下圖示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式。下列敘述正確的是( )
A.機體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值小
B.乙和丁表示在炎熱環(huán)境中,此時身體維持體溫消耗的能量比甲和丙少
C.丙也能發(fā)生在寒冷環(huán)境中
D.從甲到乙的過程是體液調(diào)節(jié),從丙到丁的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式。下列敘述正確的是 ()
A.機體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值小
B.乙和丁表示在炎熱環(huán)境中,此時身體維持體溫消耗的能量比甲和丙多
C.丙也能發(fā)生在寒冷環(huán)境中
D.從甲到乙的過程是體液調(diào)節(jié),從丙到丁的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年上海市楊浦區(qū)高考一模生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式。下列敘述不正確的是
A.當(dāng)環(huán)境溫度超過體溫時,機體主要以乙形式散熱
B.進入寒冷環(huán)境時,機體調(diào)節(jié)狀態(tài)由丁→丙
C.丁圖→丙圖狀態(tài)時,機體減少散熱,皮膚溫度升高
D.甲、乙、丙、丁均由神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式。下列敘述正確的是( )
A.機體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值小
B.乙和丁表示在炎熱環(huán)境中,此時身體維持體溫消耗的能量比甲和丙少
C.丙也能發(fā)生在寒冷環(huán)境中
D.從甲到乙的過程是體液調(diào)節(jié),從丙到丁的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖示人體皮膚在不同環(huán)境溫度下維持體溫的方式。下列敘述正確的是( )
A.機體在炎熱環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值比寒冷環(huán)境中產(chǎn)熱/散熱的比值小
B.乙和丁表示在炎熱環(huán)境中,此時身體維持體溫消耗的能量比甲和丙少
C.丙也能發(fā)生在寒冷環(huán)境中
D.從甲到乙的過程是體液調(diào)節(jié),從丙到丁的過程是神經(jīng)調(diào)節(jié)
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