存在A、B、C、D四個(gè)種群的一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),使用了某種不可降解的農(nóng)藥,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,各種群體內(nèi)所含的總能量與殘留農(nóng)藥的平均濃度如下表。請(qǐng)分析說(shuō)明:
種群 比較項(xiàng)目 |
A |
B |
C |
D |
能量(K) |
2.8×109 |
1.3×108 |
9.1×107 |
2.9×107 |
農(nóng)藥濃度(ppm) |
0.04 |
0.35 |
0.39 |
3.4 |
(1)D在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于___________________。
(2)寫(xiě)出這四個(gè)種群間最簡(jiǎn)單的能量流動(dòng)關(guān)系_____________________________________。
(3)在能量流動(dòng)的渠道中,__________越高,生物體內(nèi)農(nóng)藥的殘留毒也越高。
(4)農(nóng)藥被生物體吸收以后會(huì)不斷積累,致使其含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)在外界環(huán)境中的含量,這種現(xiàn)象稱為_____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022
種群 比較項(xiàng)目 |
A |
B |
C |
D |
能量(K) |
2.8×109 |
1.3×108 |
9.1×107 |
2.9×107 |
農(nóng)藥濃度(ppm) |
0.04 |
0.35 |
0.39 |
3.4 |
(1)D在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于___________________。
(2)寫(xiě)出這四個(gè)種群間最簡(jiǎn)單的能量流動(dòng)關(guān)系_____________________________________。
(3)在能量流動(dòng)的渠道中,__________越高,生物體內(nèi)農(nóng)藥的殘留毒也越高。
(4)農(nóng)藥被生物體吸收以后會(huì)不斷積累,致使其含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)在外界環(huán)境中的含量,這種現(xiàn)象稱為_____________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列4種有關(guān)減數(shù)分裂的敘述,不正確的是 ( )
A.在某一個(gè)體中,從父親傳下來(lái)A、B、C、D四個(gè)著絲點(diǎn),從母親傳下來(lái)a、b、c、d 四個(gè)著絲點(diǎn),某一個(gè)配子從這樣的個(gè)體隨機(jī)獲得A、b、C、D四個(gè)著絲點(diǎn)的概率應(yīng)是1/16
B.只有進(jìn)行有性生殖的個(gè)體才能進(jìn)行減數(shù)分裂,進(jìn)行無(wú)性生殖的個(gè)體不可能進(jìn)行減數(shù)分裂
C.在高等動(dòng)物體內(nèi)只有性腺中存在著進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞
D.在觀察一種植物組織時(shí),發(fā)現(xiàn)其中既有進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞,也有進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞,可以判定這是植物花的一部分
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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆上海市崇明中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題
回答下列有關(guān)“生物體對(duì)信息的傳遞和調(diào)節(jié)”的問(wèn)題:(共24分)
I.圖所示為哺乳動(dòng)物(或人體)激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
50.圖中A、B結(jié)構(gòu)分別表示 和
51.若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺(jué)到寒冷刺激,則通過(guò)如圖①②所示的調(diào)節(jié)過(guò)程,血液中的甲狀腺激素濃度 。煌ㄟ^(guò)③過(guò)程,機(jī)體的 增加,抵御了寒冷,適應(yīng)了環(huán)境。在過(guò)程①中發(fā)揮作用的激素名稱是 。甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我國(guó)政府在碘貧乏地區(qū)強(qiáng)制推廣加碘食鹽,有效地預(yù)防了 患兒的出生。甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素在調(diào)節(jié)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中表現(xiàn)為 作用。④和⑤過(guò)程體現(xiàn)的是激素的 調(diào)節(jié)方式
II.如圖1為人體手背皮膚(A)接受一定刺激后引起肱二頭肌發(fā)生收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的神經(jīng)傳導(dǎo)路徑示意圖。圖2為圖1中某部分結(jié)構(gòu)放大圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
52.圖2表示圖1中 處的結(jié)構(gòu),名稱是 ,在該處發(fā)生的信號(hào)變化是 。興奮在該結(jié)構(gòu)中單向傳遞的原因是
53.用針刺A時(shí),引起肱二頭肌收縮而產(chǎn)生屈肘動(dòng)作的過(guò)程被稱為 ,F(xiàn)切斷Ⅰ處,在Ⅱ處施加適宜的電流刺激,則在A、B、C、D、E中能測(cè)到電位變化的有 。
54.如果某神經(jīng)元的突觸小體釋放的遞質(zhì)與突觸后膜(即圖2中的結(jié)構(gòu) )結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元產(chǎn)生抑制。下圖是突觸前膜釋放該遞質(zhì)時(shí),突觸后膜接受遞質(zhì)后的膜電位狀況以及興奮的傳導(dǎo)方向。其中正確的是 。
III.免疫細(xì)胞能夠識(shí)別各種“異己”的抗原,并給予排斥,這是人和動(dòng)物的一種保護(hù)性生理反應(yīng)。下列細(xì)胞參與構(gòu)筑機(jī)體免疫的防線。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
55.圖中A、B、C、D四個(gè)細(xì)胞中,屬于特異性免疫的細(xì)胞是 。圖中B可以是細(xì)胞經(jīng)抗原刺激分化而來(lái)。A細(xì)胞中與殺滅病原體有關(guān)的細(xì)胞器和物質(zhì)分別是 、 。
56.圖中①~⑧中,屬于抗原的是 。艾滋病病毒(HIV)感染人體后,主要侵染圖中 類細(xì)胞。
57.細(xì)胞B生活的內(nèi)環(huán)境是 ,該細(xì)胞產(chǎn)生的免疫分子可以存在于哪些內(nèi)環(huán)境中 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇南京第五十五中學(xué)高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)想探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系。他取A、B、C、D四株都有5片葉的小白菜,用直徑lcm的打孔器打取小葉圓片各10片,并設(shè)法抽去氣體使之下沉,置于光下。取100mL三角瓶4個(gè),編號(hào)1~4,按下表操作(光照、溫度相同且適宜)并記錄結(jié)果。下列評(píng)價(jià)或修正不合理的是
A.自變量二氧化碳濃度的控制不嚴(yán)格 B.只要控制光照、溫度相同即可
C.實(shí)驗(yàn)材料本身存在的差異會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果 D.制備的葉圓片投入三角瓶前應(yīng)放黑暗處
實(shí)驗(yàn)處理 30min內(nèi)上浮 編號(hào) 葉圓片來(lái)源 葉圓片數(shù)(片) 自來(lái)水(mL) NaHC03(g) 葉圓片數(shù)(片) 1 A 10 40 0 2 2 B 10 40 1 6 3 C 10 40 3 4 4 D 10 40 5 5 |
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