下表是對某生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調(diào)查結(jié)果。表中的①、②、③、④分別表示不同的營養(yǎng)級,⑤為分解者。GP表示生物同化作用固定的能量,NP表示生物體貯存著的能量(NP=GP-R),R表示生物呼吸消耗的能量,有關(guān)敘述正確的是

營養(yǎng)級

單位:102kJ/(m2•a)

GP

NP

R

15.91

2.81

13.10

871.27

369.69

501.58

0.88

0.34

0.54

141.20

62.07

79.13

211.85

19.26

192.59

A. 生態(tài)系統(tǒng)能量流動的渠道可能是②→④→①→③→⑤

B. 能量在初級消費者和次級消費者之間的傳遞效率約為11.3%

C. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用五個GP之和表示

D. ④營養(yǎng)級GP的去向中,有一部分能量通過自身的糞便流向分解者

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期12.4周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示基因決定性狀的過程,下列分析正確的是

①I過程需要DNA鏈作模板、四種核糖核苷酸為原料,葡萄糖為其直接供能

②Ⅲ過程可以表示酪氨酸酶與人類膚色的關(guān)系

③豌豆的圓粒和皺粒出現(xiàn)的根本原因是Ⅱ過程中合成的蛋白質(zhì)不同

④某段DNA中基因發(fā)生突變一定會導(dǎo)致基因所控制的生物性狀的改變

⑤與二倍體植株相比,其多倍體植株細胞內(nèi)Ⅰ與Ⅱ的過程一般更旺盛

⑥雜交育種一般從F2開始選擇,是由于重組性狀在F2個體發(fā)育中,經(jīng)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ過程后才表現(xiàn)出來

A.①③④ B.②③⑤ C.②⑤⑥ D.①④⑥

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆兵團第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如下圖所示。下列敘述正確的是(  )

A. 吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原

B. 溶酶體參與抗原的加工處理過程

C. 加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞

D. 抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

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科目:高中生物 來源:2017屆安徽省淮北市高三上學(xué)期第六次(1月)模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

簟類是大型、高等真菌,常見的有香菇、靈芝、銀耳、竹蓀等,部分可食用,部分對動植物病毒性疾病有免疫或抑制作用。下列說法中不正確的是

A. 真菌屬于真核生物,除蕈類外,霉菌和酵母菌也是真菌

B. 真菌的食用價值及藥用價值屬于生物多樣性的直接價值

C. 能使人、動物、植物得病的真菌絕大部分是營寄生生活的,這些寄生生物屬于消費者

D. 人體皮膚感染上真菌導(dǎo)致皮膚病發(fā)生后,均可通過體液免疫和細胞免疫消除病菌

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是兩類生物種群數(shù)量變化動態(tài)曲線的比較,其中r對策生物通常個體小,壽命短,生殖力強但存活率低,親代對后代缺乏保護;K對策生物通常個體大,壽命長,生殖力弱但存活率高,親代對后代有很好的保護;圖乙是種群的數(shù)量變化;圖丙表示某種群數(shù)量變化可能的四種情況(“J”型、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ),其中a點表示外界因素的變化。請回答以下問題:

(1)家鼠的壽命只有兩年,幾乎全年均可繁殖,種群數(shù)量每天可增加1.47%,是__________(填“r對策”或“K對策”)生物,這類生物很難消滅,在種群密度極低時也能迅速回升,最終形成一種S型增長曲線。

(2)K對策生物的種群數(shù)量高于或低于______(填“S”或“X”)點時,都會趨向該平衡點,因此種群通常能穩(wěn)定在一定數(shù)量水平上,該數(shù)量水平被稱為________。

(3)若在食物和空間資源充裕的理想環(huán)境下,鼠的數(shù)量會出現(xiàn)圖乙中的曲線Ⅰ的增長趨勢,此時需控制該曲線數(shù)學(xué)公式模型中的________________參數(shù)來有效控制鼠害。

(4)圖乙曲線Ⅱ是在草原中投放了一定數(shù)量的蛇之后鼠的數(shù)量變化曲線,曲線Ⅱ表明蛇發(fā)揮明顯生態(tài)效應(yīng)的時間段是___________。若投放的蛇因不適應(yīng)當(dāng)?shù)夭菰沫h(huán)境部分死亡,則圖中α的角度將會_______;在調(diào)查草原鼠的種群密度時,得到的結(jié)果是N只/km2,鼠的記憶力較強,由此推測該調(diào)查結(jié)果與真實結(jié)果相比

_________(填“偏大”、“相等”或“偏小”)。

(5)若圖丙種群為長江流域的野生揚子鱷(處于最高營養(yǎng)級生物之一),當(dāng)種群數(shù)量在a點后的變化曲線為Ⅲ、且種群數(shù)量為K2時,對野生揚子鱷種群最有效的保護措施是________。若圖丙種群為東亞飛蝗,應(yīng)控制其種群數(shù)量為______(K1/K2/O),以有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。干旱能抑制一種絲狀菌(該菌造成蝗蟲患。┑纳L,若a點變化為干旱,則a點后東亞飛蝗種群數(shù)量變化曲線可能為_________(用圖中標(biāo)號Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示)。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為修復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機物污染的農(nóng)田,向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性,提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B. 該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物,一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)

C. 土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類,降低害蟲的優(yōu)勢度

D. 農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑,體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價值

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某種動物迀入新的環(huán)境后,其在8年間的種群增長速率如下表所示,據(jù)表分析可知

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

第6年

第7年

第8年

增長速率

0.66

1.52

2.83

3.69

2.91

1.20

0.03

0.01

A. 在這8年間,該動物種群的增長曲線大致呈“J”型

B. 第5年時該動物的年齡組成為衰退型

C. 與第2年相比,該動物在第8年時的種內(nèi)斗爭比較激烈

D. 第4年時,該動物的種群數(shù)量很可能為該種動物在此環(huán)境中的環(huán)境容納量

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

接種“甲流疫苗”后,在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是

A. B細胞、T細胞和漿細胞受到刺激后都不斷進行分裂

B. T細胞受刺激后形成相應(yīng)的效應(yīng)T細胞

C. 吞噬細胞受刺激后能特異性識別甲型H1N1流感病毒

D. “甲流疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細胞的能力

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中,錯誤的是

A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化

C.離體器官或組織的細胞都必須通過脫分化才能形成愈傷組織

D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同

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