下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是

A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA

B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP

C.細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體

D.線粒體基質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)所含酶的催化作用結(jié)果相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙兩種群在一段時(shí)間內(nèi)數(shù)量變化情況.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.兩個(gè)種群間能量流動(dòng)方向是甲→乙
B.M 時(shí)甲種群的出生率小于死亡率
C.甲、乙兩種群能量傳遞效率一定不會(huì)超過 20%
D.甲和乙種群基因型頻率發(fā)生了改變,則生物不一定 發(fā)生進(jìn)化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.分子式為C63H103O48N17S2的鏈狀多肽化合物中,最多能有多少個(gè)肽鍵( 。
A.63個(gè)B.52個(gè)C.17個(gè)D.16個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.基因工程最基本的工具及操作步驟:
(1)基因的“剪刀”是指限制酶.一種該物質(zhì)能識(shí)別1種特定的核苷酸序列,并在切點(diǎn)上切割DNA分子.大腸桿菌中的一種叫EcoRI的限制酶,能夠?qū)R蛔R(shí)別GAATTC的序列,并在G和A之間將這段序列切開.
(2)基因的“針線”即DNA連接酶,可以“縫合”脫氧核糖和磷酸交替連接而構(gòu)成的DNA骨架上的缺口.
(3)基因工程中,目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒等.
(4)基因工程的操作步驟:
a)提取目的基因 b)目的基因與運(yùn)載體結(jié)合 c)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 d)目的基因的檢測(cè)與鑒定.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東普寧英才華僑中學(xué)高二下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某植物成熟綠葉組織的相關(guān)圖解。其中圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強(qiáng)度和適宜溫度下,光合作用增長(zhǎng)率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示當(dāng)光照和CO2濃度充足的條件下,溫度對(duì)該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實(shí)線表示光照時(shí)CO2的固定量,虛線表示黑暗時(shí)CO2的產(chǎn)生量)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖1可知,甲、乙分別代表的物質(zhì)是________、________,想要使葉綠體內(nèi)C3的含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是___________,光反應(yīng)中產(chǎn)生的O2擴(kuò)散到臨近的線粒體中被利用至少要經(jīng)過_____層生物膜。

(2)圖2中限制D點(diǎn)光合作用速率的主要環(huán)境因素是_______,C點(diǎn)和D點(diǎn)相比,葉綠體中的C5的含量_______(較低、較高、相等)

(3)由圖3可知,與 作用相關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感,相關(guān)酶的作用機(jī)理是

。

(4)若晝夜不停的光照,圖3植物在溫度為____條件下,生長(zhǎng)狀況達(dá)到最佳。若在此溫度條件下,每天交替進(jìn)行12小時(shí)光照.12小時(shí)黑暗處理,則該植物在24小時(shí)內(nèi)積累的葡萄糖為________mg。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北武邑中學(xué)高三下學(xué)期周考5.29生物試卷(解析版) 題型:綜合題

甲、乙、丙三種一年生的草本植物分別分布于某山地的A(高山草原)、B(亞高山灌木叢)、C(針闊混交林)三種不同的棲息地中。取數(shù)量相等的甲、乙、丙三種植物的種子均勻混合,再平分為三組,分別種植于A、B、C三種棲息地中的實(shí)驗(yàn)地塊(清除其他植物,種植方式相同,各種子均能發(fā)育成植株,并結(jié)種子),對(duì)各實(shí)驗(yàn)地塊中三種植物所結(jié)種子數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),得到如下結(jié)果:

A棲息地:甲種子:乙種子:丙種子≈6: 3:1;

B棲息地:甲種子:乙種子:丙種子≈3: 6: 1;

C棲息地:甲種子:乙種子:丙種子≈3: 3: 4。

請(qǐng)冋答:

(1)混合種植后,實(shí)驗(yàn)地塊中三種植物種子的比例反映了甲、乙、丙三種植物當(dāng)年的_________不同(填種 群的特征)。若環(huán)境條件不變,預(yù)測(cè)幾年內(nèi)B實(shí)驗(yàn)地塊三個(gè)種群的數(shù)量變化趨勢(shì)是_________。

(2)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束的若干年后,A實(shí)驗(yàn)地塊演替的結(jié)果是形成_________;C實(shí)驗(yàn)地塊演替趨勢(shì)是群落的空間結(jié)構(gòu)和_________結(jié)構(gòu)都向復(fù)雜化發(fā)展。

(3)每年輸入丙的能量一部分以熱能形式散失了,一部分用于丙________________等生命活動(dòng)。此過程是C、H、0、N、P、S等元素在________________之間進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)過程的一部分。

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河北武邑中學(xué)高三下學(xué)期周考5.29生物試卷(解析版) 題型:選擇題

ATP和酶是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì),下列有關(guān)敘述正確的是

A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的在細(xì)胞內(nèi)外均可起調(diào)節(jié)作用的微量有機(jī)物

B.無(wú)氧條件下,無(wú)氧呼吸是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來(lái)源

C.酶的作用有專一性,ATP的作用沒有專一性

D.ATP的合成和分解需要酶的催化,而酶的合成和釋放不需要ATP的參與

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖表示在光照條件下某正常生理狀態(tài)的植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題.

(1)圖甲中D代表的物質(zhì)是丙酮酸.
(2)圖甲字母中,能表示同一物質(zhì)的是A和G、B和F.
(3)當(dāng)圖甲中細(xì)胞有①過程發(fā)生而沒有②過程發(fā)生時(shí),該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是光合作用強(qiáng)度小于或等于呼吸作用強(qiáng)度;若要①過程也不發(fā)生,則對(duì)該細(xì)胞處理 的方法是處于黑暗條件下.
(4)在乙圖中,若a圖所示為溫度最適的陰生(喜陰)植物曲線,則為溫度最適的陽(yáng)生(喜陽(yáng))植物曲線與其相比,C點(diǎn)應(yīng)右移;C點(diǎn)后光合作用不再增強(qiáng),可通過提高二氧化碳的濃度增大光合作用.
(5)將某植物體形態(tài)、大小、生理狀況相同的綠葉分成四等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再用適當(dāng)?shù)南嗤墓庹丈?h,測(cè)其重量變化(假設(shè)在光下和黑暗條件下,細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相同),得到下表的數(shù)據(jù).請(qǐng)分析并回答問題:
組別1234
溫度/℃27282930
暗處理后重量變化/mg-1-2-3-4
光照后與暗處理前重量變化/mg+3+3+3+1
根據(jù)本實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),該綠葉細(xì)胞呼吸速率最高的溫度是29℃;27℃時(shí)綠葉的凈光合速率是4mg/h;30℃時(shí)真光合速率為3mg/h.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.糧食是人類生存的基本條件,隨著人口增加、耕地面積減少,提高單位面積糧食的產(chǎn)量、質(zhì)量自然就成了人們解決糧食問題的主要途徑.
(1)為了提高農(nóng)作物的單產(chǎn)量,得到抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀,科學(xué)家往往采取多種育種方法來(lái)培育符合農(nóng)業(yè)要求的新品種,根據(jù)以下提供的材料,設(shè)計(jì)最佳育種方案,盡快得到所需品種.
生物材料:
A.小麥的高稈(顯性)抗銹。@性)純種
B.小麥的矮稈(隱性)不抗銹病(隱性)純種
C.小麥的高稈(顯性)不抗銹。[性)純種
非生物材料:自選
①育種名稱:?jiǎn)伪扼w育種.
②所選擇的生物材料:A、B.(填寫字母)
③該育種方案最常用的方法是花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理.
④希望得到的是能應(yīng)用于生產(chǎn)的純合的具有抗倒伏、抗銹病等優(yōu)良性狀的品種.
⑤預(yù)期產(chǎn)生這種結(jié)果(所需性狀類型)的概率是$\frac{1}{4}$.
(2)隨著科技的發(fā)展,許多新的育種方法已經(jīng)出現(xiàn)并投入應(yīng)用,如:①用普通小麥和黑麥培育成八倍體小黑麥的方法是多倍體育種,常用的化學(xué)藥劑是秋水仙素.②通過基因工程培育抗蟲棉,其育種原理是基因重組.
(3)目前通過衛(wèi)星搭載種子育成了太空椒,那么利用這種方法是否一定能獲得人們所期望的理想性狀?為什么?不一定,因?yàn)榛蛲蛔兪遣欢ㄏ虻模?/div>

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同步練習(xí)冊(cè)答案