【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法和技術(shù)的敘述，錯誤的是

A. 科學(xué)家探究細(xì)胞膜流動性時用到同位素標(biāo)記法

B. 科學(xué)家研究細(xì)胞核功能時到核移植技術(shù)

C. 科學(xué)家用模型建構(gòu)的方法提出DNA結(jié)構(gòu)模型

D. 科學(xué)家用差速離心的方法分離各種細(xì)胞器

【答案】A

【解析】探究細(xì)胞膜流動性的實(shí)驗(yàn)采用了紅、綠熒光的染料標(biāo)記小鼠和人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子，并沒有使用同位素標(biāo)記法，A錯誤；科學(xué)家在研究細(xì)胞核的功能時用到了核移植的方法，用菊花型帽傘藻取細(xì)胞核，傘型帽傘藻去掉帽和細(xì)胞核，移植后發(fā)育成菊花型帽傘藻，B正確；沃森和克里克用模型建構(gòu)的方法提出DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，C正確；科學(xué)家用差速離心的方法分離各種細(xì)胞器，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞及淋巴細(xì)胞生成的途徑,a-f表示不同種類的細(xì)胞，請你判斷下列說法中錯誤的是

A. 吞噬細(xì)胞和b都屬于免疫細(xì)胞

B. 各類細(xì)胞來源相同但功能不同，根本原因是不同細(xì)胞表達(dá)的基因不同

C. d既參與體液免疫過程，又參與細(xì)胞免疫過程

D. 當(dāng)再次受相同抗原刺激后，機(jī)體具有更強(qiáng)烈的免疫反應(yīng)，主要與c和d有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能引發(fā)染色體畸變的因素是（ ）

A.溫度劇變B.氨基酸C.X射線D.麻疹病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的說法中,錯誤的是（ ）

A．可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供了原材料

B．自然選擇直接作用的是生物個體的基因型

C．種群的遷入和遷出可能會改變種群的基因頻率

D．種群的基因型頻率改變,不一定導(dǎo)致種群的基因頻率改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞器在光學(xué)顯微鏡下無法分辨出的是

A. 葉綠體 B. 線粒體 C. 核糖體 D. 液泡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（ ）

A.水具有緩和溫度變化的作用與水分子間的氫鍵有關(guān)

B.無機(jī)鹽在生物體內(nèi)都以離子的形式存在

C.葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)最重要的貯能物質(zhì)

D.“檢測生物組織中的油脂”實(shí)驗(yàn)中需用清水洗去多余的染液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是：（ ）

A. 細(xì)胞免疫中效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅抗原

B. 在體液免疫反應(yīng)過程中不能產(chǎn)生記憶細(xì)胞

C. 淋巴因子是B細(xì)胞活化不可缺少的條件

D. 在體液免疫中，效應(yīng)B細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人胰島素的敘述，正確的是（ ）

①以碳鏈為基本骨架 ②與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色 ③促進(jìn)肝糖原分解 ④由胰島B細(xì)胞合成、分泌

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)物的敘述正確的是

A. 脂質(zhì)不參與生命活動的調(diào)節(jié) B. 蛋白質(zhì)是生物體主要的能源物質(zhì)

C. 核酸是生物體儲存遺傳信息的物質(zhì) D. 糖類不參與細(xì)胞識別和免疫調(diào)節(jié)

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