【題目】人類免疫缺陷病毒（HIV）屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，其遺傳物質(zhì)具有高度變異性。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.HIV的高度變異性，導(dǎo)致疫苗效果難以持久

B.HIV的遺傳物質(zhì)可以直接整合到人體細(xì)胞的染色體上

C.某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可以用于治療艾滋病

D.感染了HIV病毒不一定是艾滋病患者

【答案】B

【解析】

關(guān)于“艾滋病”，考生可以從以下幾方面把握：
（1）艾滋病的中文名稱是獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS），其病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV）。
（2）艾滋病的致病原理：HIV病毒進(jìn)入人體后，與人體的T淋巴細(xì)胞結(jié)合，破壞T淋巴細(xì)胞，使免疫調(diào)節(jié)受到抑制，使人的免疫系統(tǒng)癱瘓，最后使人無(wú)法抵抗其他細(xì)菌、病毒的入侵，讓人死亡。
（3）艾滋病的傳播途徑包括：血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

A、接種疫苗產(chǎn)生的抗體和記憶細(xì)胞具有特異性，而HIV具有高度變異性，導(dǎo)致抗體和記憶細(xì)胞不能識(shí)別HIV，從而使疫苗效果難以持久，A正確；
B、HIV的遺傳物質(zhì)為單鏈的RNA，不能直接整合到人體細(xì)胞染色體的雙鏈DNA上，B錯(cuò)誤；
C、某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可抑制HIV的逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程從而抑制其增殖過(guò)程，因此可用于治療艾滋病，C正確；
D、HIV感染初期，機(jī)體可通過(guò)免疫系統(tǒng)清除大部分HIV，此時(shí)不表現(xiàn)艾滋病癥狀，所以感染了HIV病毒不一定是艾滋病患者，D正確。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)、植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A.腎上腺素可由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜

B.在體液免疫和細(xì)胞免疫中均發(fā)揮作用的免疫細(xì)胞是T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞

C.用適宜濃度的赤霉素處理水稻可以提高產(chǎn)量

D.光照、溫度等環(huán)境因子的變化會(huì)影響植物激素的合成，進(jìn)而影響基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下類物質(zhì)屬于人體內(nèi)環(huán)境成分，但不是分泌蛋白的有（ ）

①血紅蛋白 ②血漿蛋白 ③性激素 ④CO2 ⑤膽固醇 ⑥抗體 ⑦生長(zhǎng)素 ⑧胰島素 ⑨乳酸

A.③④⑤⑨B.③④⑦⑨C.④⑤⑦⑨D.②⑦⑧⑨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶、激素、抗體、神經(jīng)遞質(zhì)的說(shuō)法正確的是（ ）

A.酶、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)都屬于分泌蛋白

B.激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)和淋巴因子一樣都是生物體內(nèi)重要的信號(hào)分子

C.激素和酶一樣能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)參與細(xì)胞的化學(xué)反應(yīng)

D.四種物質(zhì)中可以持續(xù)發(fā)揮作用的只有酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于微生物分離和培養(yǎng)的有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.利用稀釋涂布平板法能分離微生物

B.培養(yǎng)霉菌時(shí)需將培養(yǎng)基的PH調(diào)至酸性

C.培養(yǎng)乳酸桿菌時(shí)需要在培養(yǎng)基中添加維生素

D.在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中，牛肉膏只提供碳源，蛋白胨只提供氮源

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為a，其糞便中的能量為b，通過(guò)呼吸作用散失的能量為c，用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為d，則流入次級(jí)消費(fèi)者的能量最多為（ ）

A.（a+b）×20％B.（c+d）×20％

C.（a－c）×20％D.（b+d）×20%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的體毛有直毛和分叉毛之分，受基因A、a控制；眼形有細(xì)眼與粗眼之分，受基因B、b控制。某科研小組用一對(duì)表現(xiàn)型都為直毛細(xì)眼的雌雄果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其結(jié)果與理論分析不吻合，隨后又用這對(duì)果蠅進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果都如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

親本雜交方式

直毛細(xì)眼雌果蠅×直毛細(xì)眼雄果蠅

子一代表現(xiàn)型及比例

雄性

直毛細(xì)眼直毛粗眼:叉毛細(xì)眼:分叉毛粗眼=3:1:3:1

雌性

直毛細(xì)眼:直毛粗眼:分叉毛細(xì)眼:分叉毛粗眼=5:2:0:0

（1）果蠅體毛和眼形的遺傳遵循__________定律；基因A、a的區(qū)別是__________。

（2）該實(shí)驗(yàn)中親本雌雄果蠅的基因型分別為__________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析不吻合的原因是基因型為BBXAXa或__________的果蠅不能正常發(fā)育成活。

（3）用子一代中的直毛粗眼雌果蠅與分叉毛細(xì)眼雄果蠅進(jìn)行多次隨機(jī)交配，子二代中雌果蠅的表現(xiàn)型及比例為______________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著研究技術(shù)手段的不斷改進(jìn)，人類對(duì)細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)的觀察日趨詳盡，對(duì)細(xì)胞功能的研究日趨深入，并逐步進(jìn)入到細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)。細(xì)胞結(jié)構(gòu)模型的制作，可以使我們更直觀地看到細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，極大豐富了人類對(duì)生物界的認(rèn)識(shí)。下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.細(xì)菌、藍(lán)藻細(xì)胞中都沒(méi)有核膜包被的細(xì)胞核

B.原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都具有細(xì)胞膜

C.一切動(dòng)植物體都是由細(xì)胞發(fā)育來(lái)的

D.使用顯微鏡的高倍鏡時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程技術(shù)也稱DNA重組技術(shù)，其實(shí)施必須具備的4個(gè)必要條件是( )。

A.工具酶、目的基因、載體、受體細(xì)胞

B.重組DNA、RNA聚合酶、限制性內(nèi)切酶、DNA連接酶

C.模板DNA、信使RNA、質(zhì)粒、受體細(xì)胞

D.目的基因、限制性內(nèi)切酶、載體、受體細(xì)胞

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