【題目】洋蔥鱗莖有紅色、黃色和白色三種，用兩種純合的洋蔥雜交得F1，F1自交得到F2，F2中紅色、黃色和白色鱗莖洋蔥分別有119株、32株和10株。下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.洋蔥鱗莖的顏色由兩對(duì)等位基因控制

B.兩種親本性狀的表現(xiàn)型一定有一種是紅色

C.F2的紅色鱗莖洋蔥中與F1基因型相同的個(gè)體占

D.從F2黃色洋蔥中任取一株自交，得到白色洋蔥的概率為

【答案】D

【解析】

題意根據(jù)F2中出現(xiàn)的各種個(gè)體的數(shù)量可推知F2的性狀分離比約為12：3：1 ，故可知洋蔥鱗莖顏色由兩對(duì)等位基因控制，且相關(guān)基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，若相關(guān)基因用（A/a、B/b ）表示，則題中親本的基因型為AABB （紅色）和aabb（白色） ， F1的基因型為AaBb （紅色） ， F2中的紅色個(gè)體的基因型為1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、2Aabb（或2aaBb ）、1AAbb（或1aaBB），黃色個(gè)體的基因型為2aaBb（或2Aabb）、1aaBB（或1 AAbb），白色個(gè)體基因型為aabb。

A、根據(jù)F2的性狀分離比約為12：3：1，可推測(cè)洋蔥鱗莖的顏色由兩對(duì)等位基因控制，A正確；

B、根據(jù)F2的性狀分離比，可推測(cè)F1的基因型為AaBb，兩種親本性狀可能為AABB×aabb，或者AAbb×aaBB，兩種組合均有一個(gè)親本是紅色，B正確；

C、F1的基因型為AaBb，F2的紅色鱗莖洋蔥為1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、2Aabb（或2aaBb ）、1AAbb（或1aaBB），其中與F1基因型相同的個(gè)體占，C正確；

D、黃色個(gè)體的基因型為2aaBb（或2Aabb）、1aaBB（或1 AAbb），從F2黃色洋蔥中任取一株自交，得到白色洋蔥的概率為×＝，D錯(cuò)誤；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中能夠表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是（　　 ）

①a＋b　　②b＋c　�、奂�→乙　　④乙→乙

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體生物在細(xì)胞分裂過程中出現(xiàn)了甲、乙、丙、丁 4種類型的變異。圖甲中字母表示染色體片段。下列敘述正確的是

A.圖示中各生物變異都是染色體變異

B.圖中所示的變異類型在減數(shù)分裂過程中均可能發(fā)生

C.如果圖乙為一個(gè)精原細(xì)胞，則它一定不能產(chǎn)生正常的配子

D.圖示中的變異類型不涉及堿基數(shù)目的改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的翅形受2對(duì)等位基因（A、a和B、b）控制，已知A、a位于常染色體上，且a基因純合時(shí)果蠅為殘翅，為確定B、b是否也位于常染色體上，進(jìn)行如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)，已知正交的F2中長(zhǎng)翅、小翅和殘翅分離比9∶3∶4，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（ ）

A. B、b位于X染色體上

B. 正交F2中只在雄性個(gè)體出現(xiàn)小翅性狀

C. 反交F2中小翅性狀在雌雄個(gè)體中所占比例不同

D. 反交F2中表現(xiàn)型為長(zhǎng)翅的個(gè)體占總數(shù)的3/8

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某植物在不同環(huán)境條件下氧氣的吸收量和釋放量進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如下表：

下列對(duì)結(jié)果的分析不合理的是（ ）。

A.在5klx條件下5小時(shí)，10℃時(shí)光合作用釋放到外界O2總量比20℃時(shí)多2.5毫克

B.在20℃時(shí)，分別用10和5（klx）光照10小時(shí)，黑暗14小時(shí)，氧氣增加量前者比后者多30mg

C.在10℃、10klx光照4.8小時(shí)后，轉(zhuǎn)入20℃黑暗環(huán)境19.2小時(shí)，氧氣變化量為0

D.該試驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和溫度無(wú)關(guān)變量有光照時(shí)間，二氧化碳濃度等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期與同源染色體對(duì)數(shù)的關(guān)系曲線圖，下列相關(guān)理解錯(cuò)誤的是（ ）

A.A～E段細(xì)胞完成有絲分裂過程

B.B點(diǎn)和H點(diǎn)都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

C.C～D段細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量最多

D.F～H段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生同源染色體的分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大腸桿菌在含15N的培養(yǎng)基中繁殖數(shù)代后，大腸桿菌DNA的含氮堿基皆含有15N，然后再將其移入含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，抽取親代及子代的DNA，離心分離，如圖①～⑤為可能的結(jié)果，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.子一代DNA應(yīng)為②B.子二代DNA應(yīng)為①

C.子三代DNA應(yīng)為④D.親代的DNA應(yīng)為⑤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的某DNA分子片段，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中③的名稱是________________，⑤的名稱是_____________。

（2）DNA的 ________________蘊(yùn)涵在堿基的排列順序中，請(qǐng)按5′-3′的順序?qū)懗鲈撈微冁湹膲A基排列順序：___________________。

（3）該DNA分子復(fù)制時(shí)，以圖中__________鏈為模板，____________________保證了復(fù)制的準(zhǔn)確性。

（4）由同一個(gè)DNA分子復(fù)制得到的兩個(gè)子代DNA，在細(xì)胞有絲分裂中期的位置關(guān)系是__________________。通過DNA復(fù)制和細(xì)胞分裂，親代細(xì)胞將________________傳遞給子代細(xì)胞，從而保持了遺傳的連續(xù)性。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面①—⑤列舉了五種育種方法，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

（1）屬于雜交育種的是________（填序號(hào)），依據(jù)的原理是___________。

（2）①過程的育種方法是_______________，原理是_________________。

（3）若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種，與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是_________。

（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是___________。

（5）若用方法⑤培育抗蟲棉，此過程需要使用的工具酶有_________ 、_____。

（6）能產(chǎn)生新的基因型的是_____（序號(hào)），生物進(jìn)化根本來(lái)源的是________。

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