精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

下列關于生物工程的相關知識,敘述正確的是 (     )

A.在基因工程操作中為了獲得重組質粒,必須用相同的限制酶,但露出的黏性末端可以不同

B.若要生產轉基因抗病水稻,可將目的基因先導入到大腸桿菌中,再轉入水稻細胞中

C.植物體細胞雜交,能克服遠緣雜交不親和的障礙,培育出的新品種一定不是單倍體

D.基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:構建重組質粒,可以選擇不同的限制酶,便露出的黏性末端必須相同,否則不能利用DNA連接酶拼接;生產轉基因抗病水稻,可將目的基因構建形成的基因表達載體直接導入水稻細胞,不需導入大腸桿菌;植物體細胞雜交,能克服遠源雜交不親和的障礙,培育出的新品種一般為二倍體或多倍體,一定不是單倍體;基因治療是將健康的外源基因導入有缺陷基因的細胞中,不是對缺陷基因的細胞進行修復。

考點:考查基因工程和細胞工程的知識。

點評:難度中等,需理解基因工程的操作步驟以及基因治療的含義。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于濕地生態(tài)恢復工程的敘述錯誤的是              ( 。

       A.該工程采用工程和生物措施相結合的方法

       B.要建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾

       C.對濕地的恢復,只注意退耕還濕地或建立自然保護區(qū)就可以

       D.濕地的恢復除利用生物工程手段外,還要依靠自然演替機制恢復其生態(tài)功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

.下列關于濕地生態(tài)恢復工程的敘述錯誤的是                                                        (  )

A.該工程采用工程和生物措施相結合的方法

B.要建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾

C.對濕地的恢復,只注意退耕還濕地或建立自然保護區(qū)就可以

D.濕地的恢復除利用生物工程手段外,還要依靠自然演替機制恢復其生態(tài)功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2013屆河北省高二下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于濕地生態(tài)恢復工程的敘述錯誤的是    (    )

A.該工程采用工程和生物措施相結合的方法

B.要建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾 

C.對濕地的恢復,只注意退耕還濕地或建立自然保區(qū)就可以

D.濕地的恢復除利用生物工程手段外,還要依靠自然演替機制恢復其生態(tài)功能

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:江西省2010-2011學年高三第二次月考生物試題 題型:選擇題

下列關于濕地生態(tài)恢復工程的敘述錯誤的是(    )

 A.該工程采用工程和生物措施相結合的方法

 B.要建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾

 C.濕地的恢復,只注意退耕還濕地或建立自然保護區(qū)就可以

 D.濕地的恢復除利用生物工程手段外,還要依靠自然演替機制恢復其生態(tài)功能

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2010年吉林一中高二上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

下列關于濕地生態(tài)恢復工程的敘述錯誤的是                     ( 。

     A.該工程采用工程和生物措施相結合的方法

     B.要建立緩沖帶,以盡量減少人類的干擾

     C.對濕地的恢復,只注意退耕還濕地或建立自然保護區(qū)就可以

     D.濕地的恢復除利用生物工程手段外,還要依靠自然演替機制恢復其生態(tài)功能

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案