【題目】如圖是一種可測定呼吸速率的密閉系統(tǒng)裝置，把三套裝置放在隔熱且適宜的條件下培養(yǎng)(三個(gè)裝置中種子的質(zhì)量相等)，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 　　　 )

A. 一段時(shí)間后，玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hc＞hb＞ha

B. 當(dāng)種子中的有機(jī)物消耗完畢，裝置c的溫度計(jì)讀數(shù)最高

C. a、b兩裝置有色液滴右移的速率不一樣

D. 若取適量的幼胚研碎，滴加少量的DCPIP(一種染色劑，被還原后為白色)，一段時(shí)間后DCPIP顏色逐漸變白，原因是種子在呼吸過程中產(chǎn)生還原劑[H]

【答案】C

【解析】花生種子含脂肪較多，小麥種子含淀粉較多。等質(zhì)量的這兩種種子，由于脂肪的碳?xì)浔壤�，耗氧多，故c移動(dòng)的距離最大。a裝置的種子消過毒了，則b裝置比a裝置多了微生物的呼吸作用，耗氧量較多。因此一段時(shí)間后，玻璃管中的有色液滴移動(dòng)的距離hc＞hb＞ha，A正確；花生種子含脂肪較多，小麥種子含淀粉較多，等質(zhì)量的這兩種種子，由于脂肪的碳?xì)浔壤�，耗氧多，釋放的能量多。因此溫度�?jì)讀數(shù)裝置c最高，B正確；a、b兩裝置中產(chǎn)生的CO2都被NaOH溶液吸收，因此裝置中會(huì)因O2的消耗，而導(dǎo)致氣壓的下降，所以液滴會(huì)向左移動(dòng)，C錯(cuò)誤；種子呼吸過程產(chǎn)生的[H]具有還原作用，能夠?qū)⒃噭┻�原為白色，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某水產(chǎn)動(dòng)物幼體均為雌性，存在性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。下圖表示該種動(dòng)物在自然狀態(tài)下性反轉(zhuǎn)相關(guān)的生理機(jī)制，下表為有關(guān)研究結(jié)果。請回答：

組別

褪黑激素

幼體數(shù)

中間型數(shù)

雄性數(shù)

對照組 (正常飼喂）

174.3/（mgL-1）

18

14

4

實(shí)驗(yàn)組 (饑餓處理）

253.6/（mgL-1）

18

7

11

（1）圖中下丘腦分泌的激素A為_________，該激素通過_________運(yùn)輸?shù)酱贵w。該動(dòng)物的性別表現(xiàn)直接取決于體內(nèi)_________（兩種激素）相對含量的變化。

（2）脊髓胸段含有反射弧結(jié)構(gòu)中的____。該種動(dòng)物性反轉(zhuǎn)的調(diào)節(jié)方式為_________。

（3）表中數(shù)據(jù)表明，饑餓處理使該種動(dòng)物雄性反轉(zhuǎn)率提高了_________（寫百分比，保留一位小數(shù)點(diǎn)）。雄性個(gè)體攝食量大，生長速度快，結(jié)合圖表分析水產(chǎn)養(yǎng)殖提高該種動(dòng)物產(chǎn)量的方法是__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答

（1）請用“+”（促進(jìn)）或“-”（抑制）表示圖中A、C處的作用性質(zhì)。 A__________C_________

（2）當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，甲狀腺受______________分泌的促甲狀腺激素釋放激素和垂體分泌的激素B________________的調(diào)節(jié)，使甲狀腺激素分泌量增加。上述下丘腦通過控制垂體的活動(dòng)來調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌，叫做甲狀腺激素的_______________調(diào)節(jié)。

（3）下丘腦和垂體的活動(dòng)又受血液中_________________含量多少的調(diào)節(jié)和控制，這種調(diào)節(jié)機(jī)制叫_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻細(xì)胞內(nèi)合成的某物質(zhì)，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質(zhì)（ ）

A. 在0℃條件下易變性 B. 只含有C、H

C. 也能催化淀粉合成 D. 含有羧基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究所對兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，請根據(jù)相關(guān)調(diào)查材料回答問題。

(1)下圖表示某種魚遷入此生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率隨時(shí)間變化的曲線，請分析回答：

①A、B圖中能反映該魚種的數(shù)量的變化曲線是_________。

②這種魚在t2時(shí)期后，種群數(shù)量不再增加，原因之一是_______________有限，種內(nèi)競爭加劇使種群的增長停止。

③在t1時(shí)該種群的年齡組成可能為_______________，t2時(shí)該種群的年齡組成可能為____________。

④若在t2時(shí)種群數(shù)量為K，為保持這種魚類資源的可持續(xù)增長，應(yīng)使這種魚捕撈后的種群數(shù)量保持在_________水平。若不考慮食物因素，下圖能表示同水層中不同種魚的關(guān)系是____________。

（2）調(diào)查紅樹林中主要植物的種群數(shù)量時(shí)，常用_____________法。紅樹林群落的垂直結(jié)構(gòu)既能提高群落利用______________等環(huán)境資源的能力，又為動(dòng)物的分層提供了食物條件和___________。該紅樹林曾經(jīng)被人類過渡砍伐后，后來由于人類加以保護(hù)，使該紅樹林群落中的大量植物和動(dòng)物的種類增多，從群落的演替角度分析，該演替為___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)用菠菜葉提取與分離光合色素實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 應(yīng)該取新鮮菠菜葉烘干，粉碎后取干粉放入研缽

B. 用新鮮菠菜葉提取到的濾液不能進(jìn)行光反應(yīng)

C. 收集濾液到試管中，要及時(shí)用棉塞將試管口塞緊以減少揮發(fā)

D. 胡蘿卜素位于濾紙條最前方，是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物置于C02濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在5℃、l5℃、25℃和35℃，改變光照 強(qiáng)度，測定C02的吸收速率，得到圖1所示的結(jié)果；處理圖1中有關(guān)數(shù)據(jù)得到圖2、圖3。下列相關(guān)敘述不正確的是

A. 題中實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和光照強(qiáng)度，CO2濃度和水分供應(yīng)是無關(guān)變量

B. 當(dāng)光照強(qiáng)度相對值大于7時(shí)，25℃比15℃條件下植物的有機(jī)物的合成速率大

C. 圖2表示該植物在5℃35℃條件下最大光合作用速率的變化

D. 圖3表示該植物在5℃35℃條件下呼吸速率的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】保衛(wèi)細(xì)胞吸水時(shí)，氣孔張開；保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)，氣孔閉合(如圖1所示)。為探究影響氣孔開閉的因素，某同學(xué)制片觀察四組經(jīng)不同處理的蠶豆葉片的下表皮的氣孔開閉情況，并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果(如圖2所示)。下列相關(guān)分析合理的是( )

A. 乙組保衛(wèi)細(xì)胞在KCl溶液中失水或吸水所消耗的ATP比甲組的多

B. 通過甲、乙、丁三組對比可知，K＋抑制氣孔開放，光照促進(jìn)氣孔開放

C. 本實(shí)驗(yàn)探究光照、pH、無機(jī)鹽離子(K＋或Na＋)等因素對蠶豆葉片氣孔開閉的影響

D. 夏季中午保衛(wèi)細(xì)胞氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中的C3含量增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖（A、B、C、D表示激素），據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體受寒冷刺激，通過_______________激素促進(jìn)代謝，增加產(chǎn)熱，則圖中B和C在促進(jìn)產(chǎn)熱方面是_________（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用。升高血糖協(xié)同的激素是_______和_______。

（2）缺碘時(shí)，A的含量變化將會(huì)________。當(dāng)B含量過高時(shí)，會(huì)抑制下丘腦和垂體的分泌功能，這屬于__________調(diào)節(jié)機(jī)制。

（3）當(dāng)人體血糖濃度發(fā)生變化時(shí)，下丘腦對胰島的調(diào)節(jié)過程中傳遞的信號(hào)分子是__________，肝臟和肌肉均可作為胰島素作用靶器官的原因是________________________________。

（4）下丘腦對生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)既有_______調(diào)節(jié)又有_______調(diào)節(jié)。

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