【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆體細(xì)胞中的兩對(duì)基因及其在染色體上的位置，下列分析不正確的是

A. 甲、乙雜交后代的性狀分離之比是9∶3∶3∶1

B. 甲、丙雜交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1

C. 四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代

D. 丙、丁雜交后代的性狀分離之比是3∶1

【答案】D

【解析】

A、甲(AaBb)與乙(AaBb)的雜交，根據(jù)自由組合定律后代的性狀分離之比是9∶3∶3∶1，A正確；

B、甲(AaBb)、丙（AAbb）雜交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1，B正確；

C、甲(AaBb)和乙(AaBb)的自交后代中AAbb比例為1/16，丙（AAbb）的自交后代全部為AAbb，丁（Aabb）自交后代AAbb比例為1/4，C正確；

D、丙（AAbb）與�。�Aabb）雜交后代只有一種表現(xiàn)型，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，漏斗內(nèi)溶液（S1)和漏斗外溶液（S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液，水分子可以透過半透膜，蔗糖分子則不能。漏斗內(nèi)外起始液面一致，當(dāng)達(dá)到滲透平衡時(shí)，液面差為m。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等時(shí)，m達(dá)到最大值

B. 滲透平衡時(shí)，S1溶液的濃度大于S2溶液的濃度

C. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液，再次平衡時(shí)m將增大

D. m的大小與S1、S2之間的濃度差呈正相關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖，下列分析正確的是

注:T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSH反映促甲狀腺激素水平。

A. 甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者，乙可能是甲狀腺腫大患者

B. 某正常人處于溫暖的室內(nèi)，此時(shí)其血液中T4的含量將低于5．5ng/dL

C. 促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能參與調(diào)節(jié)TSH激素的分泌

D. 遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某動(dòng)物細(xì)胞部分蛋白質(zhì)合成與轉(zhuǎn)運(yùn)的過程，請(qǐng)分析判斷下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜形成的囊泡可直接轉(zhuǎn)化為細(xì)胞膜

B.細(xì)胞膜、核膜和細(xì)胞器膜共同構(gòu)成了細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

C.蛋白質(zhì)在高爾基體加工后會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)到不同部位，細(xì)胞膜上也有分布

D.細(xì)胞膜上出現(xiàn)的糖蛋白與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的示意圖，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.細(xì)胞膜的基本骨架為磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)分子

B.細(xì)胞膜的識(shí)別功能與e有關(guān)

C.細(xì)胞膜內(nèi)外側(cè)結(jié)構(gòu)具有對(duì)稱性

D.構(gòu)成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子是靜止的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族甲、乙兩病的遺傳系譜圖，Ⅱ-6不攜帶致病基因，Ⅱ-3與Ⅱ-4結(jié)婚后，生育正常女孩的概率是：

A. 15/32 B. 8/9 C. 15/16 D. 4/9

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種

B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種

C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是DNA片段的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）填出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：[2]________________、[5]________________。

（2）從圖中可以看出DNA分子的兩條鏈?zhǔn)怯?/span>__________和____________交替連接形成的。該DNA分子應(yīng)有______________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。

（3）連接堿基對(duì)的化學(xué)鍵是________。

（4）如果將無標(biāo)記的細(xì)胞培養(yǎng)在含15N標(biāo)記的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，細(xì)胞在該培養(yǎng)液中分裂四次，該DNA分子也復(fù)制四次，則得到的子代DNA分子中含14N的DNA分子和含15N的DNA分子的比例為______________。

（5）若該DNA分子共有a個(gè)堿基，其中腺嘌呤有m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸數(shù)為______________個(gè)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置測(cè)定種子萌發(fā)時(shí)進(jìn)行的細(xì)胞呼吸類型。同時(shí)關(guān)閉活塞，在25℃下經(jīng)過20 min再觀察紅色液滴的移動(dòng)情況，下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析不符合實(shí)際的是 ( )

A. 裝置1的紅色液滴向左移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸消耗O2的體積，裝置2的紅色液滴向右移動(dòng)的體積是細(xì)胞呼吸釋放CO2和消耗O2的體積之差

B. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴不移動(dòng)，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸也進(jìn)行無氧呼吸

C. 若裝置1的紅色液滴左移，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無氧呼吸。

D. 若裝置1的紅色液滴不移動(dòng)，裝置2的紅色液滴右移，則說明萌發(fā)的種子只進(jìn)行無氧呼吸

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