足球賽場上,球員奔跑、搶斷、相互配合,完成射門。對比賽中球員機(jī)體生理功能的表述,不正確的是
A.長時(shí)間奔跑需要消耗大量糖原(元)用于供能
B.大量出汗導(dǎo)致失水過多,抑制抗利尿激素分泌
C.在神經(jīng)與肌肉的協(xié)調(diào)下起腳射門
D.在大腦皮層調(diào)控下球員相互配合
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
結(jié)合如圖曲線,有關(guān)無機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說法,錯(cuò)誤的是( )
A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過程,其內(nèi)無機(jī)鹽的相對含量變化
C. 曲線②可以表示細(xì)胞呼吸速率隨自由水與結(jié)合水比值的變化
D. 曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水所占比例的變化
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二11月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維,進(jìn)行下圖所示的實(shí)驗(yàn):將電位計(jì)的兩個(gè)微型電極a.b分別置于神經(jīng)纖維膜處,同時(shí)在c處給以一個(gè)強(qiáng)刺激,電位計(jì)的指針會出現(xiàn)
A.不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B.發(fā)生兩次方向相同的偏轉(zhuǎn)
C.發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高一上11.23周考生物卷(解析版) 題型:選擇題
—個(gè)二肽的化學(xué)式是C8H14N2O5,水解后得到丙氨酸(C3H7N02)和另外一種氨基酸X,X的化學(xué)式是:
A. C5H7NO3 B. C5H11NO2 C. C5H9NO4 D. C5H7NO4
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷(解析版) 題型:綜合題
圖為人體中下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)過程示意圖,據(jù)圖回答:
(1)途徑①中,興奮傳至神經(jīng)元①時(shí),興奮部位膜外的電位變化為 ;興奮再傳至神經(jīng)元②時(shí),其軸突末梢釋放 作用于胰島B細(xì)胞,使胰島素分泌增加.
(2)人在寒冷環(huán)境中,通過途徑②使人代謝增強(qiáng),神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高.則激素B是 ,激素C作用的靶器官是 .
(3)臨床上,由于下丘腦或垂體等損傷引起途徑③中激素D分泌不足,導(dǎo)致尿崩癥(尿特別多等癥狀)。則激素D是 ,其分泌不足會導(dǎo)致 對水的重吸收減少.
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解,①~④表示相關(guān)過程能量流動(dòng)量.下列有關(guān)敘述正確的是
A.①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B.③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
C.圖中的值代表草→兔的能量傳遞效率
D.分解者獲得的能量最少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
豚草原產(chǎn)北美,現(xiàn)在我國許多地方都有分布,生物興趣小組連續(xù)五年對某一大片草地里的部分植物種群密度進(jìn)行調(diào)查,部分結(jié)果如表(單位:株/m2).下列有關(guān)敘述正確的是( )
年份 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
豚草 | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
狗尾草 | 10.0 | 9.2 | 8.0 | 6.8 | 5.5 |
曼陀羅 | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | 0.1 |
龍葵 | 3.0 | 2.0 | 0.4 | 0 | 0 |
A.豚草在該地區(qū)的種群密度越來越大
B.可以推測該地區(qū)動(dòng)物的豐富度將會增加
C.狗尾草等植物種群密度的變化與豚草無關(guān)
D.豚草的入侵豐富了該地區(qū)物種的多樣性
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北石家莊實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述,不正確的是( )
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有利于人體應(yīng)對外界環(huán)境的變化
B.循環(huán)系統(tǒng)對于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持有重要作用
C.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持就是使血液成分保持不變
D.當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)不能維持時(shí)可能會生病
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年安徽六安一中高一上學(xué)期周末檢測3生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是
A.噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和DNA
B.線粒體、核糖體、染色體中都含有核糖
C.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶
D.某些細(xì)胞器之間可以通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸
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