某同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究2,4-D對(duì)黃豆芽生根的作用的實(shí)驗(yàn)”,其實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
觀察項(xiàng)目 | 組別 | |||
1(清水) | 2 (2.5×10-7g/L) | 3 (2.5×10—5g/L) | 4 (2.5×10—3g/L) | |
處理前胚軸的平均長度(cm) | 3.27 | 3.16 | 3.40 | 3.20 |
處理5天后胚軸的平均長度(cm) | 3.96 | 4.52 | 5.11 | 4.15 |
A. 實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的2,4-D
B. 實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是胚軸伸長量
C. 2,4-D對(duì)黃豆芽生根的作用是低濃度促進(jìn),高濃度抑制
D. 每組設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)求胚軸平均長度的目的是減小偶然性,降低隨機(jī)誤差
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢查生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)根據(jù)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:
(1)噬菌體DNA復(fù)制時(shí),細(xì)菌除了提供原料外,還提供_____________。
(2)合成噬菌體的蛋白質(zhì)是在__________中的______________上進(jìn)行的。
(3)35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),離心后的沉淀物中有少量放射性的原因可能是___________不充分,少量35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì)外殼____________沒有分離。
(4)后來赫爾希和蔡斯在子代噬菌體中檢測(cè)到被32P標(biāo)記的DNA,表明DNA具有連續(xù)性,說明DNA是遺傳物質(zhì)。在子代噬菌體中_____(填“能”或“不能”)找到兩條鏈都被32P標(biāo)記的DNA。
(5)該實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)思路上的關(guān)鍵點(diǎn)是____________。
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科目:高中生物 來源:2017屆寧夏高三下學(xué)期第一次模擬理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
2016年6月,英國科學(xué)家揭示了腸道菌群引發(fā)肥胖的機(jī)理,又向肥胖癥的治療邁進(jìn)了一步。如圖為肥胖癥發(fā)生機(jī)理的部分示意圖(“+”表示增強(qiáng)),請(qǐng)冋答下列相關(guān)問題:
(1)由圖可知,腸道中微生物產(chǎn)生的乙酸增多,會(huì)引起副交感神經(jīng)興奮,副交感神經(jīng)細(xì)胞會(huì)分泌_________作用于胃黏膜分泌細(xì)胞,促進(jìn)胃饑餓素的產(chǎn)生,胃饑餓素的產(chǎn)生可促進(jìn)營養(yǎng)物質(zhì)的攝入,又會(huì)使微生物產(chǎn)生乙酸的量增加。胃饑餓素產(chǎn)生的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)調(diào)節(jié),感受器位于________內(nèi),效應(yīng)器是___________。
(2)胃饑餓素的分泌還可使下丘腦的攝食中樞興奮,動(dòng)物食欲增強(qiáng).攝食量增加,同時(shí)還可使下丘腦分泌的__________________激素減少,使甲狀腺激素分泌減少,降低細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化分解,從而引起肥胖。
(3)副交感神經(jīng)興奮會(huì)________(填“促進(jìn)”或“抑制”)胰島素的產(chǎn)生,從而引起血糖含量_______,進(jìn)入脂肪細(xì)胞內(nèi)的葡萄糖可________,進(jìn)一步導(dǎo)致肥胖,該調(diào)節(jié)屬于____________調(diào)節(jié)。
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科目:高中生物 來源:2017屆《超級(jí)全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為基因型為AaBb的某高等動(dòng)物細(xì)胞增殖示意圖,下列敘述正確的是
A. 該細(xì)胞所示分裂過程發(fā)生于睪丸中
B. 該細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體
C. 與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另一個(gè)細(xì)胞可能含有兩個(gè)a基因
D. 該細(xì)胞的每條染色體的著絲粒與從細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲均相連
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科目:高中生物 來源:2017屆《超級(jí)全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)雙鏈DNA分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的敘述,正確的是
A. 兩端均含有1個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B. 每個(gè)核糖均連接一個(gè)堿基
C. 每條鏈中A+G和T+C的數(shù)量相等
D. 兩條鏈中的堿基通過肽鍵連接起來,形成堿基對(duì)
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科目:高中生物 來源:2017屆《超級(jí)全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)膜蛋白和膜脂的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 有些膜蛋白具有催化功能 B. 由磷脂組成的脂雙層,兩層間具有差異性
C. 磷脂和膜蛋白都屬于兩性分子 D. 膜蛋白比膜脂更容易移動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2017屆《超級(jí)全能生》浙江省高三12月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)含有N元素的是
A. 果糖 B. 植物蠟 C. 血紅蛋白 D. 淀粉
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三3月聯(lián)考理科綜合生物試卷(解析版) 題型:
大麥種子萌發(fā)時(shí),胚產(chǎn)生的赤霉素(GA)轉(zhuǎn)運(yùn)到糊粉層后,誘導(dǎo)相關(guān)酶的合成進(jìn)而調(diào)節(jié)相關(guān)的代謝過程,促進(jìn)種子萌發(fā)。如圖所示,請(qǐng)回答:
(1)種子萌發(fā)時(shí),胚乳中葡萄糖的含量先增加后減少。葡萄糖先增加的原因是________________;后減少的原因是葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)至胚后,一方面用于________的消耗,另一方面是用于________,從而構(gòu)建新的細(xì)胞。
(2)β?淀粉酶在由鈍化到活化過程中,其組成的氨基酸數(shù)目將_____________,理由是___________________________。
(3)為研究淀粉的來源,研究者為萌發(fā)的種子提供14C標(biāo)記的氨基酸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)α?淀粉酶有放射性,而β?淀粉酶都沒有放射性。這表明_______________________________。
(4)若要驗(yàn)證糊粉層是合成α?淀粉酶的場(chǎng)所,可選取________的去胚大麥種子,用________處理,檢測(cè)是否產(chǎn)生α?淀粉酶。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二2月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
為探究某植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)離體培養(yǎng)的成熟水杉細(xì)胞質(zhì)壁分離的影響,將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天,結(jié)果如表.下列敘述錯(cuò)誤的是:
組別 | 培養(yǎng)液中另添加的成分 | 結(jié)果 | |
NaCl | 植物生長調(diào)節(jié)劑 | ||
1 | + | - | 部分細(xì)胞壁分離 |
2 | + | + | 細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離 |
3 | - | - | 細(xì)胞正常,無質(zhì)壁分離 |
注:“+”表示有添加,添加后NaCl濃度為100mmol•L-1,植物生長調(diào)節(jié)劑濃度為10-3mg•L-1;“-”表示無添加.
A. 水杉細(xì)胞通過滲透作用吸水和失水
B. NaCl為自變量,植物生長調(diào)節(jié)劑為因變量
C. 質(zhì)壁分離的水杉細(xì)胞液泡體積變小
D. 植物生長調(diào)節(jié)劑對(duì)NaCl引起的水杉細(xì)胞質(zhì)壁分離有抑制作用
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