汽滅菌處理,并注意與未滅過(guò)菌的其他物體隔離。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某種豚鼠的毛色受兩對(duì)等位基因控制。有一只純合黑鼠和一只純合白鼠雜交,子代全部是黑鼠,用子代黑鼠與親代白鼠交配,子二代中白∶黑等于31, 合理的解釋是(

A.子二代的性狀分離比完全符合基因的分離定律

B.兩對(duì)等位基因位于一對(duì)同源染色體上,且沒(méi)有出現(xiàn)交叉互換

C.后代個(gè)體數(shù)量少,統(tǒng)計(jì)中出現(xiàn)了較大的偏差

D.兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,且在有雙顯性基因存在時(shí)才表現(xiàn)為黑

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于滲透壓的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. 溶液滲透壓是指溶液中溶質(zhì)微粒對(duì)水的吸引力

B. 血漿滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C. 血漿滲透壓越大,尿量越多

D. 組織水腫的原因是血漿滲透壓低于組織液滲透壓

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜新品系經(jīng)過(guò)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對(duì)基因A/a控制,并受另一對(duì)基因R/r影響。用產(chǎn)黑色種子植株()、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

×

全為產(chǎn)黑色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株產(chǎn)黃色種

子植株=3∶1

實(shí)驗(yàn)二

×

全為產(chǎn)黃色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株產(chǎn)黃色種

子植株=3∶13

(1)分析實(shí)驗(yàn)一可知:控制種子顏色性狀的基因,其遺傳遵循________________,黑色對(duì)黃色為________性。

(2)分析實(shí)驗(yàn)二可知:基因A/a和基因R/r的遺傳遵循________________,當(dāng)________基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)。F2中產(chǎn)黃色種子植株有________種基因型,其中純合子的比例為________________。

(3)F2中產(chǎn)黑色種子植株的基因型是____________,自交后代表現(xiàn)型及比例是___________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),一種昆蟲(chóng)的翅具黑斑紋、黃斑紋、無(wú)斑紋三種表型。他們用一只黑斑紋雄蟲(chóng)與一只無(wú)斑紋雌蟲(chóng)交配,F1中雌性均為黑斑紋、雄性均為黃斑紋。同學(xué)們分三組對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行了充分討論:

(l)第一組同學(xué)推測(cè):該種昆蟲(chóng)翅的斑紋可能由位于X染色體上的一對(duì)基因B、b控制,B決定黑斑紋,基因型XbY的個(gè)體表現(xiàn)為黃斑紋,XbXb的個(gè)體表現(xiàn)為無(wú)斑紋,即雜交實(shí)驗(yàn)雙親的基因型分別是___________。

(2)第二組同學(xué)認(rèn)為該昆蟲(chóng)的性別決定方式不一定是XY型,可能是ZW型。他們通過(guò)在顯微鏡下分別觀察雌、雄個(gè)體細(xì)胞___________(填“什么分裂什么時(shí)期什么的組成”)。結(jié)果最終確定了該昆蟲(chóng)屬于XY型性別決定方式。第二組同學(xué)接著又提出:僅憑這一個(gè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果還不能證明第一組同學(xué)的推測(cè)成立,可用現(xiàn)有材料__________________進(jìn)行多對(duì)雜交實(shí)驗(yàn),若子代均表現(xiàn)為________________,則第一組同學(xué)的推測(cè)成立。但是他們并未進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)第三組同學(xué)認(rèn)為:翅的斑紋可能受兩對(duì)基因(A、aB、b)控制,一對(duì)基因決定有、無(wú)斑紋,另一對(duì)基因決定斑紋的顏色,其中一對(duì)基因位于X染色體上。他們利用現(xiàn)有材料進(jìn)行了多對(duì)雜交實(shí)驗(yàn),統(tǒng)計(jì)所得子代的表型及個(gè)體數(shù)量如下表:

性別

黑斑紋

黃斑紋

無(wú)斑紋

雌性

31

30

19

雄性

29

32

21

實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了第三組同學(xué)的觀點(diǎn)成立,第一組同學(xué)的推測(cè)是錯(cuò)誤的。那么,用第三組同學(xué)的解釋,最初進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的雄、雌兩親本的基因型應(yīng)分別為________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體及染色體組的表述正確的是(  )

A. 單倍體生物的體細(xì)胞內(nèi)不一定只有一個(gè)染色體組

B. 體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組的個(gè)體仍然可以正常產(chǎn)生子代

C. 人類基因組計(jì)劃測(cè)定對(duì)象就是一個(gè)染色體組

D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的芽尖后,芽尖所有細(xì)胞中都含4個(gè)染色體組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,正確的是

A.通過(guò)羊水檢查可確定胎兒是否患某種染色體異常遺傳病

B.通過(guò)遺傳咨詢可了解遺傳病的遺傳方式并計(jì)算其在人群中的發(fā)病率

C.調(diào)查發(fā)病率應(yīng)對(duì)多個(gè)患者家系進(jìn)行調(diào)查,以獲得足夠大的群體調(diào)查數(shù)據(jù)

D.若某病為女性發(fā)病率明顯高于男性,則此病最可能為X染色體隱性遺傳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的種類繁多,功能多樣,下列有關(guān)人體內(nèi)部分蛋白質(zhì)功能的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 血漿蛋白:在血漿中合成,對(duì)維持血漿滲透壓具有重要作用

B. 載體蛋白:位于細(xì)胞膜上,參與主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散

C. 受體蛋白:位于細(xì)胞膜上或細(xì)胞內(nèi),參與信息交流

D. 血紅蛋白:由未成熟紅細(xì)胞合成,不屬于內(nèi)環(huán)境的組成成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是

是由活細(xì)胞產(chǎn)生的,只能在活細(xì)胞中發(fā)揮作用

有的酶可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來(lái),有的酶只能來(lái)自食物

組成酶的化學(xué)元素中一定含有C、H、O、N,有的含有P

酶在細(xì)胞代謝中起作催化作用

酶在細(xì)胞代謝中只能起作催化作用,不能作為某化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物

由于酶具有專一性,所以能保證細(xì)胞代謝在溫和條件下快速進(jìn)行

高于或低于最適溫度,酶的活性都因?yàn)榭臻g結(jié)構(gòu)的破壞而降低

奧特曼和切赫發(fā)現(xiàn)某些RNA也具有催化作用

A.③④⑧B.④⑦⑧C.③⑤⑧D.③④⑦

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同步練習(xí)冊(cè)答案