A. | 在b處施加一個有效刺激引起e處反應(yīng) | |
B. | 興奮在反射弧中以神經(jīng)沖動的方式雙向傳導(dǎo) | |
C. | 興奮在該反射弧中的傳遞要兩次通過突觸 | |
D. | I處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)將引起突觸后神經(jīng)細胞興奮 |
分析 據(jù)圖分析:a表示效應(yīng)器,b表示傳出神經(jīng),c表示神經(jīng)中樞,d表示傳入神經(jīng),e表示感受器.Ⅰ表示突觸前神經(jīng)元,Ⅱ表示突觸后神經(jīng)元.
解答 解:A、據(jù)圖分析,Ⅰ表示突觸前神經(jīng)元,Ⅱ表示突觸后神經(jīng)元,興奮只能從突觸前神經(jīng)元傳向突觸后神經(jīng)元,故在b處施加一個有效刺激不能引起e處反應(yīng),A錯誤;
B、興奮在反射弧中以電信號或化學(xué)信號的方式單向傳遞,B錯誤;
C、據(jù)圖分析,圖中共有3個神經(jīng)元形成兩個突觸結(jié)構(gòu),興奮在該反射弧中的傳遞要兩次通過突觸,C正確;
D、Ⅰ處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)將引起突觸后神經(jīng)細胞興奮或抑制,D錯誤.
故選:C.
點評 本題主要考查興奮在反射弧中的傳遞,意在強化學(xué)生對反射弧及興奮的傳遞的相關(guān)知識的識記、理解與運用.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤ | B. | ①③⑤ | C. | ②③ | D. | ①④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 直接與外界進行物質(zhì)交換 | |
B. | 代謝廢物的排出只能通過腎臟 | |
C. | 通過內(nèi)環(huán)境與外界環(huán)境實現(xiàn)間接的物質(zhì)交換 | |
D. | 營養(yǎng)物質(zhì)要通過消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等結(jié)構(gòu)獲得 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆體細胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩類 | |
B. | X、Y染色體是一對同源染色體,其形狀、大小基本相同 | |
C. | 人體體細胞中性染色體一條來自父方,一條來自母方 | |
D. | .含X染色體的配子是雌配子,含Y染色體的配子是雄配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 每個卵細胞繼承了初級卵母細胞$\frac{1}{4}$的細胞質(zhì) | |
B. | 進行有性生殖的生物,通過減數(shù)分裂和受精作用使同一雙親的后代呈現(xiàn)多樣性 | |
C. | 受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方,一半來自母方 | |
D. | 基因自由組合定律的實質(zhì)是雌、雄配子彼此結(jié)合的機會相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞喪失了全能性 | |
B. | 不同的細胞內(nèi)基因不完全相同 | |
C. | 基因的表達有選擇性 | |
D. | 在個體發(fā)育的不同時期,細胞內(nèi)的基因發(fā)生了變化 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市等校聯(lián)考高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚中市期中)以下關(guān)于染色質(zhì)和染色體關(guān)系的敘述中,正確的是( )
A.不同細胞分裂時期的不同物質(zhì)
B.不同細胞分裂時期的同一物質(zhì)
C.同一細胞不同分裂時期的同一物質(zhì)
D.同一細胞分裂時期的不同物質(zhì)
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