【題目】光合作用包括光反應(yīng)與碳反應(yīng),光反應(yīng)又包括許多個反應(yīng)。下圖為光合作用的光反應(yīng)示意圖,請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)由圖可知PSⅠ和PSⅡ位于___________,具有___________的功能。

(2)從物質(zhì)的變化角度分析,光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供______________________;從能量變化的角度分析,光反應(yīng)的能量變化是___________。

(3)光反應(yīng)涉及電子(e-)的一系列變化,電子(e-)的最初供體為___________。

(4)從圖中ATP的產(chǎn)生機制可以判斷膜內(nèi)H+濃度___________(大于,等于或小于)膜外濃度。

【答案】 類囊體薄膜 吸收(轉(zhuǎn)化)光能/傳遞電子 ATP NADPH 光能轉(zhuǎn)化為ATP、NADPH中活躍化學(xué)能 H20 大于

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,PSⅠ和PSⅡ都吸收了光能,水分解后產(chǎn)生的電子先傳給了PSⅡ,又傳給了PSⅠ,電子與質(zhì)子氫、NADP+反應(yīng)生成NADPH。

(1)根據(jù)以上分析可知,PSⅠ和PSⅡ不僅參與吸收光能,還傳遞了電子,屬于光反應(yīng)階段,因此PSⅠ和PSⅡ都位于葉綠體的類囊體薄膜上;

(2)光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了ATP和[H],用于暗反應(yīng)三碳化合物的還原;光反應(yīng)的能量變化為光能轉(zhuǎn)化為ATP、NADPH中活躍化學(xué)能。

(3)根據(jù)圖形分析可知,電子是水的光解以后產(chǎn)生的,因此電子的最初供體是水。

(4)據(jù)圖分析,ATP生成需要的能量來自于H+的順濃度梯度,因此膜內(nèi)H+濃度大于膜外濃度。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生理活動一般不會受下丘腦影響的是( )

A. 甲狀腺激素的分泌 B. 生物節(jié)律

C. 維持身體平衡 D. 細胞外液滲透壓的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構(gòu)建了新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)(如圖所示)。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 該生態(tài)系統(tǒng)中,處于第二營養(yǎng)級的生物有人和家禽、家畜

B. 該生態(tài)系統(tǒng)中,人的作用非常關(guān)鍵,植物是主要成分

C. 該生態(tài)系統(tǒng)的建立,提高了各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

D. 沼氣池的建造和植樹造林,提高了該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程圖解。請據(jù)圖回答:

(1)A 物質(zhì)是______;B 物質(zhì)是______;C 物質(zhì)是______;這些物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>______。

(2)場所Ⅰ是通過______(結(jié)構(gòu))來增大膜面積的,酶 1 作用的部位是場所 I 中的_____。光合作用的光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供 (物質(zhì));場所Ⅱ是指_____。

(3)在場所Ⅲ中,如果用放射性同位素對 B 物質(zhì)示蹤,則放射性最先出現(xiàn)在〔 〕物質(zhì)中。 E 物質(zhì)在場所Ⅲ的上生成。

(4)長期水淹的植物會出現(xiàn)爛根現(xiàn)象,是因為圖中〔 〕_____(物質(zhì))的積累造成的。

(5)植物根尖細胞中產(chǎn)生 ATP 的結(jié)構(gòu)有_____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示施用IAA(吲哚乙酸)對某種植物主根長度及側(cè)根數(shù)的影響。下列敘述錯誤的是

A. 促進側(cè)根數(shù)量增加的IAA溶液,會抑制主根的伸長

B. 施用IAA對誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為低濃度促進、高濃度抑制

C. 將未施用IAA的植株除去部分芽和幼葉,會導(dǎo)致側(cè)根數(shù)量增加

D. 與施用10-4mol·L-1的IAA相比,未施用的植株主根長而側(cè)根數(shù)量少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成過程的示意圖。請回答:

(1)圖中過程①是________,此過程既需要____作為原料,還需要____ 進行催化。

(2)圖中所揭示的基因控制性狀的方式是_________;若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸—谷氨酸一”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈的堿基序列為________。

(3)致病基因與正常基因是一對 ____;在細胞中由少量的物質(zhì)b就可以短時間內(nèi)合成許多相同的蛋白質(zhì),其主要原因是____。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述,不正確的是

A. 水能影響細胞的形態(tài) B. 水是良好的溶劑

C. 水能控制生物的性狀 D. 水能緩和溫度變化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示夏季晴朗的白天某種綠色植物葉片光合作用強度變化曲線。下列對此圖描述錯誤的是

A. AB之間光合作用強度上升是因為光照強度增強所致

B. DE之間光合作用強度下降是因為光照強度減弱所致

C. BC和DE光合作用強度下降原因不同

D. AB和CD光合作用強度上升原因相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為植物細胞有絲分裂各時期的圖像,據(jù)圖分析回答:

(1)圖中一個完整的細胞周期正確排序是________

(2)上圖中染色單體出現(xiàn)于圖______,消失于圖______。

(3)圖1中染色體數(shù)目是______,DNA數(shù)目是______;圖5中染色體數(shù)目是______,DNA數(shù)目是______;圖5中染色體數(shù)目與圖1不同的原因是________________________。

(4) 研究染色體數(shù)目和形態(tài)最好的是圖________,此時細胞內(nèi)染色體、DNA和染色單體數(shù)之比為____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案