如圖表示生物體內四種有機物的組成,依據主要功能分析回答:
(1)物質C為 ;連接兩個C的化學鍵為 (寫出結構式)。
(2)物質D的元素組成是 ;SARS病毒體內物質H徹底水解后,產生的五碳糖是 。
(3)小麥種子細胞中,物質E是指 。動物和人的細胞中物質E是指 。
(4)F是指 ,它除了儲能外,在動物體中還有 作用和保護內臟器官,緩沖、減壓的作用。相同質量的E和F徹底氧化分解,產能較多的是 (填字母)。
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 地球上所有的植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性 | |
B. | 許多野生生物的使用價值目前還不清楚,所以生物的多樣性具有間接價值 | |
C. | 保護生物多樣性,關鍵是要協(xié)調好人與生態(tài)環(huán)境的關系 | |
D. | 生物多樣性保護的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的結構層次中,既是細胞層次,也是個體層次的是
A.噬菌體
B.心肌細胞
C.草履蟲
D.卵細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若把變形蟲的核從其體內取出,則變形蟲應表現(xiàn)出
A.失去核的變形蟲,雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒
B.失去核的變形蟲,細胞質功能逐漸衰退,幾天內將死亡
C.失去核的變形蟲,仍然進行消化,還能正常繁殖
D.除去核以后,細胞質活動反而暫時提高,因此細胞分裂變得更加旺盛
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中,與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當的是
A.一塊稻田里的全部害蟲 B.一個池塘中的全部鯉魚
C.一片松林中的全部生物 D.一間充滿生機的溫室大棚
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一種二肽的化學式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(R基為﹣CH3)和另一種氨基酸X,則X的化學式是( )
A.C5H7NO3 B.C5H9NO4
C.C5H11NO5 D.C5H7NO4
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
古詩云:“春蠶到死絲方盡,”下列有關“蠶絲”的敘述中,正確的是()
A.組成蠶絲的基本單位是核苷酸
B.蠶絲形成過程一定有水產生
C.蠶絲服裝可以用加酶洗衣粉清洗
D.蠶絲中一定含有化學元素C、H、O、N、P、Mg
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科目:高中生物 來源:2014-2015廣西欽州欽州港經濟技術開發(fā)區(qū)中學高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
三個不同的氨基酸可以合成三肽的種類,以及三種不同的氨基酸在數量足夠多時能合成的三肽的種類數分別是( )
A.3,9 B.6,9 C.3,27 D.6,27
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞呼吸分解有機物釋放的能量有少部分以熱能形式散失 | |
B. | 細胞質基質中產生的[H]最終都與O2結合生成水 | |
C. | 都能進行有氧呼吸 | |
D. | 都能氧化分解有機物產生ATP |
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