【題目】植物的果實(shí)從開(kāi)始發(fā)育到完全成熟的過(guò)程中,主要由下列哪些激素共同起作用的

①萘乙酸 ②吲哚乙酸 ③細(xì)胞分裂素 ④2,4—D ⑤乙烯

A. ②③⑤ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ③④⑤

【答案】A

【解析】植物果實(shí)發(fā)育過(guò)程中,需要②吲哚乙酸促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng),需要③細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞分裂在果實(shí)發(fā)育到一定程度后,需要⑤乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟①萘乙酸和④2,4-D是人工合成的生長(zhǎng)素類似物,不屬于植物體內(nèi)激素,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞學(xué)說(shuō)建立的過(guò)程是一個(gè)在科學(xué)探究中開(kāi)拓、繼承、修正和發(fā)展的過(guò)程,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物多樣性

B. 細(xì)胞及細(xì)胞學(xué)說(shuō)是由虎克發(fā)現(xiàn)及最終建立的

C. 德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

D. 德國(guó)科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞”

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括( )

生產(chǎn)者 分解者 消費(fèi)者 非生物的物質(zhì)和能量

食物鏈和食物網(wǎng) 物質(zhì)循環(huán) 能量流動(dòng) 信息傳遞

A. ①②③④ B. ⑥⑦⑧ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

回答問(wèn)題:

1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度______(高于、低于、等于)組織液中的。

2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是________________,需要_____________的參與。

3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是____________,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是_______________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖,根據(jù)圖示過(guò)程判斷下列敘述錯(cuò)誤的是

A當(dāng)機(jī)體受到炎熱刺激時(shí),機(jī)體主要依靠D、E和F散熱

B當(dāng)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),機(jī)體可通過(guò)BCG完成調(diào)節(jié)

CD途徑主要是依靠骨骼肌的產(chǎn)熱完成的

D人體體溫調(diào)節(jié)的過(guò)程屬于神經(jīng)體液調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是

A. 甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B. 甲酶是不可能具有催化功能的RNA

C. 乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)

D. 乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖,以下說(shuō)法正確的是

A表示只有可遺傳的變異才能導(dǎo)致的變化

B表示自然選擇學(xué)說(shuō),其中自然選擇決定生物進(jìn)化的方向

C所有物種的形成都要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的地理隔離,并逐步形成生殖隔離

D表示基因多樣性和物種多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)卵細(xì)胞達(dá)到什么時(shí)期時(shí),才具備與精子受精的能力

A.減數(shù)第二次分裂后期

B.減數(shù)第一次分裂末期

C.減數(shù)第二次分裂中期

D.減數(shù)第二次分裂結(jié)束

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)孟德?tīng)柕摹凹僬f(shuō)—演繹法”的敘述中不正確的是(

A.孟德?tīng)査骷僬f(shuō)的核心內(nèi)容是“受精時(shí),雌雄配子隨機(jī)結(jié)合”

B.“測(cè)交實(shí)驗(yàn)”是對(duì)推理過(guò)程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)

C.孟德?tīng)柍晒Φ脑蛑皇菓?yīng)用統(tǒng)計(jì)法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析

D.“F1能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子”屬于推理內(nèi)容

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同步練習(xí)冊(cè)答案