【題目】表格是某同學(xué)對(duì)光合細(xì)菌和人體肝細(xì)胞比對(duì)情況,其中“●”表示“有”,而“〇”表示“無”.根據(jù)所學(xué)知識(shí),該表格中正誤情況是( )

核膜

染色體(質(zhì))

光合色素

核糖體

液泡

溶酶體

光合細(xì)菌

肝細(xì)胞

A.光合細(xì)菌欄有3處錯(cuò)誤,肝細(xì)胞欄有 0處錯(cuò)誤

B.光合細(xì)菌欄有2處錯(cuò)誤,肝細(xì)胞欄有2處錯(cuò)誤

C.光合細(xì)菌欄有2處錯(cuò)誤,肝細(xì)胞欄有 0處錯(cuò)誤

D.光合細(xì)菌欄有3處錯(cuò)誤,肝細(xì)胞欄有2處錯(cuò)誤

【答案】

【解析】

試題分析:真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較:

類別

原核細(xì)胞

真核細(xì)胞

細(xì)胞大小

較。ㄒ话1~10um)

較大(1~100um)

細(xì)胞核

無成形的細(xì)胞核,無核膜、核仁、染色體,只有擬核

有成形的細(xì)胞核,有核膜、核仁和染色體

細(xì)胞質(zhì)

只有核糖體,沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器

有核糖體、線粒體等,植物細(xì)胞還有葉綠體等

細(xì)胞壁

細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖

細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠

增殖方式

二分裂

有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂

可遺傳變異來源

基因突變

基因突變、基因重組、染色體變異

共性:都含有細(xì)胞膜、核糖體,都含有DNA和RNA兩種核酸等

解:(1)光合細(xì)菌屬于原核生物,其細(xì)胞內(nèi)核膜、染色質(zhì)、液泡和溶酶體均沒有,但含有光合色素和核糖體,即光合細(xì)菌欄有3處錯(cuò)誤;

(2)肝細(xì)胞為結(jié)構(gòu)完整的動(dòng)物細(xì)胞,其細(xì)胞有核膜、染色質(zhì)、核糖體和溶酶體,但不含光合色素和液泡,即肝細(xì)胞欄有0處錯(cuò)誤.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液,幾天后出現(xiàn)了一個(gè)白色菌落,把這個(gè)白色菌轉(zhuǎn)移培養(yǎng),長(zhǎng)出的菌落全是白色的,這是( )

A.染色體變異 B.自然突變 C.誘變育種 D.基因重組

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物的無土栽培過程中,植物幼苗通過根細(xì)胞從完全營(yíng)養(yǎng)液中吸收細(xì)胞所需的各種無機(jī)鹽離子.已知細(xì)胞在有氧和無氧狀態(tài)下都能進(jìn)行呼吸釋放能量,下列相關(guān)描述,正確的是( )

A. 當(dāng)營(yíng)養(yǎng)液O2濃度為零時(shí),根細(xì)胞不能吸收無機(jī)鹽離子

B. 過一段時(shí)間,培養(yǎng)液中各種離子的濃度均會(huì)降低

C. 培養(yǎng)液中各種離子的濃度變化量不同與細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量有關(guān)

D. 根細(xì)胞從營(yíng)養(yǎng)液中選擇吸收無機(jī)鹽離子與細(xì)胞膜的流動(dòng)性無關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的敘述,正確的是

A組織樣液中滴加斐林試劑后,未產(chǎn)生磚紅色沉淀說明不含還原糖

B制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時(shí),待根長(zhǎng)到5cm時(shí),切取根尖23mm制作裝片

C在低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,95%酒精的用途是與鹽酸混合用于解離

D觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體,需要8%鹽酸處理后再用健那綠染色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )

A. 葉綠體色素濾液細(xì)線浸入層析液,會(huì)導(dǎo)致濾紙條上色素帶重疊

B. 利用重鉻酸鉀檢測(cè)酵母菌培養(yǎng)液中的酒精,需要在堿性條件下進(jìn)行

C. 用黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察

D. 探究淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖催化的專一性時(shí),不可用碘液代替斐林試劑進(jìn)行鑒定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有些囊泡是由單磷脂分子層構(gòu)成,而有的是由雙磷脂分子層構(gòu)成,下列敘述正確的有( )

①如囊泡膜內(nèi)外均為水環(huán)境時(shí),則囊泡是由雙磷脂分子層構(gòu)成

②如囊泡膜內(nèi)外均為水環(huán)境時(shí),則囊泡是由單磷脂分子層構(gòu)成

③如囊泡膜外為水、內(nèi)為油時(shí),則囊泡是由雙磷脂分子層構(gòu)成

④如囊泡膜外為水、內(nèi)為油時(shí),則囊泡是由單磷脂分子層構(gòu)成.

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是

A真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)的形成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng),高爾基體加工

B線粒體中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水

C葉綠體是所有生物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所

D溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中科學(xué)家的使用手段或技術(shù)顯著不同于其他的是

A科學(xué)家對(duì)分泌蛋白的合成和分泌的研究

B魯賓和卡門證明光合作用釋放的氧氣來自水

C恩格爾曼證明葉綠體是光合作用的場(chǎng)所

D卡爾文探明CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物中碳的途徑

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一塊 3cm × 3cm × 6cm 的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長(zhǎng)分別為 1cm 、 2cm 、 3cm 的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH的燒杯內(nèi),淹沒浸泡10分鐘。下列說法正確的是

A隨瓊脂塊增大,NaOH擴(kuò)散速率增大

B隨瓊脂塊增大,瓊脂塊的表面積與體積之比增大

C隨瓊脂塊的增大,瓊脂塊中變紅的體積增大

D隨瓊脂塊增大,瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案