18．以下與遺傳物質(zhì)相關(guān)的敘述，正確的是（　　）
A．豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA
B．煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)含有S元素
C．T2噬菌體內(nèi)，堿基A、C、G參與組成的核苷酸有6種
D．核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

分析 1、核酸是遺傳信息的攜帶者，是一切生物的遺傳物質(zhì)，在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有重要作用，細(xì)胞中的核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個(gè)脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脫氧核糖糖和一分子含氮堿基形成，每個(gè)核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成．
2、脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C．
3、細(xì)胞生物（包括原核生物和真核生物）的細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸、其中DNA是遺傳物質(zhì)，非細(xì)胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一種核酸、其遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：A、豌豆細(xì)胞中含有DNA和RNA兩種核酸，其遺傳物質(zhì)是DNA，A錯(cuò)誤；
B、煙草花葉病毒是一種RNA病毒，其遺傳物質(zhì)是RNA，構(gòu)成RNA的元素是C、H、O、N、P，RNA不含S元素，B錯(cuò)誤；
C、T2噬菌體是一種DNA病毒，體內(nèi)只含DNA一種核酸，由堿基A、C、G參與組成的核苷酸有3種（分別為腺嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸），C錯(cuò)誤；
D、核酸（包括DNA和RNA兩種）是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是細(xì)胞生物和DNA病毒的遺傳物質(zhì)，RNA是RNA病毒的遺傳物質(zhì)，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的知識(shí)，考生識(shí)記細(xì)胞中核酸的種類(lèi)、組成和分布，明確DNA和RNA在組成上的異同是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗體，下列實(shí)驗(yàn)步驟中錯(cuò)誤的是（ ）

A．將抗原注入小鼠體內(nèi)，獲得能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞

B．用纖維素酶處理B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞

C．用聚乙二醇作誘導(dǎo)劑，促使能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合

D．篩選雜交瘤細(xì)胞，并從中選出能產(chǎn)生所需抗體的細(xì)胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．已知某種珍稀鳥(niǎo)類(lèi)（ZW型，2N=18）的羽色有灰色和白色之分，由Z染色體上的A，a基因控制．鳥(niǎo)喙的形狀有尖喙和鉤喙兩種，由常染色體上的B，b基因控制．科研人員對(duì)該種鳥(niǎo)的性狀遺傳進(jìn)行如下研究．請(qǐng)問(wèn)答下列問(wèn)題：
（1）該種鳥(niǎo)類(lèi)的單倍體基因組中含有10條染色體，雄鳥(niǎo)產(chǎn)生的精子中含有的性染色體是Z；
（2）鳥(niǎo)喙的形狀中尖喙是隱性性狀，A基因控制的形狀是灰色；
（3）根據(jù)題意可知，A的精子（配子）無(wú)受精能力；F1中白色鉤喙雌鳥(niǎo)的基因型是BbZaW；
（4）讓子一代的所有雌鳥(niǎo)與親代灰色尖喙雄鳥(niǎo)回交，子代的表現(xiàn)型（不考慮性別）及比例是白色鉤喙：白色尖喙：灰色鉤喙：灰色尖喙=1：1：1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖是人體內(nèi)某化學(xué)反應(yīng)的圖解，其中英文字母代表物質(zhì)，數(shù)字表示反應(yīng)前、中、后過(guò)程（反應(yīng)所需的各項(xiàng)條件均適宜），請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中代表酶的是A（填字母），理由是反應(yīng)前后理化性質(zhì)不變
（2）從圖1和圖2可以反映出酶具有專(zhuān)一性．
（3）如果E和F分別代表葡萄糖、果糖，那么D是蔗糖．
（4）能催化A分解的酶應(yīng)屬于蛋白酶．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．如圖為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）若A、B是動(dòng)物細(xì)胞，通常用胰蛋白酶處理獲得分散的單個(gè)細(xì)胞．A、B到C的過(guò)程中，常用的不同于植物細(xì)胞融合的手段是滅活的病毒誘導(dǎo)．
（2）若該圖是生產(chǎn)抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過(guò)程．A為從小鼠體內(nèi)獲取的漿細(xì)胞，在獲得此細(xì)胞之前，小鼠需注射滅活甲流病毒，圖中B細(xì)胞是小鼠骨髓瘤細(xì)胞，符合要求的D細(xì)胞具有的特點(diǎn)是既能分泌抗甲流病毒抗體又能無(wú)限增殖．
（3）若A、B是植物細(xì)胞，則之前已用纖維素酶、果膠酶（酶解法）去除了細(xì)胞壁．常用來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞融合的化學(xué)試劑是聚乙二醇（PEG）．
（4）若A是番茄原生質(zhì)體，B為馬鈴薯原生質(zhì)體，D要再生出細(xì)胞壁．通過(guò)植物組織培養(yǎng)技術(shù)把D培養(yǎng)成雜種植株，D個(gè)體可育（填“可育”或“不育”）．這種育種方式的優(yōu)點(diǎn)是按照人們的意愿改變了生物的遺傳物質(zhì)，克服了遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．
利用上圖原理育種工作者還可以進(jìn)行多倍體育種．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．如圖表示細(xì)胞膜上乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)）受體基因的克隆技術(shù)操作過(guò)程，下列相關(guān)分析中正確的是（　�。�
A．獲得該mRNA的最佳材料是受精卵
B．構(gòu)建基因表達(dá)載體最可能使用的載體是大腸桿菌
C．完成過(guò)程①必不可少的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶
D．探針篩選的目的是淘汰被感染的細(xì)菌，獲得未被感染的細(xì)菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖．（注：[]填序號(hào)橫線(xiàn)填名稱(chēng)）

（1）圖中為細(xì)胞提供能量的“動(dòng)力工廠”為[5]線(xiàn)粒體，可用健那綠染液染色．
（2）圖中含有色素的細(xì)胞器為[2]葉綠體和[4]液泡．
（3）參與性激素合成的細(xì)胞器為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，參與胰島素分泌的細(xì)胞器為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線(xiàn)粒體．
（4）磷脂構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的基本骨架，上圖細(xì)胞器不含磷脂的是核糖體、中心體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述，正確的是（　　）
A．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細(xì)胞器
B．中心體與細(xì)胞的有絲分裂無(wú)關(guān)
C．液泡內(nèi)的葉綠素使植物呈現(xiàn)綠色
D．葉綠體中基粒等結(jié)構(gòu)擴(kuò)展了光合作用的膜面積

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

雞的毛腿（F）對(duì)光腿（f）為顯性，豌豆冠（E）對(duì)單冠（e）為顯性，現(xiàn)有甲、乙兩只母雞和丙、丁兩只公雞，都是毛腿豌豆冠，分別進(jìn)行雜交，結(jié)果如下：

甲×丙→毛腿豌豆冠 乙×丙→毛腿豌豆冠、毛腿單冠

甲×丁→毛腿豌豆冠 乙×丁→毛腿豌豆冠、光腿豌豆冠

則甲的基因型是（ ）

A．FFEE B．FFEe C．FfEe D．FfEE

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