激素 | TRH含量 | TSH含量 | TH含量 |
正常小鼠 | 正常 | 正常 | 正常 |
患病A小鼠 | 偏高 | 偏高 | 偏低 |
患病B小鼠 | ? | 偏低 | 偏低 |
分析 甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié):
下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促甲狀腺激素釋放激素運(yùn)輸?shù)酱贵w,促使垂體分泌促甲狀腺激素.促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌.血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過(guò)來(lái)抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少.
解答 解:(1)根據(jù)試題分析,狀腺激素分泌多少,受到垂體和下丘腦的調(diào)節(jié),這屬于甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié).
(2)B小鼠患病的原因是垂體病變,那么該小鼠的TH甲狀腺激素含量偏低,對(duì)下丘腦反饋抑制作用減弱,下丘腦分泌TRH增多.
(3)碘是合成甲狀腺激素的原料,A小鼠促甲狀腺激素釋放激素(TRH)、促甲狀腺激素(TSH)含量正常,甲狀腺激素含量偏低,可能的原因是缺碘或者甲狀腺病變,為確定A小鼠患病的具體原因,可以進(jìn)一步實(shí)驗(yàn):給A小鼠靜脈注射適量的碘,一段時(shí)間后檢測(cè)小鼠血液中的TH的含量,若TH含量比注射碘前明顯上升,說(shuō)明A小鼠的病因是缺碘,若TH含量與注射碘前相比沒(méi)有明顯變化,說(shuō)明A小鼠的病因是甲狀腺病變.
(4)A小鼠TH含量比正常鼠偏低,TH能提高細(xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱量,故A小鼠體溫比正常小鼠偏低.
故答案為:
(1)分級(jí)
(2)偏高 因B小鼠TH含量偏低,對(duì)下丘腦反饋抑制作用減弱,下丘腦分泌TRH增多
(3)缺碘 甲狀腺病變 給A小鼠靜脈注射適量(或飼喂含碘的食物),一段時(shí)間后檢測(cè)小鼠血液中TH含量.
(4)偏低 A小鼠 TH含量比正常鼠偏低,TH能提高細(xì)胞代謝速率,增加產(chǎn)熱量
點(diǎn)評(píng) 本題考查了甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié),(3)是難點(diǎn),解題時(shí)圍繞促甲狀腺激素釋放激素對(duì)垂體的作用和甲狀腺激素對(duì)垂體的作用,促甲狀腺激素的含量是促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素對(duì)垂體共同作用的結(jié)果.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 花生種子中脂肪的鑒定需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴 | |
B. | 在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,搖勻;可看到溶液變?yōu)榇u紅色 | |
C. | 洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片制作的步驟是取材、解離、染色、制片 | |
D. | 用于觀(guān)察質(zhì)壁分離與復(fù)原的紫色洋蔥表皮細(xì)胞同樣可用來(lái)觀(guān)察植物細(xì)胞有絲分裂 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 這些細(xì)胞最初來(lái)源于同一個(gè)受精卵細(xì)胞 | |
B. | 這些細(xì)胞的結(jié)構(gòu)已發(fā)生很大變化,但仍都屬于原核細(xì)胞 | |
C. | 這些細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上具有統(tǒng)一性 | |
D. | 這些細(xì)胞在功能上是相同的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卡諾氏液的作用是使洋蔥根尖的組織細(xì)胞相互分離開(kāi)來(lái) | |
B. | 顯微鏡的視野中可以觀(guān)察到16、32或64條染色體的細(xì)胞 | |
C. | 顯微鏡的視野中可以觀(guān)察到四分體和同源染色體分離現(xiàn)象 | |
D. | 4℃的低溫通過(guò)抑制著絲點(diǎn)的分裂而使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 膝跳反射弧中傳出(運(yùn)動(dòng))神經(jīng)元如軸突較長(zhǎng) | |
B. | 膝跳反射弧中傳入(感覺(jué))神經(jīng)元的樹(shù)突較發(fā)達(dá) | |
C. | 相鄰兩個(gè)神經(jīng)元之間可以直接接觸 | |
D. | 分泌肽類(lèi)激素旺盛的神經(jīng)細(xì)胞核糖體較多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程不需要水的參與 | |
B. | 水是需氧呼吸和厭氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物 | |
C. | 光合作用的過(guò)程中既消耗水又產(chǎn)生水 | |
D. | ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程產(chǎn)生水 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 組成細(xì)胞的最基本元素有C、H、O、N | |
B. | 細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì) | |
C. | 微量元素不但含量少,而且作用也小 | |
D. | 不同細(xì)胞中含有的化學(xué)元素種類(lèi)差距很大 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A、B分別是體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié),C、D可以是溫度和滲透壓 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)只要有三種調(diào)節(jié)方式即可,不需要其他器官或系統(tǒng)參與 | |
C. | 酸堿度的相對(duì)穩(wěn)定主要依靠血液中的緩沖物質(zhì),與其他器官或系統(tǒng)無(wú)關(guān) | |
D. | 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)消化、呼吸、循環(huán)、泌尿這四個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)維持的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體是既有DNA又有單層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu) | |
B. | 唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體數(shù)量較多 | |
C. | 動(dòng)物細(xì)胞中一定含有中心體 | |
D. | 核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出 |
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