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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東臨沂沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(每空1分,共10分)如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 這一結(jié)構(gòu)圖只有通過(guò) (儀器)才能觀察到。如果該植物細(xì)胞是從一朵紅色花瓣上取下的,則決定其紅色的色素存在于[ ] _ __ _。
(2)經(jīng)測(cè)定該細(xì)胞的細(xì)胞液中所有溶解于細(xì)胞液中的物質(zhì)的量為0.2mol/l若將該細(xì)胞置于0.3g/ml蔗糖液中,片刻后將發(fā)現(xiàn)有___________________現(xiàn)象。
(3)2號(hào)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將_________。
(4)若此細(xì)胞在離體狀態(tài)下進(jìn)行有絲分裂,與分裂過(guò)程相關(guān)的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號(hào))。
(5)在該細(xì)胞中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是__________(填標(biāo)號(hào))
(6)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[ ] ,它是 的主要場(chǎng)所。
(7)被稱(chēng)為有機(jī)物“合成車(chē)間”的是[ ] 。
(8)對(duì)圖中8的功能較為全面的闡述是:是遺傳信息庫(kù),是
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年四川省雅安中學(xué)高二上學(xué)期9月月考生物試題 題型:綜合題
(13分)右下圖所示一半為動(dòng)物細(xì)胞,一半為高等植物細(xì)胞的模式圖,觀察后根據(jù)圖上的標(biāo)號(hào)回答問(wèn)題:(在“[ ]”內(nèi)填入標(biāo)號(hào);在“_____”上填術(shù)語(yǔ)或?qū)?yīng)文字)
(1)這一結(jié)構(gòu)圖只有通過(guò) (儀器)才能觀察到。圖A細(xì)胞與圖B細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是_____ ,_____ 和_____ 。
(2)若圖A細(xì)胞為胰島細(xì)胞,那么細(xì)胞吸收的氨基酸將在[ ]_________上合成相應(yīng)蛋白質(zhì)。
(3)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[ ] ,它是 的主要場(chǎng)所。
(4)被稱(chēng)為有機(jī)物“合成車(chē)間”的是[ ] 。
(5)細(xì)胞器[ ] _ ___中含有決定果實(shí)顏色的色素。
(6)結(jié)構(gòu)[8]的名稱(chēng)是 ____,它的形成與[ ] __ __有關(guān);如果是細(xì)菌該結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分是 ____ 。
(7)若B細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,結(jié)構(gòu)[3]中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入[7]中被利用,至少需要經(jīng)過(guò) 層膜。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆山東臨沂沂南二中高二下學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,共10分)如圖是一個(gè)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1) 這一結(jié)構(gòu)圖只有通過(guò) (儀器)才能觀察到。如果該植物細(xì)胞是從一朵紅色花瓣上取下的,則決定其紅色的色素存在于[ ] _ __ _。
(2)經(jīng)測(cè)定該細(xì)胞的細(xì)胞液中所有溶解于細(xì)胞液中的物質(zhì)的量為0.2mol/l若將該細(xì)胞置于0.3g/ml蔗糖液中,片刻后將發(fā)現(xiàn)有___________________現(xiàn)象。
(3)2號(hào)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性,如果降低溫度,流動(dòng)性將_________。
(4)若此細(xì)胞在離體狀態(tài)下進(jìn)行有絲分裂,與分裂過(guò)程相關(guān)的細(xì)胞器有________(填標(biāo)號(hào))。
(5)在該細(xì)胞中不具膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是__________(填標(biāo)號(hào))
(6)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[ ] ,它是 的主要場(chǎng)所。
(7)被稱(chēng)為有機(jī)物“合成車(chē)間”的是[ ] 。
(8)對(duì)圖中8的功能較為全面的闡述是:是遺傳信息庫(kù),是
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年四川省高二上學(xué)期9月月考生物試題 題型:綜合題
(13分)右下圖所示一半為動(dòng)物細(xì)胞,一半為高等植物細(xì)胞的模式圖,觀察后根據(jù)圖上的標(biāo)號(hào)回答問(wèn)題:(在“[ ]”內(nèi)填入標(biāo)號(hào);在“_____”上填術(shù)語(yǔ)或?qū)?yīng)文字)
(1)這一結(jié)構(gòu)圖只有通過(guò) (儀器)才能觀察到。圖A細(xì)胞與圖B細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是_____ ,_____ 和_____ 。
(2)若圖A細(xì)胞為胰島細(xì)胞,那么細(xì)胞吸收的氨基酸將在[ ]_________上合成相應(yīng)蛋白質(zhì)。
(3)細(xì)胞內(nèi)的“動(dòng)力工廠”是[ ] ,它是 的主要場(chǎng)所。
(4)被稱(chēng)為有機(jī)物“合成車(chē)間”的是[ ] 。
(5)細(xì)胞器[ ] _ ___中含有決定果實(shí)顏色的色素。
(6)結(jié)構(gòu)[8]的名稱(chēng)是 ____,它的形成與[ ] __ __有關(guān);如果是細(xì)菌該結(jié)構(gòu)的化學(xué)成分是 ____ 。
(7)若B細(xì)胞為葉肉細(xì)胞,結(jié)構(gòu)[3]中產(chǎn)生一個(gè)CO2分子進(jìn)入[7]中被利用,至少需要經(jīng)過(guò) 層膜。
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