【題目】通過(guò)器官移植移入患者體內(nèi)的造血干細(xì)胞在形成正常血細(xì)胞的過(guò)程中,下列現(xiàn)象不能發(fā)生的是

A進(jìn)行ATP的合成 B進(jìn)行mRNA的合成

CDNA的半保留復(fù)制 D同源染色體的聯(lián)會(huì)

【答案】D

【解析】

試題分析:造血干細(xì)胞會(huì)進(jìn)行細(xì)胞呼吸合成ATP,A正確。會(huì)轉(zhuǎn)錄生成mRNA從而合成蛋白質(zhì),B正確。會(huì)進(jìn)行DNA的半保留復(fù)制從而進(jìn)行細(xì)胞分裂,C正確。進(jìn)行的是有絲分裂,不是減數(shù)分裂,性原細(xì)胞才減數(shù)分裂,D錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員在某地區(qū)野生型果蠅(正常眼色)種群中發(fā)現(xiàn)兩只突變型褐眼雌果蠅,分別記為果蠅A和果蠅B。為研究果蠅A和果蠅B的突變是否為同一突變類型,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

組別

親本

子代表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

A×純合正常雄果蠅

40正常(♀):38褐眼(♀):42正常(♂)

實(shí)驗(yàn)二

B×純合正常雄果蠅

62正常(♀):62褐眼(♀):65正常(♂):63褐眼(♂)

實(shí)驗(yàn)三

實(shí)驗(yàn)二的子代褐眼雌、雄果蠅互相交配

25正常(♀):49褐眼(♀):23正常(♂):47褐眼(♂)

請(qǐng)回答:

(1)果蠅B發(fā)生了___________(填“顯性”或“隱性”)突變,判斷的依據(jù)是__________________。

(2)果蠅A的突變基因位于_______染色體上,判斷的依據(jù)是_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)一的子代中,導(dǎo)致雌、雄中正常眼色與褐眼比例差異的可能原因是_______,請(qǐng)用遺傳圖解方式表示實(shí)驗(yàn)一得到子代的過(guò)程(基因用字母R、r表示)。_________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)燕麥胚芽鞘尖端進(jìn)行如下圖所示的處理:①將尖端套上不透光的錫箔小帽;②將尖端下部用錫箔遮住;③在尖端縱向插入錫箔;④在尖端橫向插入瓊脂片;⑤切去胚芽鞘尖端。下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是

A. 給予左側(cè)光照時(shí),仍直立向上生長(zhǎng)的是①③

B. 給予右側(cè)光照時(shí),彎向光源生長(zhǎng)的是②④

C. 給予單側(cè)光照射時(shí),不生長(zhǎng)也不彎曲的是⑤

D. 把④放在勻速轉(zhuǎn)盤中,給予右側(cè)光照,將向右彎曲生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 對(duì)植物根尖細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為25%、10%、30%、20%、15%,則下列敘述正確的是

A該細(xì)胞器無(wú)膜 B該細(xì)胞器能固定CO2

C該細(xì)胞器能產(chǎn)生[H] D該細(xì)胞器內(nèi)膜上不能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

ACHO BCHON CCHONP DCHONFe

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】DNA的中文名稱是

A. 脫氧核苷酸 B. 核糖核酸

C. 核糖核苷酸 D. 脫氧核糖核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小明同學(xué)所做“新鮮菠菜葉片內(nèi)葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,老師認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想,則產(chǎn)生此結(jié)果最可能的原因是

A. 誤用蒸餾水作提取液和層析液

B. 研磨時(shí)未加入SiO2

C. 實(shí)驗(yàn)材料自身有問(wèn)題

D. 研磨時(shí)未加入CaCO3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬和驢體細(xì)胞的染色體分別為64條和62條,騾是馬和驢雜交的后代,其體細(xì)胞的染色體數(shù)為63條,由此可以推測(cè)

A馬和驢之間不存在生殖隔離 B馬和驢的遺傳信息相同

C騾可進(jìn)化成一個(gè)新物種 D騾無(wú)生殖能力

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)四分體的敘述,不正確的是

A. 四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一裂前期

B. 經(jīng)過(guò)復(fù)制的同源染色體都能形成四分體

C. 交叉互換發(fā)生在四分體時(shí)期

D. 每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四條染色單體

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