2.下列關(guān)于抗體、酶與神經(jīng)遞質(zhì)的敘述正確的是(  )
(1)都具有專(zhuān)一性      (2)發(fā)揮作用后都會(huì)失活    (3)發(fā)揮作用都與糖蛋白有關(guān)
(4)都是內(nèi)環(huán)境的成分  (5)產(chǎn)生過(guò)程都需要ATP    (6)分泌過(guò)程都與膜的流動(dòng)性有關(guān).
A.(1)(6)B.(1)(3)(4)(6)C.(1)(3)(4)(5)(6)D.(1)(2)(3)(4)(5)(6)

分析 抗體能特異性識(shí)別抗原,一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng),神經(jīng)遞質(zhì)能被突觸后膜的受體特異性識(shí)別;酶發(fā)揮作用后能保持活性一段較長(zhǎng)時(shí)間,抗體、神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)失活;細(xì)胞內(nèi)酶不是內(nèi)環(huán)境成分,抗體和遞質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分;物質(zhì)的合成一般需要ATP;細(xì)胞內(nèi)酶不通過(guò)胞吐進(jìn)行分泌,與膜流動(dòng)性無(wú)關(guān),胞外酶、抗體和遞質(zhì)都通過(guò)胞吐進(jìn)行分泌,與膜流動(dòng)性相關(guān).

解答 解:(1)抗體能特異性識(shí)別抗原,一種酶只能催化一種或一類(lèi)化學(xué)反應(yīng),神經(jīng)遞質(zhì)能被突觸后膜的受體特異性識(shí)別,(1)正確;
(2)酶發(fā)揮作用后能保持活性一段較長(zhǎng)時(shí)間,抗體、神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)失活,(2)錯(cuò)誤;
(3)酶的催化與糖蛋白無(wú)關(guān),(3)錯(cuò)誤;
(4)細(xì)胞內(nèi)酶不是內(nèi)環(huán)境成分,抗體和遞質(zhì)是內(nèi)環(huán)境的成分,(4)錯(cuò)誤;
(5)抗體、酶的合成都需要ATP,神經(jīng)遞質(zhì)的合成不一定需要ATP,(5)錯(cuò)誤;
(6)胞外酶、抗體和遞質(zhì)都通過(guò)胞吐進(jìn)行分泌,與膜流動(dòng)性相關(guān),(6)正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查抗體、酶與神經(jīng)遞質(zhì)的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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.減數(shù)分裂過(guò)程中,非同源染色體的自由組合發(fā)生在( )

A.第一次分裂中期 B.第一次分裂后期

C.第二次分裂中期 D.第二次分裂后期

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下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述,正確的是( )

A.低溫能破壞酶的分子結(jié)構(gòu),從而抑制酶的活性

B.酶的合成可能只與轉(zhuǎn)錄過(guò)程直接相關(guān)

C.酶能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能而加快反應(yīng)速率

D.酶應(yīng)在最適溫度下長(zhǎng)期保存以維持最高活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如表為小鼠的一個(gè)卵原細(xì)胞發(fā)生連續(xù)幾個(gè)生理過(guò)程中細(xì)胞染色體組數(shù)的變化及各階段相關(guān)特點(diǎn)的描述.下列說(shuō)法正確的是(  )
 
生理過(guò)程
 
 
 
 
 

 
 
 
染色體組數(shù)  
2→1→2→1
 
1→2
 
2→4→2
?
相關(guān)描述性激素作用細(xì)胞膜功能體現(xiàn)遺傳信息不變功能趨向?qū)iT(mén)化
 
A.甲過(guò)程中性激素能為其提供能量B.乙過(guò)程需要進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流
C.丙過(guò)程會(huì)出現(xiàn)同源染色體分離D.丁過(guò)程形成的細(xì)胞遺傳信息要改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

18.某自花授粉植物的花色有黃色、紅色和白色三種類(lèi)型,現(xiàn)利用A、B、C、D、E、F六組植物(均為純合子)作為親本進(jìn)行三組雜交試驗(yàn):
雜交試驗(yàn)儀:黃花A×白花B;
雜交試驗(yàn)二:紅花C×白花D;
雜交試驗(yàn)三:紅花E×白花F,各組試驗(yàn)F1植物均為白花,F(xiàn)1植株自交得F2,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例如圖所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)花的顏色是由花瓣細(xì)胞中色素的種類(lèi)決定的,這些色素又是由核基因控制的有關(guān)酶所決定的,由此可知色素基因與花色性狀的關(guān)系為基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物的性狀.
(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推知:該植物花色性狀受兩對(duì)等位基因控制,其遺傳遵循基因的自由組合定律:六組親本基因型相同的是C和E、B和F.
(3)實(shí)驗(yàn)一對(duì)應(yīng)的F2白花植株中純合子占$\frac{1}{6}$;如實(shí)驗(yàn)三所得的F2所得種子再種植,所得植株的表現(xiàn)型及比例為白花:紅花=5:3.
(4)若想鑒定實(shí)驗(yàn)二所得F2白花植株的基因型,最簡(jiǎn)便的方法是自交,通過(guò)分析其后代的表現(xiàn)型及比例即可確定其中3種白花植株的基因型.不能確定的基因型中有1種是雜合子,它們不能(能或不能)再通過(guò)其他一次雜交的方法鑒定.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示是驗(yàn)證細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤(rùn)的種子.以下說(shuō)法中正確的是( 。
A.在光照條件下,澄清石灰水不會(huì)變渾濁
B.種子不進(jìn)行光合作用,檢測(cè)到的CO2是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的
C.在黑暗條件下,種子不進(jìn)行細(xì)胞呼吸
D.光照條件下若澄清石灰水變渾濁,是由于光照下種子的光合作用旺盛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.圖1表示某DNA分子結(jié)構(gòu)片段,圖2表示真核生物細(xì)胞中遺傳信息傳遞的某過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)圖1中,DNA分子的基本骨架是由磷酸和脫氧核糖交替連接而成,DNA兩條鏈上的堿基通過(guò)氫鍵連接.
(2)若某體細(xì)胞(2N=12)中所有核DNA分子中P元素的組成均如圖1所示,將該細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含31P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在細(xì)胞第一次分裂的中期,后期,細(xì)胞中被31P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是12和12.
(3)細(xì)胞中發(fā)生圖2所示過(guò)程的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,該過(guò)程是由來(lái)自細(xì)胞質(zhì)的RNA聚合酶的催化作用下,將核糖核苷酸連接在一起形成的a鏈.
(4)已知圖2中,a鏈內(nèi)鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶之和占?jí)A基總數(shù)的54%,則與a鏈對(duì)應(yīng)的DNA區(qū)段中腺嘌呤所占的堿基比例為23%.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.人手指意外觸到蠟燭火焰,引起屈肘反射.其反射弧示意圖如下.
(1)圖中神經(jīng)元a產(chǎn)生的興奮在傳入神經(jīng)纖維上以局部電流(或電信號(hào),神經(jīng)沖動(dòng))形式進(jìn)行傳導(dǎo).當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),引起突觸前膜內(nèi)突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì),該遞質(zhì)與神經(jīng)元b細(xì)胞膜上(特異性)受體結(jié)合,使神經(jīng)元b興奮.神經(jīng)元b的神經(jīng)沖動(dòng)進(jìn)一步引起神經(jīng)元c興奮,最終導(dǎo)致屈肌收縮.
(2)分析圖可知,屈肘反射的神經(jīng)中樞位于b(填字母).
(3)圖中M點(diǎn)興奮時(shí),此處神經(jīng)纖維膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).若N點(diǎn)受刺激產(chǎn)生興奮,則在神經(jīng)元b上無(wú)(填“有”或“無(wú)”)膜電位的變化,其原因是神經(jīng)元之間的信息傳遞是單向的.
(4)手指意外觸到火焰引起局部皮膚紅腫,是因?yàn)槠つw毛細(xì)血管舒張和通透性增強(qiáng),使血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出,導(dǎo)致組織間隙液體積聚.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.反射和反射弧的關(guān)系正確的是( 。
A.只要反射弧完整,必然出現(xiàn)反射活動(dòng)
B.反射活動(dòng)的完成必須通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)
C.反射活動(dòng)可以不完全通過(guò)反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn)
D.反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的

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