【題目】生物體的長(zhǎng)大是通過細(xì)胞數(shù)目增多與細(xì)胞體積增加來實(shí)現(xiàn)的，但是細(xì)胞不能無限增大，在探究細(xì)胞表面積與體積之比與物質(zhì)運(yùn)輸效率的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，下列說法錯(cuò)誤的是

A.將含有酚酞的瓊脂塊切成邊長(zhǎng)分別為1、2、3厘米的正方體代表大小不同的細(xì)胞

B.將三種瓊脂塊分別放入0.1%、0.2%、0.3% 的NaOH溶液中

C.切開后變成紅色的總體積正相關(guān)于細(xì)胞吸收物質(zhì)的量

D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，細(xì)胞的體積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效果越高

【答案】B

【解析】

細(xì)胞不能無限長(zhǎng)大的原因：核質(zhì)比的限制和相對(duì)表面積的限制。

A、將含有酚酞的瓊脂塊切成邊長(zhǎng)分別為1、2、3厘米的正方體代表大小不同的細(xì)胞，根據(jù)紫紅色體積與瓊脂塊總體積的比值即可判斷物質(zhì)運(yùn)輸效率，A正確；

B、該實(shí)驗(yàn)中氫氧化鈉的濃度是無關(guān)變量，應(yīng)該保持一致，B錯(cuò)誤；

C、切開后變成紅色的總體積越大，表明細(xì)胞吸收的物質(zhì)越多，C正確；

D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，瓊脂塊越小，氫氧化鈉擴(kuò)散的體積占總體積的比值越大，說明細(xì)胞的體積越小，物質(zhì)運(yùn)輸效果越高，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性,下列說法中不正確的是(　　)

A. 運(yùn)用重組DNA技術(shù)可以將致病菌或病毒改造成威力巨大的生物武器

B. 轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)入自然界后不會(huì)與野生物種雜交進(jìn)而威脅其他生物的生存

C. 人類在發(fā)展基因工程作物時(shí),沒有充分考慮生物和環(huán)境之間的相互影響

D. 一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止實(shí)驗(yàn),并銷毀重組生物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人利用乳酸菌制作泡菜因操作不當(dāng)泡菜腐爛。下列原因中正確的是

①罐口密閉缺氧，抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

②罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了乳酸菌的生長(zhǎng)繁殖

③罐口封閉不嚴(yán)，氧氣抑制了其他腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

④罐口封閉不嚴(yán)，促進(jìn)了需氧腐生菌的生長(zhǎng)和繁殖

A. ①③B. ②④C. ②③D. ①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雙歧桿菌是動(dòng)物腸道內(nèi)有益的活性菌群。下列有關(guān)雙歧桿菌的敘述，錯(cuò)誤的是

A.雙歧桿菌屬于原核生物，有細(xì)胞膜但沒有核膜

B.雙歧桿菌的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA分子中

C.雙歧桿菌進(jìn)行無絲分裂時(shí)不需要中心體參與

D.制作酸奶時(shí)常添加的菌種有乳酸菌和雙歧桿菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為“適者生存、不適者被淘汰”是通過什么來實(shí)現(xiàn)的？（ ）

A. 可遺傳變異B. 過度繁殖C. 生存斗爭(zhēng)D. 生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物種群密度的敘述，正確的是

A.不同種類植物的種群密度可以選用不同大小的樣方來調(diào)查

B.動(dòng)物種群密度的調(diào)查不能采用樣方法，應(yīng)該采用標(biāo)志重捕法

C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查動(dòng)物種群密度時(shí)，兩次捕捉時(shí)間間隔越長(zhǎng)越好

D.在群落演替過程中，各種生物的種群密度均呈先上升后穩(wěn)定的趨勢(shì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】目前，瘦成“一道閃電”受到許多人的追捧，但是脂肪也是人體重要營養(yǎng)物質(zhì)，人體內(nèi)脂肪的生理功能包括

①緩沖、減壓和保護(hù)內(nèi)臟 ②良好的儲(chǔ)能物質(zhì) ③生物膜的重要成分 ④對(duì)生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用 ⑤促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣磷的吸收 ⑥保溫作用

A.②③⑥B.①②⑥C.③④⑤D.①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸?shù)拿枋�，不正確的

A.細(xì)胞器之間都能通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸

B.蛋白質(zhì)類分泌物經(jīng)囊泡運(yùn)輸分泌到細(xì)胞外

C.囊泡膜的基本組成成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)分子

D.囊泡能與其他膜結(jié)構(gòu)融合體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象屬于滲透作用的是

A.水分子通過細(xì)胞壁B.H+通過溶酶體膜

C.葡萄糖分子通過細(xì)胞膜D.水分子通過液泡膜

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同步練習(xí)冊(cè)答案