細胞凋亡是細胞按照發(fā)育程序進行的,死亡的命令早已“編寫”在組織發(fā)育的時間表中。此“時間表”是指


  1. A.
    細胞發(fā)育所經(jīng)歷的時間
  2. B.
    細胞生存環(huán)境中的物質(zhì)改變
  3. C.
    細胞中的DNA
  4. D.
    細胞中的蛋白質(zhì)物質(zhì)
C
試題分析:細胞凋亡是由基因控制的,是按照發(fā)育程序進行的,死亡的命令早已“編寫”在組織發(fā)育的時間表中,此“時間表”是指細胞中的遺傳物質(zhì)
考點:細胞凋亡
點評:本題比較簡單,只要學生準確理解概念,就可準確回答。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

科研人員對某海洋食用生物進行研究,得出了與種群密度相關的出生率和死亡率的變化,如右圖所示,請據(jù)圖判斷下列說法中,不正確的是(   )   
 


  1. A.
    D點時進行捕撈最有利于該種群的持續(xù)生存
  2. B.
    D點表示種群密度最大
  3. C.
    B點表示種群的增長率最大
  4. D.
    從O點到D點,種內(nèi)斗爭越來越激烈

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某人進行了二小時的中等強度運動,此時,體內(nèi)的變化是


  1. A.
    內(nèi)環(huán)境PH值顯著下降
  2. B.
    肝糖原大量水解
  3. C.
    下丘腦產(chǎn)生的興奮抑制汗腺分泌
  4. D.
    胰島素分泌顯著增多

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

細胞分裂的哪一個過程是滿足孟德爾分離定律的必要條件?


  1. A.
    著絲點分裂
  2. B.
    染色體復制
  3. C.
    同源染色體分離
  4. D.
    形成交叉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

圖示為某些生物學概念間的關系,其中Ⅰ代表整個大圓,Ⅱ包含Ⅳ。下列各項不符合關系的是


  1. A.
    Ⅰ體液 Ⅱ細胞外液 Ⅲ細胞內(nèi)液 Ⅳ組織液
  2. B.
    Ⅰ突觸 Ⅱ突觸前膜 Ⅲ突觸后膜 Ⅳ突觸小泡
  3. C.
    Ⅰ核酸 Ⅱ核糖核酸 Ⅲ脫氧核糖核酸Ⅳ信使RNA
  4. D.
    Ⅰ免疫 Ⅱ特異性免疫 Ⅲ非特異性免疫 Ⅳ細胞免疫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在人體的性腺細胞中,可能存在的物質(zhì)運輸途徑是


  1. A.
    吸收的葡萄糖:細胞膜→細胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體
  2. B.
    合成的性激素:核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→細胞膜
  3. C.
    合成的mRNA:細胞核→細胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體
  4. D.
    合成的RNA聚合酶:核糖體→細胞質(zhì)基質(zhì)→細胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于反射的敘述,錯誤的是


  1. A.
    由一定的刺激引起
  2. B.
    興奮在突觸處雙向傳遞
  3. C.
    其發(fā)生需要反射弧結構完整
  4. D.
    需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

細胞膜具有一定的流動性,下列實例中能反映該特點的是
①變形蟲伸出偽足              ②小腸絨毛上皮細胞對鉀離子的吸收
③核糖體合成蛋白質(zhì)進入細胞核  ④紅細胞吸收葡萄糖
⑤吞噬細胞吞噬病菌            ⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡與高爾基體膜融合


  1. A.
    ①②④
  2. B.
    ①⑤⑥
  3. C.
    ②③④
  4. D.
    ①②④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列實驗中,既需要使用顯微鏡又需要對實驗材料進行染色的是


  1. A.
    檢測生物組織中糖類和蛋白質(zhì)
  2. B.
    制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片
  3. C.
    光合色素的提取和分離
  4. D.
    觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復原

查看答案和解析>>

同步練習冊答案